- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчет ученика об экскурсии
Три раза в год мы выходим на экскурсии наблюдать изменения в природе. По окончании экскурсии, дети пишут небольшой отчет.
Перед началом экскурсии, каждый ученик получает памятку о правилах поведения в природе. В экскурсии участвовала младшая группа учеников 5 классов.
Отчет об экскурсии юных экологов.
Участника юннатского кружка Молодогвардейской СШ№21 Борщева Ивана.
Руководитель кружка Зенина Наталья Александровна.
4 мая в 8.00 утра мы вышли в поход к роднику села Самсоновка.
Перед выходом ознакомились с памяткой юнната.
Общаясь с природой, запоминай следующие правила:
1. Придерживайся тишины.
2. Учись слушать.
3. Будь внимательным наблюдателем.
4. Не делай резких движений.
5. Не срывай без необходимости много растений.
6. Не приноси домой диких животных, оставь их в природной среде.
7. Разжигая костер, подумай о безопасности окружающих организмов.
8. Оставляя место пребывания в природе, побеспокойся об утилизации отходов.
Идем через поле. Первое впечатление от общения с природой: какой чудесный необьятный мир дарит нам она. Какие чудесные краски встречаются нам на каждом шагу. Золотом переливаются одуванчики, синим шалфей.
А над всем этим разнообразием – разноголосие птиц. Встречаем много жаворонков, наверное, готовят гнезда.
Идти легко. Солнце уже встало, но еще не жарко. Впереди показалась балка.
Склоны покрыты яркой зеленой травкой. Кое - где встречаются дикие ирисы. Небольшими островками растут злаки: тимофеевка, лисохвост.
Спускаемся по склону. Под кронами деревьев прячутся фиалки. Еще немного прошли и увидели родник. Он маленький, бьет прямо из под земли. Местные жители привели его в порядок, обложили диким камнем, углубили ямку. Теперь можно подставить кружку и напиться вкусной воды.
Передохнув, пошли в обратный путь На поле увидели мышей – полевок.
Утомленные, но довольные вернулись домой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/478206-otchet-uchenika-ob-jekskursii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Документация образовательной организации»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.