Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе «Как дикие животные к зиме готовятся»

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим в младшей группе

«Как дикие животные к зиме готовятся»

Задачи. Уточнять знания детей о подготовке диких животных в осенний период к зиме. Развивать наблюдательность, память, внимание. Воспитывать доброжелательное отношение к животным, желание прийти к ним на помощь.

Ход:

- Ребята, слышите – кто-то плачет? Кто же это может быть?

На полке сидит медвежонок

Медвежонок, здравствуй! Что у тебя случилось?

Медвежонок: Здравствуйте, ребята! Я хотел с друзьями своими поиграть на лесной полянке, а они сказали, что им некогда скоро зима наступит и они заняты, им к зиме готовится нужно. А что такое зима и как к ней готовится, я не знаю, я ведь ещё маленький. Может, вы мне поможете?

-Ребята, поможем? Расскажем медвежонку, как животные к зиме готовятся.

-Кто-то от нас спрятался, я вам расскажу, а вы попробуйте угадать.

Ходит в пушистой шубке, живёт в густом лесу, лазит по деревьям, любит грызть орешки. Кто это, ребята? (белочка) 

Ребята, давайте расскажем медвежонку, что с белочкой произошло (белочка меняет свою шубку, становится серая)

Кто же ещё спрятался?

У него длинные уши и короткий хвост, любит прыгать ловко и живёт в лесу. Кто это? (заяц) Что с зайкой? (Он к зиме приготовился, шубку поменял)

Зачем белочка и зайка шубку поменяли? (чтобы не замёрзнуть, чтобы спрятаться от хищников)

Какие запасы делает белочка? (Грибы, ягоды, орехи и шишки)

А заяц запасы на зиму делает? (нет) Что же он ест? (веточки, кору деревьев)

Хотите поиграть и превратиться в зайчиков?

Физкультминутка «Скок, поскок»

Скок-поскок, скок-поскок,

Зайка прыгнул на пенёк (прыжки на двух ногах на месте)

В барабан он громко бьёт (ходьба на месте)

В чехарду играть зовёт. (хлопки руками)

Зайцу холодно сидеть (приседание, руки на пояс)

Надо лапочки погреть. (хлопки руками)

Лапки вверх, лапки вниз (руки вверх, вниз)

На носочках подтянись. (руки вверх, подтянуться на носках)

Ставим лапки на бочок, (руки на пояс)

На носочках скок-поскок. (прыжки на носках)

А теперь в присядку, (приседания, руки на поясе)

Чтоб не мёрзли лапки. (потопать ногами)

Ребята, давайте расскажем медвежонку, как лиса и волк готовятся к зиме.

Что у них происходит с шубкой? (вырастает тёплая, лиса меняет цвет) Делают ли они запасы? (нет) Почему? (ловят других животных, они хищники)

Угадайте, кто это?

А этот маленький зверёк

Колючий вдоль и поперёк.

И лишь животик гладить можно,

Его узнать совсем не сложно 

(ёжик)

Что все ёжики зимой делают? (Спят)

Медвежонок: Ой, как жалко, а как же я со своим другом ёжиком играть буду, если он спит?

-Не расстраивайся медвежонок, но ты не сможешь играть зимой со своими друзьями, правда, ребята. Почему? (он будет спать)

Давайте расскажем медвежонку, как ему нужно к зиме готовиться.

Нужно ли медвежонку делать запасы? (нет) Почему? (Он спать ложится). Правильно, медведь всё лето и осень очень много ест и накапливает жир, чтобы потом всю зиму спать. Молодцы, ребята, а тебе мишка все понятно?

Медвежонок: Да. Спасибо вам ребята! Мне пора к зиме готовиться.

А сейчас поиграем с пальчиками.

Пальчиковая гимнастика«Дикие животные»

Это зайчонок,

Это бельчонок,

Это лисёнок,

Это волчонок.

(Сгибают пальцы в кулачок, начиная с мизинца)

А это спешит, ковыляет спросонок,

Бурый, мохнатый, смешной – медвежонок.

(Вращают большим пальцем).

Итог.Ребята, давайте вспомним, какие животные живут в лесу.Они живут в лесу-это дикие животные.

Кто меняет шубку на зиму? Кто делает запасы? Кто спит?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471868-konspekt-nod-po-oznakomleniju-s-okruzhajuschi