- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическое пособие «Сказка за сказкой»
Дидактическое пособие «Сказка за сказкой»

Д
идактическое пособие «Сказка за сказкой» представляет собой книгу, в которой каждая страница является фоном для сочинения сказки, рассказа. В книге находится набор персонажей, который ребёнок может использовать при сочинении или пересказе сказки. Данное дидактическое пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Так как в старшем дошкольном возрастедети уже могут вместе со взрослыми участвовать в сборе материала: анализировать, сортировать информацию. Каждая страница книги представляет собой фон для сюжета: лес, зимние пейзажи, море, полянки и т.д. Ребёнок может при сочинении сказки или рассказа использовать как готовый фон, так и создать его сам при помощи декораций.
Д
идактическое пособие «Сказка за сказкой» является средством развивающего обучения ипредполагает использование современных технологий, таких как: технология организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий.
Ф
ункция пособия «Сказка за сказкой» — это активизация знаний детей по данным произведениям, а также социально-коммуникативное развитие. При помощи материала, который находится в дидактическом пособии, можно придумать большое количество заданий для ребят: от пересказов до театральных мини-постановок.
П
особие отвечает требованиям ФГОС ДО к предметно – развивающей среде так как оно информативно, способствует развитию творчества, воображения. Им может играть как один ребенок так и одновременно группа детей ( в том числе с участием взрослого). Это пособие является средством художественно – эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства, он может быть вариативным, обеспечивает игровую, познавательную и творческую активность всех детей.
Задачи пособия – это:
развитие мышления, речи, воображения, памяти, наблюдательности;
развитие интереса к художественной литературе;
обогащение словарного запаса детей;
развитие желания выполнять совместные игровые задания.
Данное интерактивное пособие можно использовать в работе с детьми старшего дошкольного возраста, основная функция пособия – это активизация знаний детей, а также социально – коммуникативное развитие. Все задания можно выполнять как группой детей, так и использовать для индивидуальной работы. В любом случае эта книга будет незаменима для активизации детских знаний и развития речи и творческого воображения дошкольников.


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/477931-didakticheskoe-posobie-skazka-za-skazkoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.