- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План конспект урока по теме «Волейбол»
Задачи:1 образовательная: Комбинации из освоенных элементов: приём, передача, удар
2воспитательная: Воспитание волевых качеств
3. оздоровительная: Укрепление здоровья и закаливание организма детей
План конспект № ___ урока по ФК по теме «Волейбол»
Дата:
Время проведения:45
Класс:
Тема:волейбол
Цель:совершенствование элементов волейбола
Задачи:1 образовательная: Комбинации из освоенных элементов: приём, передача, удар
2воспитательная: Воспитание волевых качеств
3. оздоровительная: Укрепление здоровья и закаливание организма детей
Инвентарь:свисток, волейбольные мячи .
Вводно подготовительная часть 8-12 | ||
Содержание урока | Доз-ка | ОМУ |
Построение.рапорт.приветствие.сообщение задач урока. Ходьба на носках,напятках,на внутренней и внешней стороне стопы Бег равномерный Восстановление дыхания Перестроение ОРУ на месте Комплекс СБУ | 0.5’ 0.5’ 0.5’ 0.5’ 2.5’ 0.5’ 0.5’ 4.5’ 2 | Дежурный сдаёт учителю рапорт о готовности класса к уроку учитель сообщает задачи рр↑ .на пояс рр за голову дыхание не сбиваем рр↑ вдох рр↓ выдох на 123 рассчитайсь! См карточку См.карточка №4 |
Основная часть 30-35 | ||
1)Приём мячаВ паре: один набрасывает мяч точно перед вторым игроком, тот отбивает его снизу двумя руками. В паре, от лицевой линии: один ударяет мячом об пол, второй перемещается к мячу и подбивает мяч снизу двумя руками над собой. 2) верхняя передача В парах: один набрасывает волейбольный мяч, другой ловит его в и.п. для выполнения передачи То же, но наброс в сторону от игрока 3)нападающий удар. Удар в стенку через пол на месте и в прыжке.Нападающий удар в парах на месте и в прыжке Комбинации из освоенных элементов: приём, передача, удар Ученики встают у стенки с мячами и выполняют приём, передачи, удар чередуя элементы. | 7 7 7 10-13 | Рр согнуты локтевом суставе. Кисти перед лицом, пальцы разведены и направлены ↑, локти направлены в стороны. Нн полусогнуты одна → другой. Рр согнуты локтевом суставе. Кисти перед лицом, пальцы разведены и направлены ↑, локти направлены в стороны. Нн полусогнуты одна → другой. Ударное движение начинается с поворота тела вокруг вертикальной оси, выведения вперед и поднимания правого плеча. Это движение задаёт начальную скорость руке, которая включается в работу несколько позже. Ее выпрямляют в локте и вытягивают вверх и несколько вперед, этим обеспечивается достаточная высота удара по мячу. Кисть накладывают на мяч в расслабленном состоянии сверху-сбоку (угол наклона руки — примерно 750) хлестообразным движением. При этом плечо проводят дальше вперед, руку с мячом продвигают вперед-вниз, кисть сгибают в луче за пястном суставе. Мяч удерживают от выскальзывания дистальными фалангами пальцев и направляют вперед-вниз. Затем плечо выводят еще дальше вперед и вниз, оно выполняет роль опоры движущейся вперед-вниз руки. Скорость движения руки увеличивается плавно, к моменту удара она должна быть наибольшей. Следить за техникой выполнения |
Заключительная часть 3-5 | ||
Построение, подведение итогов Организованный уход из зала | 1.5’ 1.5’ | Равняйсь! Смирно! Направо! В раздевалку шагом МАРШ!! |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/474845-plan-konspekt-uroka-po-teme-volejbol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания химии
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.