- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зачётная книжка по курсу «Русский язык» для 3 класса
516
1
МБУ СОШ ЗАТО Звёздный
п. Звёздный
Пермский край
Зачётная книжка по курсу «Русский язык» для 3 класса.
Составила:
Учитель начальных классов
Челпанова Елена Леонидовна
2020-2021 учебный год
В России в настоящее время в системе начального общего образования происходит переход на новые стандарты. Универсальные учебные действия являются ключевым звеном во ФГОС нового поколения. Для формирования универсальных учебных действий, необходимо развитие у обучающихся прогностической самооценки. Для этого и разработана зачётная книжка, которая содержит все темы курса «Русского языка» 3 класса авторов Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Повторение. | Части слова. Корень. Буквы согласных в корне слова. | ||||||||||||
Входная контрольная работа | Контрольное списывание | Словарный диктант | Самостоятельная работа по теме: "Части слова. Корень". | Самостоятельная работа по теме: "Правописание проверяемых букв согласных в корне слова". | Проверочная работа №1: "Части слова. Корень. Буквы согласных в корне слова". | Словарный диктант. | |||||||
Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка |
Контролируемый элемент: безударная гласная в корне слова в двусложных словах; правописание имён собственных; правописание мягкого знака, как показателя мягкости согласных букв; правописание слов из словаря; правописание гласной после шипящей; раздельное правописание предлогов; правописание звонких и глухих согласных. | Контролируемый элемент: части слова - корень слова; однокоренные слова с чередующимися согласными звуками в корне слова; правописание согласных в корне слова; слова из словаря. | ||||||||||||
Удвоенные буквы согласных в корне слова. | Буквы непроизносимых согласных в корне слова. | ||||||||||||||||||||||||
Проверочная работа№2:"Удвоенные буквы согласных в корне слова". | Самостоятельная работа по теме: "Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне ". | Самостоятельная работа по теме: "Слова, в которых нет непроизносимого согласного звука". | Проверочная работа №3: "Буквы непроизносимых согласных в корне слова". | Контрольный диктант №2: "Буквы непроизносимых согласных в корне слова". | Словарный диктант. | ||||||||||||||||||||
Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | ||||||||||||||
Контролируемый элемент: удвоенные буквы согласных в корне слова; перенос слов с удвоенной буквой согласного в корне слова. | Контролируемый элемент: непроизносимые согласные звуки в корне слова; слова из словаря. | ||||||||||||||||||||||||
Буквы безударных гласных в корне слова. | Сложные слова и их правописание. | ||||||||||||||||||||||||
Самостоятельная работа по теме : "Правописание букв безударных гласных в трёхсложных словах". | Проверочная работа №4: "Буквы безударных гласных в корне слова". | Контрольный диктант №3: "Буквы безударных гласных в корне слова". | Словарный диктант. | Самостоятельная работа по теме: "Образование сложных слов". | Проверочная работа №5: "Сложные слова и их правописание". | ||||||||||||||||||||
Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | ||||||||||||||
Контролируемый элемент: безударная гласная в корне двусложных и трёхсложных словах; слова из словаря. | Контролируемый элемент: образование сложных слов и их правописание. | ||||||||||||||||||||||||
Части слова. Приставка. Буквы безударных гласных в приставках. Удвоенные буквы согласных на стыке приставки и корня. Разделительные ъ и ь. | ||||||||||||||
Самостоятельная работа по теме: "Приставки про-, пра-, по- и па- и их правописание". | Самостоятельная работа по теме: " Удвоенные буквы согласных на стыке приставки и корня". | Самостоятельная работа по теме: " Разделительные ъ и ь". | Проверочная работа №6: "Части слова. Приставка. Буквы безударных гласных в приставках. Удвоенные буквы согласных на стыке приставки и корня. Разделительные ъ и ь". | Словарный диктант. | Контрольный диктант №4: "Части слова. Приставка. Буквы безударных гласных в приставках. Удвоенные буквы согласных на стыке приставки и корня. Разделительные ъ и ь". | |||||||||
Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | |||
Контролируемый элемент: части слова - приставка; правописание безударных гласных в приставках; правописание удвоенных букв согласных на стыке приставки и корня; правописание разделительных ъ и ь; слова из словаря. | ||||||||||||||
Части речи. Окончание и основа слова. Суффикс. Разбор слова по составу. | ||||||||||||||
Самостоятельная работа по теме: "Окончание и основа слова". | Самостоятельная работа по теме: " Части слова. Суффикс". | Самостоятельная работа по теме: " Разбор слова по составу". | Проверочная работа №7: "Части речи. Окончание и основа слова. Суффикс. Разбор слова по составу". | Словарный диктант. | Контрольное списывание. | |||||||||
Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | |||
Контролируемый элемент: части слова - окончание, основа слова, суффикс, корень, приставка; слова из словаря. | ||||||||||||||
Имя существительное как часть речи. | |||||||||||||||
Самостоятельная работа по теме "Одушевлённые и неодушевлённые имена сущ-ые". | Самостоятельная работа по теме "Падеж имён сущ-ых". | Самостоятельная работа по теме "Род, число имён сущ-ых". | Словарный диктант. | Самостоятельная работа по теме "Разбор имён сущ-ых как часть речи". | Самостоятельная работа по теме "Разбор имени сущ-го по составу". | Проверочная работа №8: "Имя сущ-ое как часть речи". | Словарный диктант. | ||||||||
Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка |
Контролируемый элемент: одушевлённые и неодушевлённые имена существительные; женский, мужской и средний род имён существительных; единственное и множественное число имён существительных; начальная форма имя существительного; падеж имён существительных; слова из словаря. | |||||||||||||||
Местоимение как часть речи. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Самостоятельная работа по теме "Местоимения 1, 2 и 3 лица". | Самостоятельная работа по теме "Разбор местоимения как части речи". | Проверочная работа №9 "Местоимение как часть речи". | Словарный диктант. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | ||||||||||||||||||||||||||||
Контролируемый элемент: личные местоимения: единственное или множественное число, 1,2 или 3 лицо; изменения личных местоимений по родам; начальная форма личных местоимений; слова из словаря. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Имя прилагательное как часть речи. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Самостоятельная работа по теме "Разбор имени прилагательного как части речи". | Самостоятельная работа по теме "Правописание букв безударной гласной в окончаниях имён прилагательных". | Самостоятельная работа по теме "Разбор имени прилагательного по составу". | Проверочная работа №10 "Имя прилагательное как часть речи". | Словарный диктант. | Контрольный диктант №5 "Имя прилагательное как часть речи". | ||||||||||||||||||||||||||||||
Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | ||||||||||||||||||||||||
Контролируемый элемент: род имён прилагательных; начальная форма имени прилагательного; единственное, множественное число имён прилагательных; буквы безударных гласных в окончаниях имён прилагательных; разбор по составу имени прилагательного; слова из словаря. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Глагол как часть речи. Правописание частицыне с глаголом. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Самостоятельная работа по теме " Глагол как часть речи". | Самостоятельная работа по теме "Правописание частицыне с глаголом". | Контрольное изложение. | Самостоятельная работа по теме "Неопределённая форма глагола". | Самостоятельная работа по теме "Разбор глагола как часть речи". | Проверочная работа №11 "Глагол как часть речи. Правописание частицы не с глаголом". | Словарный диктант. | Контрольный диктант №6 "Глагол как часть речи. Правописание частицы не с глаголом". | ||||||||||||||||||||||||||||
Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | ||||||||||||||||||||
Контролируемый элемент: изменения глагола по временам - настоящее, будущее и прошедшее; изменения глагола по числам, по родам; правописание частицы не с глаголом; разбор глагола по составу; слова из словаря. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Повторение. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Контрольный диктант. | Итоговая контрольная работа | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Самооценка | Отметка | Самооценка | Отметка | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/477049-zachjotnaja-knizhka-po-kursu-russkij-jazyk-dl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Урок как форма организации учебной деятельности по немецкому языку»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Современный этап школьного географического образования»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.