Конспект организованной образовательной деятельности с использованием математических игр в подготовительной группе на тему «ДЕД МОРОЗ наш друг»

Конспект организованной образовательной деятельности с использованием математических игр

в подготовительной группе на тему«ДЕД МОРОЗ наш друг»

Подготовила: воспитатель высшей категории Бакулина Н.И.

МБДОУ Д/С № 53. г. Арзамас.

Цель: Воспитание доброго отношения к другу, желание придти на помощь.

Задачи: формировать умение использовать схему последовательности действий, ориентируясь на схему ( выполнять движения которые делают человечки на картинках и продолжать их самостоятельно); находить недостающий конец цепочки выбирая один вариант из нескольких строго следуя правилам при выполнении, выполнять действия следуя за стрелкой, закреплять знание цифр и знаков; соотносить речевое описание предмета с его графическим изображением; упражнять в замещении и кодировании свойств, овладевать информацией о них( блоки Дьениша); закреплять умение пользоваться заместителями, соотносить знаки -символы с реальными предметами, располагая их в должном порядке( составлять картинку схематически из имеющихся деталей).

Средства: посылка с письмом, материалы к дидактическим играм: "Собери цепочку, Подбери фигуру, Сделаем зарядку, Алгоритмы, Математические бусы, Загадки и отгадки, Сложи узор"

Способы: - художественное слово (стихи, загадка), сюрприз - посылка, письмо,

физкультминутка, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа.

Предварительная работа: разучивание д/и.

Рефлексия: Какое занятие? Чем мы занимались? Что тебе (...)понравилось больше?

ХОД ООД.

Воспитатель:Сегодня я получила необычное письмо. Хотите узнать от кого? Слушайте загадку:

Мы весной его не встретим, он и летом не придет,

Но зимою к нашим детям он приходит каждый год. (Дед Мороз)

Хотите узнать, что он пишет?

Ребенокчитает: Дорогие детишки! Скоро Новый год. А в мой сундук кто-то забрался и испортил мою одежду и обувь. Очень Вас прошу, помогите и вещи почините. Ваш друг Дед Мороз.

Воспитатель: Поможем Деду Морозу ?

Воспитатель: только почему-то посылка не открывается. Да здесь кодовый замок, что ж давайте подберем код.

Дети выполняют действия игры " Точечки"считают точечки на карточке и подбирают цифры.

Воспитатель: (делает специально ошибку, посылка не открывается).

-почему не открывается?(ответы детей)

-Что надо сделать? (ответы детей)

Дети выполняют действия игры " Исправь ошибку"

Воспитатель: (Открывает посылку, достает предметы одежды, обуви с "дырками"-геометрические фигуры по блокам Дьениша)

Дети выполняют действия игры "Подбери фигуру"

Дети садятся за столы и приступают к ООД.

Воспитатель включает музыку и оказывает помощь тем, у кого есть затруднения.

Воспитатель:Молодцы .Дед Мороз будет очень рад .

А сейчас предлагаю немного отдохнуть и поиграть в подвижную игру «Веселые ребята делают зарядку».( выполняют движения по картинкам)

Воспитатель: Ребята скажите пожалуйста, кто мог испортить одежду деда Мороза?(...)

А кого боятся эти грызуны?(..)

Кто знает о них загадки?

-найдите этих животных среди множества графических изображений.

Дети выполняют действия игры"Загадки и отгадки".

Воспитатель: Предлагаю подарить деду Морозу красивую кошечку. Согласны?

Дети выполняют действия игры"Сложи Узор".

Дети садятся за столы и приступают к ООД.

Воспитатель включает музыку и оказывает помощь тем, у кого есть затруднения….

Воспитатель: Молодцы. Мы и вещи починили и подарок приготовили теперь можно и к деду Морозу ехать.

На чем можно отправиться в сказку? (ковер -самолет, волшебные сани, ступа Бабы Яги)

( на экране появляются сказочные виды транспорта 2-3 под номерами)

Дети выполняют действия игры"Математические бусы"( решаю примеры).

Воспитатель: Молодцы едем на санях.

Физкультминутка: Сами саночки бегут, стелиться поземка .

И бубенчики поют на морозе звонко.

Мы едем, едем, едем в далекие края.

Отличная погода ,хорошие друзья.

Приехали.

Дед Мороз: Здравствуйте ребята. Большое спасибо, что починили мне вещи и за подарок- кошечку.

Воспитатель:Мы еще один подарок тебе привези( достает телефон) дети научат тебя с ним обращаться.

Дети:(2-3)читают инструкцию по эксплуатации телефона .

Дед Мороз: Спасибо До свидания.

Воспитатель: Понравилось вам наше путешествие?, Что понравилось тебе...?

-Мне тоже очень понравилось наше путешествие Особенно то как вы все старались выполнить свою работу- на отлично, помогали другу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/477923-konspekt-organizovannoj-obrazovatelnoj-dejate