- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа. Тема: «ВЫПОЛНЕНИЕ ПРЯМЫХ, КОСЫХ, ПЕТЛЕОБРАЗНЫХ, ПЕТЕЛЬНЫХ И КРЕСТООБРАЗНЫХ СТЕЖКОВ»
Настоящие методические указания определяют типы, виды, требования к содержанию, структуре, оформлению, порядку выполнения практических работ. Целью данных методических указаний является оказание помощи обучающимся в правильном оформлении в соответствии с содержанием теоретического материала по учебной дисциплине.
Методические указания содержат задания для самостоятельного выполнения обучающимися.
487
0
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ
Подготовила: преподаватель Н.В.Шестакова
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
"Центр технического творчества и профессионального обучения"
город Старый Оскол 2021г.
Раздел: Ручные работы
Тема:«ВЫПОЛНЕНИЕ ПРЯМЫХ, КОСЫХ, ПЕТЛЕОБРАЗНЫХ, ПЕТЕЛЬНЫХ И КРЕСТООБРАЗНЫХ СТЕЖКОВ»
Цель работы: Ознакомление с приёмами выполнения прямых, косых, петлеобразных, петельных и крестообразных стежков.
Оснащение урока: Учебник: М.А.Силаева. Пошив изделий по индивидуальным заказам. стр.9-14; альбом с образцами узлов обработки; электронные презентации; электронные плакаты; методические указания для выполнения практической работы; Е.В. Бровина. ШВЕЯ, ПОРТНОЙ лёгкого женского платья. Комплект инструкционно-технологических карт по производственному обучению: стр. 12-15.
Инструменты и материалы: Набор ручных инструментов. Куски ткани для выполнения ручных стежков. Набор образцов ручных стежков.
Задание:
1.По образцам определить наименование стежков: прямых, косых, петлеобразных, петельных и крестообразных стежков.
2.На отдельных кусках ткани выполнить каждый стежок по 3-4 строчки.
Вопросы для подготовки к практической работе
1. Ручные работы, организация рабочего места.
2. Инструменты и приспособления.
3. Терминология ручных работ.
4. Прямые, косые, петлеобразные, петельные и крестообразные стежки и строчки, виды, применение.
5. Технологические параметры.
Затраты времени на практическую работу
Продолжительность работы 35 мин.
Ход работы:
1. Ответить на вопросы.
2. Выбрать образцы прямых, косых, петлеобразных, петельных и крестообразных стежков.
3. Подготовить кусочки ткани для выполнения работ.
4. Наметить место расположения стежков.
5. Выполнить стежки.
6. Заполнить таблицу.
7. Наклеить образцы на листок.
8. Зарисовать схемы стежков.
9. Подведение итогов урока.
10. Предлагаемая литература: М.А.Силаева. Пошив изделий по индивидуальным заказам.
Методические указания
При оформлении практической работы должны найти отражение следующие вопросы:
1.Наименование стежка.
2.Структура стежков (с зарисовкой).
3.Определение области применения стежков и показатели, характеризующие их структуру.
4.Технические условия на выполнение ручных работ.
Содержание отчета:
1.Анализ результатов работы. Формулировка выводов.
Результаты изучения обучающийся представляет в форме таблицы
Наименование стежка | Рисунок | Образец | Параметры | Применение |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475333-proverochnaja-rabota-tema-vypolnenie-prjamyh-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.