Повышение квалификации
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
20.11.2021
Первый звук в слове
Развитие фонематического слуха, формирование навыка звуко-буквенного анализа слов.
Знакомство со звуками окружающего мира, звуками речи (характеристика звука)
Учим слышать звуки изолированно, в слогах
Работа над словом ( начало, конец, середина слова)
Учим определять звук в начале слова
Ударные гласные в начале слова
Безударные гласные в начале слова
Сонорные согласные в начале слова ( м, н р, л)
Звонкие/ Глухие согласные
Знакомство со звуками окружающего мира, звуками речи (характеристика звука)
Учим слышать звуки изолированно, в слогах
Работа над словом ( начало, конец, середина слова)
Учим определять звук в начале слова
Ударные гласные в начале слова
Безударные гласные в начале слова
Сонорные согласные в начале слова ( м, н р, л)
Звонкие/ Глухие согласные
Оценить
331
1
331
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Букварёнок 5Конспект непосредственной образовательной деятельности по обучению грамоте "Морское путешествие"
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
Курсы переподготовки
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Небольшое уточнение. Если, таки, мы говорим о звуках, а не о буквах. В словах "петух" и "пряник" разные первые звуки. В "петухе" мягкий Пь, в "прянике" - твердый согласный П. Дети могут путаться.