Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.04.2014

Литературный фестиваль «Хоровод дружбы»

Сценарий литературного фестиваля «Хоровод дружбы» раскрывает сущность и ценность искренних товарищеских отношений. На примере известных произведений дети узнают, какими качествами обладает настоящий друг и какую важную роль играет дружба в жизни. Мероприятие направлено на развитие стремления к общению и взаимопониманию, способствует сплочению детского коллектива и созданию теплой, доверительной атмосферы.

Содержимое разработки

Коба Виктория Валерьевна

МБДОУ ДС «Буратино»

ЯНАО, г. Муравленко

учитель-логопед

Цель:упражнять детей в выразительном исполнении стихотворений. Воспитывать положительное отношение к детским поэтическим произведениям, чувство ритма и рифмы.

Задачи:

- развивать  поэтический  слух, творческие  способности   интонационную

выразительность речи и исполнительское мастерство;

- вызвать радостный,  эмоциональный  настрой,  стимулировать стремление  к 

заучиванию  стихотворений;

- воспитывать  уверенность  в своих силах, стремление  к победе,  чувство гордости  

за своих друзей;
- привлечь  внимание  педагогов  и родителей  к проблеме  заучивания стихотворений.

Речевой материал (стихи):

- «Велосипед», Г. Голова;

- «Мы играли в паровоз», Т.Коваль;

- «Дружба», Г. Ключникова;

- «Про дружбу», Ю. Энтин;

- «Яблоко и слива»;

- «Друг», Т. Агибалова;

-«Моя подруга», В. Ткаченко;

- «Много у нас друзей», В. Бережная;

- «Подружка», А. Кузнецова;

- «Мамины помощники», Ю. Моль;

- речевая игра «Будем крепко мы дружить»;

- литературная викторина «Угадай сказочного героя».

Музыкальное репертуар:

- песня «Вместе весело шагать». Слова М. Матусовского, музыка В. Шаинского;

- песня «Дружба крепкая», слова М. Пляцковского, музыка Б. Савельева;

- танцевальная композиция «Дружба цветов и бабочек»;

- музыкально-подвижная игра«Дружные пары» (делай ушками вот так);

-фонограмма из музыкального фильма по мотивам сказки А. Н. Толстого «Золотой

ключик, или Приключения Буратино;

- мультфильм «Крошка Енот».

Реквизит:

- стулья (по количеству детей, родителей, жюри);

- журнальный столик;

- музыкальное сопровождение;

- видеоаппаратура, магнитофон.

Предварительная работа:

- разучивание стихов;

- оформление зала;

- изготовление пригласительных.

Участники:

ведущая

музыкальный руководитель

жюри

Буратино

Лиса Алиса

Кот Базилио

дети победители группового конкурса чтецов

дети победители городского конкурса чтецов

родители

Ход литературного фестиваля

Открывают фестиваль воспитанники подготовительной и старшей групп, которые исполняют песню из кинофильма «Дети капитана Гранта.

Песня «Вместе весело шагать»

слова М. Матусовского, музыка В. Шаинского

Припев: Вместе весело шагать по просторам,

По просторам, по просторам!

И конечно припевать лучше хором,

Лучше хором, лучше хором!

Спой-ка с нами перепелка - перепелочка

Раз иголка, два иголка - будет елочка!

Раз дощечка, два дощечка - будет лесенка!

Раз словечко, два словечко - будет песенка!

В небесах зари полоска заполощется,

Раз березка, два березка - будет рощица!

Раз дощечка, два дощечка - будет лесенка!

Раз словечко, два словечко - будет песенка!

Нам счастливую тропинку выбрать надобно.

Раз дождинка, два дождинка - будет радуга!

Раз дощечка, два дощечка - будет лесенка!

Раз словечко, два словечко - будет песенка!

Ведущий.Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на

литературном фестивале «Хоровод дружбы!». И разговор сегодня пойдет о дружбе и друзьях. В фестивале примут участие ребята, которые стали победителями в групповом конкурсе чтецов «Я, Ты, Он, Она – вместе дружная семья!».

Откроют наш фестиваль победители городского конкурса чтецов «Вместе

весело шагать» воспитанники подготовительной группы. Ребята уже получили свои грамоты и сегодня они прочтут свои стихотворения не как участники, а как гости нашего фестиваля!

«Велосипед»Галина Голова

Велосипед купили Димке.
Красивый, новенький, блестящий.
Такой я видел на картинке.
Но только этот - настоящий.

Я рад за Димку, он мой друг,
И дружбы крепче нет.
Он предложил мне сделать круг,
И дал велосипед.
И вот …

В колесах ветер зашумел,
Фонтаны брызг от лужи.
Я круг проехать не успел,
Как слышу: - Эй! Неуклюжий!
Мне Димкин голос вслед кричал:
- Ты слышишь или нет?
Зачем по луже проезжал?
Верни велосипед!!!
Мы в садик вместе с ним ходили,
Дружили много лет.
Пока вдруг Димке не купили
Красивый, новенький велосипед!

С ним всю пятницу мы злились,
А в субботу помирились.

И теперь на много лет

Нас сдружил велосипед!

«Мы играли в паровоз»Татьяна Коваль

Мы играли в паровоз,
Разругались все до слез.
Я сказал: "Я самый старший!
Значит, я и паровоз!"

"А зато, - воскликнул Ромка, -
Я пыхтеть умею громко!"
Задирает Миша нос:
"Кто сильней - тот паровоз!"

А Марина чуть не плачет:
"Раз я девочка, то, значит,
Что по Мишиным законам
Буду я всю жизнь вагоном?!"

Мы играли в паровоз,
Разругались все до слез.
Оказался очень сложным
Вроде бы простой вопрос.

Мы кричали друг на друга,
Мы дразнились целый час –

А потом мы помирились,

Очень-очень подружились.

Стали весело смеяться,

И шутить, и баловаться,

И решили все сейчас-

Дружба крепкая у нас!

Ведущий. Разрешите представить жюри, которое будет оценивать выступления

участников:

Заведующий –

Заместитель заведующего -

Костюмер -

Социальный педагог –

Педагог-психолог –

Представитель родительского комитета -

Жюри будет оценивать, как дети выразительно читают стихотворения,

а старшие ребята – называют автора и название своего произведения.

Сегодня каждый из вас пришёл победить, пожелаем всем удачи и победы!

Под музыку появляется Буратино.

Буратино.Здравствуйте, ребята!

Как здорово  видеть вас таких веселых!

Я – весёлый Буратино! Нос мой острый, нос мой длинный!

Я никогда не грущу и не вешаю свой нос, и  всегда стараюсь развеселить себя и всех своих друзей!

А вы знаете кто мои друзья? Ответы детей.

Буратино.Они хорошие. Но вот часто спорят.

А вы умеете дружить? И у вас много друзей? А как их зовут?

Ответы детей.

Слышны громкие споры «нравятся – нет, не нравятся».

Входят Лиса и Кот.

Буратино.И чего это вы тут спорите? Кому нравится, а кому не нравится?

Лиса.Ой, не мешай Буратино! Мы без тебя разберемся!

Кот.А чего это не мешай, Давай его спросим!

Лиса.Да ну его. Сами справимся.

Буратино.Да вы про, что? Говорите и все ребята вам помогут.

Вместе. Ага, они помогут! Обманут!

Ведущий.Как вам не стыдно говорить так! Сегодня здесь собрались самые хорошие и дружные ребята.

Кот.Опять эта дружба!!!

Лиса.Да не умеют ребята дружить.  Все ссорятся, дерутся, и вообще никого не слушаются и не помогают.

Кот.И не знают они, что такое дружба… машет лапой

Ведущий.Нет, наши ребята знают, что такое дружба. Присаживайтесь и послушайте

стихотворение, которое так и называется:

«Дружба»Галина Ключникова

Дружба - это теплый ветер,

Дружба - это светлый мир.

Дружба - солнце на рассвете.

Для души веселый пир.

«Про дружбу»Юрий Энтин

Дружит с солнцем ветерок,

А роса с травою,

Дружит с бабочкой цветок.

Дружим мы с тобою.

Лиса.Ух, как здорово!Все дружат и не спорят!

Ведущий. (Обращается к Коту и Лисе) Вы запомнили, какими должны быть друзья?

Сейчас мы это и проверим, а ребята вам помогут. Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте, если согласны: «Да-да-да!», не согласны: «Нет-нет-нет!»

Речевая игра «Будем крепко мы дружить»

Будем крепко мы дружить? (да-да-да)

Нашей дружбой дорожить? (да-да-да)

Мы научимся играть? (да-да-да)

Другу будем помогать? (да-да-да)

Друга нужно разозлить? (нет-нет-нет)

А улыбку подарить? (да-да-да)

Друга стоит обижать? (нет-нет-нет)

Чай с друзьями будем пить? (да-да-да)

Будем крепко мы дружить? (да-да да).

Ведущий.Да, дружба – это удивительное и волшебное слово. А вы знаете, что

дружить умеют даже фрукты? Давайте все вместе и послушаем эту интересную историю.

«Яблоко и слива»

Почему сегодня слива

Целый день так молчалива.

Может яблоко спросить,

Как ее развеселить?

Яблоко придумать сможет,

Как молчунью подбодрить.

Если крепко с кем-то дружишь,

То не дашь ему грустить.

Ведущий.У каждого человека есть друг, не правда ли? Уверена, что и у вас есть

друзья. А вот у (имя ребенка) – появился необычный друг. А кто он такой? Сейчас мы с

вами узнаем из стихотворения, которое так и называется

«Друг»Татьяна Агибалова

У меня теперь есть Друг,
Преданный и верный.
Без него я как без рук,
Если откровенно.
Мы гуляем во дворе,
Весело играем,
Скоро в школу в сентябре
Вместе зашагаем.
Другу я любой секрет
Расскажу без страха.
Я несу ему котлет,
Спрятав под рубахой.
Ешь, мой маленький Дружок,
Что еще затеешь?
Ты пока еще щенок,
А дружить умеешь.

Ведущий.Да, я убедилась, чтодружить умеют все: фрукты, овощи, растения,

животные. А вот интересно сказочные герои умеют дружить? (Обращается к Лисе и Коту) А вы знаете таких героев?

Кот и Лиса. Конечно. Знаем!

Ведущий.А это мы сейчас и проверим. Я буду описывать этих сказочных и

литературных героев, а вы угадаете имя. Ребята будут внимательно слушать и помогать.

Литературная викторина «Угадай сказочного героя».

1. Я - мягкая игрушка с необычной внешностью. Ищу своего друга, который умеет

играть на гармошке и поет об этом песню. Мой друг зеленый, очень добрый.

(Крокодил Гена и Чебурашка)

2. Я - большой любитель меда и походов в гости. Люблю сочинять песни. Ищу друга.

Он маленький, розовый, у него смешное имя. (Винни - Пух и пятачок)

3. Я очень красивый и веселый. Люблю петь песни, лежа на солнышке. Ищу подругу.

Она позволяла мне кататься у нее на спине. И еще мы так здорово поем вместе

(Львенок и Черепаха)

Ведущий.Да! Хорошо, если рядом есть настоящий друг. Тот, кто готов разделить с

тобою и радость, и горе. А если вдруг понадобится, то бросить все и примчаться на

помощь. У (имя ребенка) есть уже такой друг, а вернее подруга. Вот о дружбе с ней, она

сейчас нам и расскажет.

«Моя подруга»Виктория Ткаченко

Моя подруга – лучший друг,

Её прелестней нету.

Она всегда мне говорит,

Что дружбой нашей дорожит,

А если вдруг придет беда,

То Аня тут как тут.

Она всегда -то успокоит,

Меня в обиду то не даст,

А если вдруг я заболею,

Она придёт, меня поддержит,

От насмешек защитит,

Всё расскажет – как там в классе,

Кто там бегает, читает,

Кто там сказки говорит.

Но мне это всё не надо,

Мне нужно лишь одно:

Чтоб мною дорожила!

 Ведущий. Ребята, вы знаете, что 9 июня -Международный день друзей? Этот праздник имеет огромную популярность не только в России, но во всем мире. Алиса и Базилио, а как вы думаете, можно прожить без друзей?

Лиса и Кот. Нет! Без друзей не прожить!

Ведущий. Правильно! Так думают и девочки со старшей группы. У них в группе

много друзей и им очень нравится с ними дружить. Но лучше об этом они вам расскажут сами.

«Много у нас друзей»Виолетта Бережная

Очень много у нас друзей:

Лена, Танечка, Сергей.

С Леной песенки поём,

С Таней мы гулять пойдём.

А Серёжке целый день

Нас дразнить совсем не лень!

В группе дружно мы живём:

Вместе учимся, растём,

Узнаём про всё на свете,

О других таких же детях,

Как они живут и чем

Заниматься им не лень.

Всем дружить необходимо –

Ане, Вите, Насте, Диме,

Все мы – лучшие друзья,

Друг без друга нам нельзя.

 

Мы умнеем и растём,

В группе весело живём.

Пусть воспитательница верит –

Мы её не подведём!

Кот. Как это здорово иметь друга! Друзья всегда вместе, это как мы с тобой, Лиса-Алиса!

Лиса.А мы знаем интересную и весёлую игру, приглашаем вас поиграть!

Танцевально-подвижная игра «Дружные пары» (делай ушками вот так)

 Ведущий. Вы знаете, дружба – это очень ценное чувство и ее нужно беречь. Но что делать, если вдруг произошла ссора? Я думаю, что нам обязательно надо спросить у (имя ребенка). Она точно знает, как помириться с подругой и вернуть дружбу.

«Подружка»Агния Кузнецова

Мы поссорились с подругой

И уселись по углам.
Очень скучно друг без друга!
Помириться нужно нам.
Я её не обижала,
Только Мишку подержала,
Только с Мишкой убежала
И сказала: «Не отдам!».
Я пойду и помирюсь.
Дам ей Мишку, извинюсь,
Дам ей куклу, дам трамвай
И скажу: «Играть давай!»

Ведущий.Да, ты молодец, хорошо рассказала, как надо дружить. Тот, кто: не

обижает, делится игрушками, заботится о друзьях – вот настоящий друг. А чтобы

дружба между нами была еще крепче давайте все вместе споем песню, которая так и

называется «Дружба крепкая».

Песня «Дружба крепкая», слова М. Пляцковского, музыкаБ. Савельева;

Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит, лишнего не спросит,
Вот что значит настоящий верный друг.
Друг в беде не бросит, лишнего не спросит,
Вот что значит настоящий верный друг.

Мы поссоримся и помиримся,
"Не разлить водой" - шутят все вокруг.
В полдень или в полночь друг придет на помощь,
Вот что значит настоящий верный друг.
В полдень или в полночь друг придет на помощь,
Вот что значит настоящий верный друг.

Друг всегда меня сможет выручить,
Если что-нибудь приключится вдруг.
Нужным быть кому-то в трудную минуту -
Вот что значит настоящий верный друг.
Нужным быть кому-то в трудную минуту -
Вот что значит настоящий верный друг.


Ведущий. Да, не зря народная мудрость гласит: «Легко в пути, если с песней идти».

Но, а наш фестиваль продолжается. Ребята, а вы знаете, какое первое слово произносит малыш? Ответы детей.

Правильно, мама! Это самое прекрасное слово на земле и звучит оно одинаково нежно на всех языках мира. И сколько бы человеку не было лет, мама нужна ему всегда. Всегда нужна её забота, доброта, ласка и отзывчивое сердце! Сердце, в котором никогда не гаснет любовь к своим детям. О том, как любят своих мам, и помогают им дома, расскажут воспитанники подготовительной группы. Итак, встречайте маминых помощников.

«Мамины помощники»Юлия Моль

Мы сегодня по хозяйству

Мамам помогали:
Всю посуду перемыли,
И кота купали.

Ух, пылищи было в доме –

Драил, чистил, мыл!
И, пока я пылесосил,
Плинтус починил.
Как увидит это мама,
Скажет: «Вот так сын!
Вот, какой трудолюбивый!
Лучший из мужчин!»

Разложу я  все тарелки,

Ложки по порядку.
На балконе подоконник
Превращу-ка в грядку:

Будет лук расти, картошка
И петрушка с хреном…

Пригодится для запасов

Маме непременно!

Ух, столько дел я переделал,

Что-то аж устал,
Даже мамины колготки
Все перестирал.
А еще, чтоб стали чище,
Их прокипятил:
Загрузил в электрочайник
И воды налил.

Не забыла я про ужин-

И чтоб маму накормить.
Два пакетика пельменей
Мне хотелось ей сварить.

Я воды закипятила,

И пельмени положила,

Но сварить едва успела

Тут же их сама и съела

Мы сегодня постарались,

Помогали, как могли!
Утомились не на шутку -
И на пол все прилегли.

На порог, ступая мамы,

Чуть ли не упали:
Потому что под ногами
Нас не ожидали.

Следом в дверь стучат соседи:

«Перекройте воду!!!»
Ну, а я веду уж маму
Прямо к «огороду»:
Здесь лучок у нас, петрушка…
Вот смотри, мамуля!..

Мама криво улыбнулась:
«Почему в кастрюле?»

Мама в комнату идет:

Здесь ее сюрпризик ждет…
Только мама! Осторожно,
Ты не вплавь давай, а вброд!

Мама весело смеётся:

Замечательный курорт!

Маму я веду на кухню,

Чтобы накормить,
А она в ответ: «Водички

мне б сперва испить…»
В чашку не водица льется-
Нечто из колгот.
Мама тут уже смеется:
Вот так анекдот!

Головой качают мамы
Говорят «Эх, вы!..
Все равно, роднее самых,

Лучше только вы!

Ведущий. С большим интересом мы прослушали всех участников фестиваля.

Все ребята прекрасно читали стихи. Уважаемое жюри, мы просим вас подвести итоги. А чтобы мы не скучали, ребята из музыкального кружка «Звёздочки» исполнят танцевальную композицию о том, как дружили цветы с бабочками.

Танцевальная композиция «Дружба цветов и бабочек»

Ведущий читает текст на фоне музыки.

У опушки леса, на цветочной поляне жили-были цветы, необыкновенной красоты.

Под музыку выбегают девочки-«ромашки»

А зовут их – Ромашки.

Пробегают по кругу и выстраиваются в шахматном порядке лицом к зрителям, выполняют танцевальные движения (плавные движения руками с атрибутами).

Каждое утро, просыпаясь, ромашки тянули к солнышку свои яркие жёлтые серединки,

Выбегает «Солнышко», останавливается в центре зала, выполняет движения руками, «Ромашки» перестраиваются в круг

Ромашки весело качались от тёплого ветерка, любовались своим белоснежным нарядом

и застилали поляну цветочным ковром.

Перестроившись в круг, «ромашки», продолжают выполнять движения в кругу, сужая и расширяя круг.

От такой красоты вместе с ними веселились Солнышко со своими облаками.

Выбегают «Облака», кружатся в середине с Солнышком (маленький круг). «Ромашки» останавливаются, опускают руки.

И были у Ромашек верные, добрые друзья – бабочки, которые весело порхали над ромашковым полем.

Мальчики-«бабочки» выбегают колоннами с двух сторон, двигаются вокруг «ромашек» по кругу, навстречу друг другу,

оббегают круг и останавливаются возле «ромашек», образуя пары.

Ромашки и бабочки очень любили проводить время вместе.

Они всегда были дружными: вместе веселились и играли, помогали друг другу

Выполняют движения в парах: покачивания, лодочка и т.п.

На опушке не смолкал радостный цветочный смех, а вместе с ним по воздуху разносилась ароматная пушистая пыльца.

Бегут по кругу,перестроение в 3 линии:

Ромашки, Бабочки, Солнце с облаками

В солнечный день поляна благоухала.

Девочки присаживаются на колени, держа атрибуты лицом к зрителям.

Далее движения в линиях по показу, каждая линия выполняет свои движения.

Верные добрые друзья танцевали, веселились и смеялись на полянке.

И пушистая ароматная желтая пыльца облаком поднималась над поляной.

Движения по показу.

Вот какие чудеса происходят на Цветочной поляне. На поляне, где дружат все: и цветы и бабочки и солнышко с облаками. От их ласковых улыбок и добрых сердец во всём мире становится теплее и радостнее!

Поклон. Дети под музыку уходят со сцены и занимают свои места.

Ведущий.Провожаем бурными аплодисментами исполнителей этой композиции: музыкальный кружок «Звёздочки».

Лиса. Ой, мне кажется, что после такого прекрасного фестиваля, мы с Котом

стали еще дружнее и даже приятнее друг другу.

Кот.Да, да!Мы теперь точно знаем, что такое настоящая дружба, потому что

узнали ее самые главные секреты: без друзей не интересно, не с кем поговорить, поиграть. Дружба - это когда друзья играют вместе и не ссорятся, помогают друг другу.

Лиса. Ребята, сейчас пришло время разгадать и наш секрет дружбы.

А вот секрет этот спрятан в одном замечательном мультфильме.

Давайте его внимательно посмотрим.

Просмотр мультфильма «Крошка Енот»

Кот.Ну, что готовы разгадать секрет дружбы?

Как вы думаете, так с чего же начинается дружба? (С улыбки.)

Молодцы! Вы очень быстро разгадали секрет дружбы.

Слово предоставляется жюри для подведения итогов фестиваля

и награждения победителей.

Ведущий. Дорогие друзья, нам пора прощаться, но я уверена, что вы никогда не

забудете, что такое дружба.

Прожить без дружбы можно,
Но только очень сложно.
Вокруг тоска и скука,
Когда нет рядом друга.
Тогда так одиноко
И на душе тревога...
Поэтому желаю всем
Побольше истинных друзей!

Спасибо всем за участие, а зрителям за улыбки и аплодисменты! До свидания! До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/47331-literaturnyj-festival-horovod-druzhby

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки