Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
17.01.2022
Конспект НОД по развитию речи с использованием мнемотехники в средней группе «Рассказывание сказки «Теремок»
Конспект НОД по развитию речи с использованием мнемотехники в средней группе
«Рассказывание сказки «Теремок»
Программное содержание:
Цель: развивать связную речь детей посредствам мнемотехники.
Задачи:
Образовательная: продолжать учить детей составлять описательные рассказы о диких животных ( заяц, волк) используя мнемотаблицу; упражнять детей в умении рассказывать сказку по мнемотаблице; закреплять умение рассказывать сказку связно, в логической последовательности.
Развивающая: развивать психические процессы: память, внимание, наглядно-образное мышление.
Воспитательная: воспитывать интерес к природному окружению, формировать эмоциональную отзывчивость на происходящее.
«Рассказывание сказки «Теремок»
Программное содержание:
Цель: развивать связную речь детей посредствам мнемотехники.
Задачи:
Образовательная: продолжать учить детей составлять описательные рассказы о диких животных ( заяц, волк) используя мнемотаблицу; упражнять детей в умении рассказывать сказку по мнемотаблице; закреплять умение рассказывать сказку связно, в логической последовательности.
Развивающая: развивать психические процессы: память, внимание, наглядно-образное мышление.
Воспитательная: воспитывать интерес к природному окружению, формировать эмоциональную отзывчивость на происходящее.
Содержимое разработки
Конспект НОД по развитию речи с использованием мнемотаблиц всредней группе
Тема «
Программное содержание:
Методические приемы:
Материалы и оборудование:
Словарная работа:
Ход образовательной деятельности:
1.Психологизация
2.Речевая разминка
3. Словесная игра
4. основная часть
5. физкультминутка
6. д/игра
7. рефлексия
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479908-konspekt-nod-po-razvitiju-rechi-s-ispolzovani
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект НОД по развитию речи с использованием мнемотехники в средней группе «Рассказывание сказки «Теремок»Мастерская речи: учим дошкольников составлять описательные рассказы об игрушках
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
Курсы переподготовки
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.