Мастер класс «Нетающие льдинки»

Структурное подразделение муниципального автономного

общеобразовательного учреждения

«Манчажская средняя общеобразовательная школа»- «Детский сад села Манчаж»

Мастер – класс для

воспитателей и родителей:

Развивающая игра Воскобовича В. В.

«Прозразный квадрат,

или «Нетающие льдинки»

воспитатель: Тункина Юлия Анатольевна, 1 КК

Манчаж, 2020 г.

Развивающая игра Воскобовича В. В.

«Прозразный квадрат, или «Нетающие льдинки»

Хочу представить вашему вниманию развивающую игру В. В. Воскобовича «Прозрачный квадрат» или «Нетающие льдинки». Это игра-головоломка,плоскостной конструктор, напоминающий всем известный «Танграм».

Игровой набор представляет собой 30 квадратных прозрачных пластинок. Одна пластинка полностью окрашена в синий цвет, а на других закрашена только часть квадрата.

 Играя, ребенок составляет геометрические фигуры и различные предметы двумя способами: накладывает пластинки друг на друга или прикладывает пластинки друг к другу, совмещая закрашенные элементы.

В игре существуют правило при складывании квадрата пластинки накладываются друг на друга всей плоскостью;

Эта, простая на первый взгляд, игра обладает множеством возможностей для развития детей и решает много задач.

Из прозрачных квадратов можно складывать: разные по величине геометрические фигуры: квадраты, треугольники, трапеции, прямоугольники, ромбы, различные многоугольники; разные фигуры по схемам, а также придуманные совместно или детьми птиц, животных, транспорт, посуду, одежду, обувь и др.

Накладывая пластинки друг на друга, можно объяснить ребенку соотношение целого и части, показать, что квадрат можно сделать из треугольников, а прямоугольник из квадратов. Многообразие пластинок дает возможность легко и наглядно объяснить ребенку, что одну и ту же геометрическую фигуру можно сложить разными способами. К игре можно купить альбом и книжку со сказкой, где есть схемы сложных фигур, составление которых развивает мышление, внимательность и память.

Практика:

На прозрачную основу размером 10 на 10 наклеиваются отдельные элементы квадрата из «самоклейки». В комплект входит 30 пластинок, из которых можно сделать 10 квадратов.

Задания:

1. Предложите ребенку выложить точно такой же ряд из четырех пластинок.

- Какая пластинка лишняя? Чем она отличается от всех остальных? (Пластинка с квадратом, потому что на остальных пластинках изображены треугольники)

2. - Найди лишнюю пластинку и докажи, что ты прав. (Лишняя пластинка с треугольником, потому что на остальных пластинках четырехугольники).

3. Предложите ребенку выложить точно такой же ряд из пластинок. Спросите, что объединяет пластинки. (На всех пластинках четырехугольники)

4. Предложите ребенку выложить точно такой же ряд из пластинок. - Найди закономерность и продолжи ряд. Чем отличаются пластинки друг от друга? (каждая пластинка больше предыдущей на 1 маленький треугольник)

5. - Посмотри на рисунок и положи перед собой такие же пластинки. Какие из них нужно наложить друг на друга, чтобы получились две одинаковые геометрические фигуры. (Вторую и третью, получится треугольник, как на первой пластинке)

6. - Какую геометрическую фигуру надо добавить, чтобы получился непрозрачный квадрат? Какую часть от целого квадрата она составляет? Из каких частей сложен этот квадрат (равных, неравных)? Придумай и сложи свой квадрат из двух равных частей.

7. - А теперь сложи квадрат из трех фигур, например, таких, как на рисунке. Придумай и сложи свои квадраты из трех частей. Сколько их получилось?

8. Коллективная игра «Вертикальное домино».

В нее играют 2-6 человек и делают ходы по очереди. Задача игроков: сложить квадраты из пластинок и набрать как можно больше очков.

Правила игры:

- Соберите все пластинки вместе и положите на середину стола. Это банк.

- Тот, кто ходит первым, берет пластинку из банка и кладет ее на стол.

- Следующий игрок берет пластинку из банка и, если она подходит, накладывает на первую, собирая таким образом квадрат из частей (см. правила конструирования квадрата).

- Игрок, который построит квадрат, (то есть положит последнюю пластинку), забирает его себе (выигрывает).

9. Решение примеров и задач.

Наименьшей единицей измерения у прозрачного квадрата служит маленький треугольник, он соответствует числу 1. Квадрат, составляющий 1/4 части большого квадрата, состоит из 2 маленьких треугольников, соответственно это число 2 и т. д. Рассмотрим это на примере:

1 + 2 = 3 Это пример на сложение.

Рассмотрим пример на вычитание:

4 - 2 = 2

10. А теперь сложи квадрат из трех фигур, например, таких, как на рисунке. Придумай и сложи свои квадраты из трех частей. Сколько их получилось?

11. Складывание квадрата из частей.

- Сложи 10 квадратов из всех пластинок.

Спасибо за внимание! Творческих успехов!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/472517-masterklass-netajuschie-ldinki