- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план работы по правовому воспитанию с детьми старшей группы
,Дать представление о защите прав ребенка членами его семьи(все члены семьи
обязаны защищать своего ребенка
Перспективный план работы по правовому воспитанию с детьми старшей группы
Составила :Воспитатель высшей квалификационной
категории
Старкова Галина Владимировна МБДОУ№ 105 «Золушка»
Ульяновск 2021
Перспективный план работы по правовому воспитанию с детьми старшей группы
Сентябрь «Моя семья»
Цель: закрепить представление детей о семье, дать представление о защите прав ребенка членам его семьи (все члены семьи обязаны защищать своего ребенка). Литература: Знакомим дошкольников с конвенцией о правах ребенка стр. 10-11.
1 "Что такое право?".
Познакомить детей с понятием “Право”. Воспитывать уважение к правам человека. Способствовать воспитанию правовой культуры. Права, обязанности, государство, декларация.
Беседа на тему «Семейная фотография»
Цель: воспитывать в детях чувство любви к своим - близким, показать ласковое, чуткое отношение между близкими, людьми в семье, заботливое отношение взрослых к детям.
Октябрь 1."У каждого есть имя"
Формирование представлений об имени, традициях именования людей в соответствии с возрастом и роли имени в жизни человека. Имя, имена, фамилия, отчество, возраст
2. Беседа по картинке ИВ. Репина «Нищая»
Цель: учить детей всматриваться в картину, помочь понять содержание, показать детям как тяжело девочке, которая осталась одна на белом свете, учить видеть настроение, переданное с помощью колорита, позы, мимики.
3."Семья – семь Я". Углубить представлениям детей о семейном благополучии и о защите прав ребенка членами семьи. Благополучие, дружная семья, родственники, любовь, забота, уважение, защита, обязанности, права
Ноябрь
1. "В гостях хорошо, а дома лучше". Формирование представлений о потребностях человека в жилье и праве на жилье. Дом, квартира, комнаты, жильцы, порядок, беспорядок, продукты, магазин, деньги.
2. Беседа на тему «Лесное приключение»
Цель: дать детям представление о том, что они имеют такие права, ввести в активный словарь детей понятия «достаточное питание», «чистая вода»
3. "Как дружить без ссоры". Формирование у детей навыков бесконфликтного поведения и общения. Добро, зло, обида, обман, наказание, переживание, расстраиваться.
Декабрь
1. "Хочу или надо?" Развитие самостоятельности и ответственности, формирование навыков совместной деятельности, Помощь, поступок, заботиться, ухаживать, обида, прощение, дружба, друг, приветливо, сочувствие.
2. "За свое постою, а чужое не возьму". Формирование представлений о собственности, личных вещах. Личные вещи, общие вещи, чужое, свое, наказание, вред, брать чужие вещи без разрешения (красть).
3. "Худо тому, кто добра не делает никому". Формирование уважительного отношения детей друг к другу и навыков бесконфликтного поведения и общения. Обида, ссора,плохой поступок, зло, добро, зло, жадность, щедрость.
Январь
1. "Чего в другом не любишь, того и сам не делай". Закрепление элементарных правил поведения в детском саду, формирование навыков вежливого обращения и поведения. Уважение, терпение, внимание, понимание, правила, добрый, вежливый, внимательный, отзывчивый, нежадный.
2. Беседа на тему «Наши куклы — врачи»
Цель: формировать у детей представление о людях, которые обеспечивают сохранение и укрепление здоровья каждого ребенка.
Февраль
1. "Дети и взрослые ". Углубление представлений о различиях людей разного пола и возраста и их социальных ролях. Мальчик, девочка, тетя, дядя, старик, старушка, возраст, помощь, забота.
2«Люди в окружающей жизни» Цель: познакомить детей с теми людьми, которые заботятся о них в детском саду, дома и вообще в окружающей жизни (родители, воспитатели, повара, врачи, строители и т. д.)
Март
1. "Секреты вежливости". Ознакомление с правилами вежливого отношения к другим людям и формирование у детей навыков вежливого обращения. Уважение, правила, вежливость, Вы, ты, прозвище, насмешка, вежливые слова, до свидание, здравствуйте и др.
2 "Жизнь дана на добрые дела". Воспитание доброжелательного отношения к людям. Уважение, возраст, пожилой, старость, детство, помощь, добрые дела.
Апрель
1. Чтение произведения К. И. Чуковского «Доктор Айболит».
Цель: обратить внимание детей, кто помогал доктору Айболиту в спасении животных в как родители - звери переживали за здоровье своих детенышей, подвести к тому, что любую беду можно преодолеть помогая друг другу.
2. "Труд и отдых". Познакомить с правом на труд и отдых. Закрепить понимание того, что каждый человек нуждается как в труде, так и в отдыхе Труд, работа, помощь, обязанности, отдых, детский труд, труд взрослых.
З. Устная анкета с приложением карточек «кто и как заботится о твоем здоровье».
Май
1. "Моя Родина". Формирование представлений о своей стране, главном городе Донецк и уважения к своей малой родине.
2. "Грамоте учиться всегда пригодиться". Расширять представление детей о роли образования в жизни каждого человека. Знание, обучение, образование, грамотный.
3. "Кто где живет?". Ознакомление детей с разными странами и народами Страна, народы, географическая карта, иностранный, национальность, раса, вера, сходства, различия.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/477399-perspektivnyj-plan-raboty-po-pravovomu-vospit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.