Игровые технологии как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка

Игровая методика определяет основной принцип обучения иностранному языку в младшем школьном возрасте.
Игра должна включаться в том или ином виде в каждое занятие по иностранному языку
Эффективность игры зависит от правильной ее организации
Внедрение игр в процесс обучения способствует более успешному решению основных задач обучения устной речи на разных этапах обучения иностранному языку