- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План подготовки обучающихся 9 класса МБОУ Большерудкинской основной школы к ОГЭ по русскому языку
обучающихся 9 класса МБОУ Большерудкинской основной школы
к ОГЭ по русскому языку.
Структура экзаменационной работы в формате ОГЭ. Число и вид заданий. Знакомство с демонстрационным вариантом 2021 г. Особенности заполнения бланков экзаменационной работы Знакомство с критериями оценки выполнения заданий с развернутым ответом. Требования к полноте и правильности записи развернутого ответа. План подготовки расписан на весь учебный 2021-2022 год
409
0
План подготовки
обучающихся 9 класса МБОУ Большерудкинской основной школы
к ОГЭ по русскому языку.
Тема | Сроки | Количество часов |
Структура экзаменационной работы в формате ОГЭ. Число и вид заданий. Знакомство с демонстрационным вариантом 2021 г. Особенности заполнения бланков экзаменационной работы Знакомство с критериями оценки выполнения заданий с развернутым ответом. Требования к полноте и правильности записи развернутого ответа | сентябрь 2021 года | 1 |
Сжатое изложение. Что такое микротема. Учимся находить микротемы исходного текста. Абзацное членение текста. | сентябрь 2021 года | 1 |
Сжатое изложение. Что такое сжатие (компрессия) текста. Приемы сжатия текста. Отработка приёма ИСКЛЮЧЕНИЕ | сентябрь 2021 года | 1 |
Сжатое изложение. Приемы сжатия текста. Отработка приёма ОБОБЩЕНИЕ | октябрь 2021 года | 1 |
Сжатое изложение. Приемы сжатия текста. Отработка приема УПРОЩЕНИЕ. Выбор приемов сжатия. | октябрь 2021 года | 1 |
Выполнение тренировочного варианта аудиоизложения | октябрь 2021 года | 1 |
Синтаксический анализ текста | ноябрь 2021 года | 1 |
Грамматическая основа предложения. Подлежащее Сказуемое | ноябрь 2021 года | 1 |
Второстепенные члены предложения. | ноябрь 2021 года | 1 |
Односоставные предложения. | декабрь 2021 года | 1 |
Выполнение тренировочных вариантов задания 2 ОГЭ-2020 | декабрь 2021 года | 1 |
Знаки препинания при однородных членах | декабрь 2021 года | 1 |
Знаки препинания при обособленных определениях. Знаки препинания при обособленных обстоятельствах | январь 2022 года | 1 |
Знаки препинания при вводных словах и вставных конструкциях. Предложения с обращениями. Пунктуационный анализ. | январь 2022 года | 1 |
Знаки препинания в сложносочинённом и сложноподчинённом предложениях | январь 2022 года | 1 |
Выполнение тренировочных вариантов задания 3 ОГЭ-2021 | февраль 2022 года | 1 |
Словосочетание. Виды связи слов в словосочетании. Выполнение тренировочных вариантовзадания 4 ОГЭ-21 | февраль 2022 года | 1 |
Правописание чередующих гласных в корне слова. Правописание безударных гласных в корне слова | февраль 2022 года | 1 |
Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи. Правописание частицы НЕ с частями речи. | март 2022 года | 1 |
Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времен | март 2022 года | 1 |
Выполнение тренировочных вариантов задания 5 ОГЭ-2021 | март 2022 года | 1 |
Выразительные средства лексики и фразеологии. Лексический анализ слов | апрель 2022 года | 1 |
Выполнение тренировочных вариантов задания 6-8 ОГЭ-2021 | апрель 2022 года | 1 |
Структура сочинения-рассуждения 9.2 и 9.3 | апрель 2022 года | 1 |
Тренировка по написанию сочинения- рассуждения | апрель 2022 года | 1 |
Выполнение тренировочных тестовых заданий | апрель 2022 года | 1 |
Учитель русского языка и литературы Л.М.Беляева
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/478467-plan-podgotovki-obuchajuschihsja-9-klassa-mbo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.