- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Снеженика «Сценарий новогоднего утренника в старшей группе ДОУ»
Задачи:
-обобщение знаний детей о зиме и ее приметах через театрализованную деятельность;
-развитие творческой самостоятельности, выразительности речевых и пантомимических действий; совершенствование художественно-образных исполнительских навыков;
-воспитание выдержки, внимания, чувства дружелюбия и взаимовыручки.
Сценарий новогоднего утренника
«Снеженика»
для детей старшей группы
Цель: создание праздничной новогодней атмосферы; активизация желания радовать друзей и близких стихами, песнями, танцами.
Задачи:
1. Обобщение знаний детей о зиме и её приметах через театрализованную деятельность;
2. Развитие творческой самостоятельности, выразительности речевых и пантомимических действий; совершенствование художественно-образных исполнительских навыков;
3. Воспитание выдержки, внимания, чувства дружелюбия и взаимовыручки.
Материал и оборудование:подготовка средств ТСО:подбор фонотеки: средств воспроизведения (использование муз. центра, синтезатора, подбор декораций.
Действующие лица: вздрослые-ведущая, Снегурочка, Снежная Королева, Тигр;
Дети-белка, сорока, медведь, заяц, ёжик; снеговики, снежинки Кот Базилио, Лиса Алиса;
- снежки-много, мешок Д. М., валенки 2, муз. инструменты для оркестра; Снеженика + снежинки; большой «котел» - кастрюля, соль, сахар, ведерко воды, снега, мишуры.
Выход детей. Танцевальная композиция под песню «И раз, два, три…»
Ведущая:
Снова к нам пришел сегодня
Праздник елки и зимы.
С новым годом поздравляем
Всех гостей от всей души!
1 ребёнок:
Здравствуй, праздник новогодний!
Вот и встретиться пришлось
Всем нам весело сегодня
Все: Здравствуй, ёлка, милый гость!
2 ребёнок:
Мы пришли сегодня к ёлке,
Чтобы Новый год встречать
На ветвях игрушек столько,
Что их все не сосчитать!
3 ребёнок:
Так сверкают все игрушки,
Словно радуга блестит!
А у ёлки на макушке
Ярко звёздочка горит.
4 ребёнок:
Засверкай огнями, ёлка,
Нас на праздник позови!
Все желания исполни,
Все мечты осуществи!
Песня «___________________________________________________________»
(В конце дети говорят слова песни «Раз, два, три – ёлочка гори» и ёлка зажигается, свет гасим)
Ведущая:
Ну и ёлка, загляденье,
И фонарики на ней.
Вместе, всем на удивленье,
Мы зажгли её скорей!
Ведущая:
А теперь тихонько сядем на места
И на ёлочку посмотрим мы издалека. (Дети садятся)
Вдруг внезапно выключается свет. В зале полумрак. Раздаётся звуки вьюги, метели, выходит Снежная Королева. Стихи читает в полумраке.
Снежная Королева: Скоро, скоро Новый год,
Вот уже он у ворот.
Всё в порядке в снежном царстве,
Льдинки, ёлка, всё в убранстве.
Лишь похитить не успела
То, что очень так хотела.
Ничего, ещё не вечер!
Ха-ха-ха! До скорой встречи!
Снежная Королева уходит. (в зале снова включается свет, все на месте, как и было)
Ведущая: Ребята, что это было? (Задумчиво)
Да, не раз мне говорили, что под Новый год чудеса случаются
Значит и у нашей ёлочки нарядной сказка начинается.
(Звучит сказочная музыка)
-На лесной полянке - вековые ели,
Замели тропинки белые метели.
В домике из льдинок Снегурочка живёт.
Скрипнул снег чуть слышно…Тсс-с! Сюда идёт.
Выход Снегурочки (можно песню «Меня все звери знают…)
Снегурочка:
Как хорошо зимой в лесу.
Как снег в лесу искрится!
И хочется играть в снежки
И в танце закружиться.
Под музыку выполняет танцевальные движения
Снегурочка: (Держит за спиной ветку с белыми ягодами и листьями)
Рассказали мне зверюшки:
Летом на лесной опушке
Зреют ягоды черники,
Земляники и брусники.
Этих ягод я не знаю:
Я ведь летом вмиг растаю.
Упросить сумела деда
Сделать ягоду из снега.
Не малину, ежевику,
А лесную снеженику
Снегурочка показывает снеженику
Песня «Снеженика» (исполняют девочки-снежинки, остальные дети подпевают с места)
1 дев: Видно, ягода не так проста!
2 дев: Здесь не обошлось без волшебства!
3 дев: Дед Мороз не зря её слепил,
4 дев: В Новогодний праздник подарил!
Снег: Снеженику спрячу меж ветвей. И пойду искать лесных зверей. (Прячет снеженику на елке)
(снежинки - девочки садятся на места, Снегурочка уходит из зала)
Выход Лисы Алисы и Кота Базилио
Лисы Алисы: Меня зовут Алиса,
Нигде хитрее не сыскать.
Пока глупцы живут на свете,
Мне не придётся голодать.
Базилио:В стране чудес я кот известный:
Хороший сказочник и плут.
Ловить мышей не интересно,
Они и так ко мне придут!
Алиса: Эй, Базилио, смотри,
Что сверкает там, вдали?
Базилио: Я не вижу…Где?
Алиса: На елке! От котов так мало толка!
Базилио: Это ягоды меж веток,
Словно серебром горят (подходит к ёлке)
Алиса: Рассматривает ягоды
Приготовила Снегурка
Их в подарок для ребят.
Базилио: Нас на праздник не позвали,
Приглашенье не прислали!
Алиса: Ты на ветку погляди-ка,
Друг мой, это ж снеженика!
Базилио: Ну и что это за чудо?
Алиса: Это – лакомое блюдо-
Нет для Королевы Снежной
Лучше ягодки волшебной!
Базилио: Снеженику надо спрятать
В чаще, где-нибудь в лесу…
Алиса: Вместо ягодок под ёлку
Я колючки положу.
(Алиса и Базилио забирают снеженику и уходят; с другой стороны выходят Снегурочка и зовет лесных зверей)
Снегурочка: Эй, друзья мои лесные,
Белки, медвежата!
Собирайтесь в путь-дорогу,
Ёжики, зайчата!
(Зверюшки выбегают к ёлке)
Снегурочка: В детский сад на праздник
Нам спешить пора!
Приглашенье получила
Я ещё вчера!
Звери: Ур-р-ра!
(Снегурочка ищет снеженику, не может найти, видит колючки)
Снегурочка: Ой, исчезла, ой, пропала! Я её под ёлку клала!
Белка: Что случилось, что пропало, Отвечай скорее нам!
Сорока: Почему ты гр-р-рустной стала? Расскажи своим др-р-рузьям.
Медведь: Кто обидчик, жаль не знаю,
Я нахала проучу:
Ему рёбра поломаю,
Никогда я не шучу!
Снегурочка: Снеженику кто-то утащил,
Ягоды, что Дед Мороз слепил.
Вместо них колючки здесь лежат…
Как отправиться нам в детский сад?
Заяц: Слезами горю не поможешь,
Не надо время зря терять.
Медведь: Мы скрыться не позволим вору.
Давайте все его искать!
Все бегают вокруг ёлки
Сорока: Кар-кар-кар! Скорей сюда! Я нашла следы, друзья.
Ёжик: (принюхивается, рассматривает следы)
Были здесь лиса и кот.
След нас точно приведёт.
(Идут цепочкой по следу и сталкиваются с Алисой и Базилио)
Сорока: Кар-р-р! Разбойники попались!
Вы удрать от нас старались?
Медведь: И, пожалуйста, без крику.
Отдавайте снеженику!
Базилио: Вот скорей её возьмите
И нас больше не браните.
Алиса: Ягоды нам больше не нужны.
Просто пошутить хотели мы.
Базилиои Алиса: Вы простите нас, друзья!
Снегурочка: Что ж, на первый раз простим
И по ягодке дадим.
Алиса и Кот Базилио глотают по ягодке
Базилио: Ой, какая вкуснота!
Алиса: Я теперь ко всем добра,
Появилась доброта!
Базилио: Злость и зависть позабуду.
Слабых обижать не буду.
Алиса: С Новым годом поздравляем!
Добро творить мы обещаем!
Базилио: Счастья, радости желаем,
А пока мы убегаем! Уходят
Снегурочка: Снеженика нам поможет попасть в детский сад
Снеженикой мы взмахнем
Мигом в садик попадём
(Взмахивает Снеженикой, выключается свет, звучит волшебная музыка, звери кружатся.
Все звери и Снегурочка, когда включается свет
Здравствуйте, ребята!
-Вот пришли мы в детский сад
Рады видеть всех ребят
Мы оркестр сейчас сыграем,
Праздник дружно начинаем!
Оркестр «Новогодняя полька» (в конце сели на места)
Снегурочка: Собрались мы все у ёлки,
Дед Мороз лишь не идёт.
Намело сугробов столько!
Как он старенький пройдёт!
А чтобы Дед Мороз не сбился с пути, давайте его позовём. Все вместе покричим: Дед Мороз.
Зовут Деда Мороза. Но… заходит Тигр.
Ведущая: Здравствуй, гость полосатый!
Тигр: Здравствуйте, я правильно попал на какой-то праздник…ну, как там, Новый год что ли?
Дети: Да…
Тигр: Ой, ребята, как здорово, я долго, долго, добирался к вам, думал, заблужусь. Меня зовут Тиг.(обращает внимание на елку) А это что за чудо… вроде на пальму не похожа, первый раз вижу. Ребята, слышали мы в своей Африке о странном празднике, что такое Новый год и что за дерево такое, хочу все знать, расскажите мне, что такое зима и почему земля покрыта белым пушистым покрывалом?
Ведущая: Расскажем Тигу про наш веселый праздник и покажем, как мы умеем веселиться зимой. (ответы детей)
1 ребенок. Что такое Новый год?
Это все наоборот…
Елки в комнате растут, белки шишек не грызут,
Зайцы рядом с волком на колючей елке!
2.Снег кружится белый-белый,
Наступают чудеса.
Новый год стучится в двери.
Ждем его, закрыв глаза...
В эти добрые мгновенья
Каждый думает о том,
Чтобы радость и веселье
Заглянули в каждый дом!
Чтобы сказочный волшебник
Всем подарочки принес,
Приходи уже скорее,
Добрый Дедушка Мороз!
3. Все деревья в белых шубках,
Мягкий падает снежок,
В окнах огоньки сверкают —
Наступает Новый год!
Даже елочку мы с мамой
Приодели в свой наряд.
Пусть красавица лесная
Ослепляет каждый взгляд!
Будем петь и веселиться,
Водить дружный хоровод.
Самым чудным и волшебным
Будет этот Новый год!
4. Если в Новый год смеяться,
Веселиться, улыбаться,
Петь и много танцевать,
Всех на свете поздравлять,
То, тогда весь Новый год
Очень радостно пройдет!
В мягких валенках идет
По планете Новый год,
Разбросал повсюду снег,
Радость, счастье и успех!
Ведущая: вот, Тиг, что такое зима, снег, новый год.
Тиг: Я тоже не прочь повеселиться, поплясать и подарки получить. А это кто? (показывает на Снегурочку)
Ведущая: А это внучка Деда Мороза, Снегурочка.
Тиг: Ой, какая красавица, вся беленькая.
Снегурочка:(рассказывает Тигу)Меня Снегурочкой зовут
Мои подруженьки – снежинки,
В густом лесу со мной живут
Легки, прозрачны, как пушинки.
Играю с ними я все дни, танцую на лесной опушке
Ау! Снежиночки мои! Ау! Ау! Мои подружки!
Танец снежинок.
Тиг: Вот это волшебство! И, правда, будто в сказку попал. Какие снежинки все красивые, а главное – нет ни одной одинаковой.
Снегурочка: Тиг, а еще наши ребята знают много веселых игр-зимних забав.
Становитесь-ка ребята
Вокруг елки в хоровод.
Игрой, пляской и весельем
Дружно встретим Новый год.
Музыкальная игра «Мы повесим шарики».
Снегурочка: Тиг, а у нас еще одна игра для тебя и ты должен мне помочь: «Снег, лёд, кутерьма»:
Дети встают в хоровод и начинают петь песню:
«Снег, лёд, кутерьма, здравствуй зимушка-зима!» р. н. м.
Снегурочка.: (говорит) В пары вставайте, ладошками примерзайте!
(дети встают соединяя ладошки в парах, Тиг и Снегурочка ходят проверяют, всех ли заморозили).
Дети снова поют: «Снег, лёд, кутерьма, здравствуй зимушка-зима!»
Снегурочка: (говорит) В пары вставайте, коленями (в следующие разы - плечами, спинками, пятками, головами) примерзайте! и. т. д.
Тигр: Ох, какие молодцы и правда , мороза не боитесь. А кто такой Дед Мороз?
Ведущая: А ты послушай Тиг, песню и узнаешь.
Песня «Зимний гость»
Снегурочка: А вот и снеговички, верные друзья Дедушки Мороза.
Танец «Снеговики» (мальчики)
Тиг: А где же сам Дед Мороз?
Снегурочка: А вот он! (показывает на экран, звучит видеопоздравление Деда мороза)
Снегурочка: Вот какой веселый праздник – Новый год!
Тиг: спасибо вам, ребята, что рассказали мне про самый волшебный праздник!
Снегурочка: а еще, Тиг, в новый год Дед Мороз раздает всем подарки.
Все в сборе, пора подарки раздавать, все уже заждались.
Тиг: Пора, пора! Конечно пора!
Снегуроска:Ну-ка, Тиг, обойди вокруг нашей сказочной елки, посмотри, нет ли там мешка?
Тиг: (обходит елку) Конечно есть! Да вот же он.
Снегурочка: Неси его сюда, там подарки всем детям!
(Тиг приносит мешок со снежинками)
Тиг:Снегурочка, ребята! Это подарки???
Снегурочка: Да нет же, Тиг.
(но…вдруг свет начинает моргать)
Под фонограмму входит Снежная Королева
Снежная Королева:
Я Королева из страны,
Где нет ни снега, ни весны,
Где круглый год метель метёт,
Где всюду только снег и лёд.
Безмолвие, покой люблю,
Шум и веселье не терплю.
Я вас ждала сначала дня.
Никто не вспомнил про меня.
Но я не буду вам мешать,
Позвольте снеженику взять.
Она как льдинка холодна,
И мне принадлежать должна.
Снегурочка: Не отдадим тебе снеженику! Тыникогда не станешь доброй.
Снежная Королева: Ах, так! Я вам жестоко отомщу! И в снег подарки превращу!
Машет палочкой. Тиг открывает мешок, а там снежинки.
Снегурочка: Что же теперь делать будем? Неужели дети без подарков останутся? Ну, уж нет! У нас же есть волшебные ягоды! (показывает снеженику)И, конечно, они нам помогут. А вот ты, Снежная Королева, сделала плохо, пыталась нам праздник испортить. Ты хотела снеженику взять. Возьми, попробуй одну ягодку, вдруг ты зря так сильно хочешь заполучить эту снеженику, а она и не вкусная совсем?
Снегурочка даёт одну ягодку Снежной Королеве, та пробует её…Звучит приятная спокойная музыка.
Снежная Королева:
Ягоды прекрасней нет,
Это знает целый свет
Знаю я теперь, друзья,
Что такое доброта.
Вы меня, за всё простите!
Не ругайте, не браните!
Все исправлю, вину искуплю
Снежинки в подарки сейчас превращу!
Несите мне большой котёл, (снеговики мальчики помогают, несут большую кастрюлю)
Поставьте вот сюда, на стол.
Соль, сахар и ведро воды,
Немного снега, мишуры.
Добавлю снеженику я.
Одну минуточку, друзья,
В котле нам надо всё смешать,
Волшебные слова сказать:
«Снег, снег, снег! Лёд, лёд, лёд!
Чудеса под Новый год!
Снеженика, помоги!
Всё в подарки преврати!»
(открывает крышку котла и раздаёт подарки).
Секрет сюрприза:в большой котёл ставится кастрюля меньшего размера, именно в неё льют воду и сыплют все компоненты. Между стенками кастрюли и котла помещают несколько подарков. Остальные подарки воспитатели подносят незаметно в мешке).
Все персонажи раздают подарки.
Снегурочка: Ну вот и всё, окончен бал,
Весёлый шумный карнавал!
Тиг: С вами буду целый год
Много впереди хлопот.
В наступающем году
В каждый дом я ваш приду
Принесу здоровье, смех,
И, конечно же, успех!
Снежная королева: С новым годом!
Снегурочка и все персонажи прощаются и уходят. Праздник заканчивается.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/469056-snezhenikascenarij-novogodnego-utrennika-v-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.