Технологическая карта ООД (В гости к зайке)

КОНСПЕКТ НОД ПО ФИЗИЧЕСКОЙ

КУЛЬТУРЕ В 1 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

“ В ГОСТИ К ЗАЙКЕ”

Цель: развивать двигательную активность детей.

Задачи:

- воспитательные: развивать способность испытывать радость от движений и удовольствие от совместных занятий.

-образовательные: закреплять умение организованно перемещаться в определенном направлении с ускорением и замедлением темпа.

-развивающие: совершенствовать прыжок в длину с места на двух ногах, упражнять в ползании на четвереньках , подлезать под дугу, ходить по ограниченной поверхности ; упражнять в ходьбе, coхраняя равновесие.

Мотивация: воспитатель получает конверт, в котором находится письмо от зайчика.

Оборудование:

Грибок с погремушками на каждого ребенка;

Веревка;

Дуги ;

Ребристая доска;

Игрушка “зайчик”

Вводная часть:

Ход занятия:

Воспитатель: -к нам в д/с пришло письмо. Очень странное оно. Конверт не похож на обычный конверт. Хотите узнать, кто прислал нам привет? Загадка поможет найти нам ответ.

Воспитатель:(загадывает загадку)

- длинное ухо, комочек пуха,

- прыгает ловко, любит морковку. (зайчик): зайка.

Дети: зайка

Воспитатель: правильно, зайчик прислал нам письмо. Давайте его прочитаем.

Зайка: - привет, друзья, из леса. Я на опушке леса очень жду, когда ко мне придут девочки и мальчики ловкие, как зайчики. Приходите поскорей,

Очень жду своих друзей.

Воспитатель: ну что, отправимся в гости к зайчику?

Дети: да

Воспитатель: тогда давайте быстрее одеваться и в путь со мной отправляться.

(поворачиваются друг за другом)

Воспитатель: - по дорожке мы идем

в гости к зайке попадем. (шагают)

- через веточки шагаем

- ножки выше поднимаем. (перешагивают

- мы по мостику пойдем
- и друг друга не толкнем. (идут по доске)

-а теперь на остановке

- бегом по дорожке.

- и пока мы не устанем,

-мы бежать не перестанем. (бегут)

-снова наши ножки шагают по дорожке.

- вот грибочек мы нашли,

- что там спрятано внутри?

Давайте поглядим. Да здесь погремушки, разноцветные игрушки. (берут по 2 погремушки и встают в круг)

- надо в круг скорее встать,

- погремушки показать.

Основная часть:

Комплекс общеразвивающих упражнений.

Воспитатель:

1.И.п.: ножки узкой дорожкой, руки внизу.

- погремушки поднимаем,

- позвенели, опускаем. (4 раза)

2.и.п.: ножки широкой дорожкой, а руки с

погремушками спрячем за спинку.

- мы наклонимся пониже,

- погремушки к ножкам ближе. (4 раза)

3. И.п.: ножки узкой дорожкой, руки внизу.

- стали детки приседать,

- погремушками стучать. (4 раза)

4. И.п.: ножки узкой дорожкой, руки внизу

- а теперь все вместе прыгаем на месте.

- теперь шагаем на месте. (повт. 2 раза)

- тихо, тихо мы пойдем, погремушки уберем.

Комплекс упражнений на развитие основных
движений.

Воспитатель: - молодцы, ребятки, сделали зарядку,

Стали еще сильнее, но, чтобы до зайчика добраться,

Надо перепрыгнуть через ручеек, не замочив ног

(прыжок с места на двух ногах) (показ)

- а здесь злой волшебник живет, спрячемся за

пригорок, чтобы нас он не увидел и проползем
вперед. Встали хлопок над головой и снова
спрячемся за пригорок. (показ)

Воспитатель: а вот и домик зайки ! Тихо в домик постучите и зайчишку позовите.

(воспитатель заходит в домик и берет игрушку “зайца”)

зайчик: - здравствуйте мои друзья, я вас ждал

играть пора.

Воспитатель: хотите поиграть с зайчиком?

Дети: да

Подвижная игра “ Зайка беленький сидит “

Заключение:

Зайчик:- ой, ребята молодцы, поиграли от души, а за то, что вы не испугались, ко мне в лес пришли, я приготовил вам сюрприз.

Воспитатель: а теперь зайчику пора домой, его дома ждет мама и мы с вами отправляемся к себе в группу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475351-tehnologicheskaja-karta-ood-v-gosti-k-zajke