Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
05.11.2021
Мир образов в вокальной и инструментальной музыке
Музыка 6 класс Тема урока: Удивительный мир музыкальных образов Тема раздела: Мир образов в вокальной и инструментальной музыке. Цели:
o Показать на примере музыкальных произведений жанровое многообразие: вокализ, песни без слов, инструментальная баркарола и родство музыкальной и разговорной речи.
o Повторить классификацию музыкальных жанров: вокальная и инструментальная музыка.
o Учить слушать классическую музыку и проводить интонационно-образный анализ.
o Развивать вокально-хоровые навыки.
o Воспитывать музыкальную культуру.Оборудование: компьютер, карточки с терминами 9 шт., 9 магнитов, видеослайд с кроссвордом, муз. материал.
Музыкальное содержание:
Гимн России.
А.Е.Варламов «Горные вершины»
Ф.Мендельсон «Песня венецианского лодочника»
С.Рахманинов «Вокализ»
o Показать на примере музыкальных произведений жанровое многообразие: вокализ, песни без слов, инструментальная баркарола и родство музыкальной и разговорной речи.
o Повторить классификацию музыкальных жанров: вокальная и инструментальная музыка.
o Учить слушать классическую музыку и проводить интонационно-образный анализ.
o Развивать вокально-хоровые навыки.
o Воспитывать музыкальную культуру.Оборудование: компьютер, карточки с терминами 9 шт., 9 магнитов, видеослайд с кроссвордом, муз. материал.
Музыкальное содержание:
Гимн России.
А.Е.Варламов «Горные вершины»
Ф.Мендельсон «Песня венецианского лодочника»
С.Рахманинов «Вокализ»
Оценить
357
0
357
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
Курсы переподготовки
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Психология и педагогика дошкольного образования
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.