- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Квест игра ко Дню флага Белгородской области
На квесте, мы рассматривали вопросы Российской символики и Белгородской области, узнаем кто и когда из русских князей и государей оказал влияние на возникновение символов государственности
Квест - игра ко Дню флага Белгородской области
«Флаг державы – символ славы»
ЧЕРНЯНКА, 2021г.
Цель: расширение представления у детей начальной школы о флаге Белгородской области
Задачи:
- популяризация государственных символов РФ и Белгородской области воспитание патриотизма и гражданственности.
- изучение истории государственного флага Белгородской области, его исторической преемственности, сущности и значения в различные периоды истории развития государства;
- развитие познавательного интереса.
План мероприятия:
Организационный момент
Практическая часть
Ход мероприятия
1 – Вступительное слово
2 – Построение групп
3 – Направление по станциям
4 – Подведение итогов
Станции:
1 – Историческая
2 – Географическая
3 – Умники и умницы
4 – Президентская
5 - Символичная
Вступительное слово
Добрый день дорогие ребята! Сегодня, на нашем квесте, мы рассмотрим вопросы Российской символики и Белгородской области, узнаем кто и когда из русских князей и государей оказал влияние на возникновение символов государственности, и каким образом.
Каждый человек любит свою Родину и гордится ею. Любит место, где он родился и живет. Любит родные леса и поля, свою зиму и свою весну. Человек любит людей, с которыми он живёт, любит свой народ. Наша малая Родина - Белгородчина.
Здесь ясные зори, умытые росами,
Здесь русое поле с колосьями рослыми,
Здесь реки разливные в пламени синем,
Березы босые, седые осины,
Всё дорого с детства,
Всё памятно с детства,
И всё же не можем никак наглядеться.
Станция 1: Историческая
Вопросы:
1. Кто ввел порядок расположения цветов на Российском флаге? (Петр I)
2. Когда мы отмечаем День Государственного флага Российской Федерации? (22 августа)
3. Во время правления какого царя появился триколор? Алексея Михайловича Романова, отца Петра 1)
4 – Что такое флаг? (прикрепленное к древку полотнище определенного цвета или нескольких цветов)
5 – Какое старинное русское название флага? (стяг, знамя)
6 – Что означают цвета Российского флага? (красный-отечество, мощь государства и пролитую за страну кровь, белый – мир и свободу, синий - стабильность)
7 – Где можно увидеть флаги? (на кораблях, правительственных зданиях и т.д.)
ВИКТОРИНА
Год образования Белгородской губернии. (1727 год).
Первый губернатор Белгородской губернии. (Трубецкой Юрий Юрьевич).
Области Украины, входившие в состав Белгородской губернии. (Харьковская и Сумская).
Перечислите районы современной Белгородской области. (Белгородский, Губкинский, Старооскольский, Алексеевский, Яковлевский, Ивнянский, Краснояружский, Грайворонский, Борисовский, Шебекинский, Корочанский, Чернянский, Новооскольский, Волоконовский, Валуйский, Красногвардейский, Красненский, Вейделевский, Ровеньской, Прохоровский, Ракитянский).
Области, граничащие с Белгородской областью. (Курская, Воронежская, Луганская, Харьковская, Сумская).
Что изображено на гербе Белгородской области? (Орёл надо львом).
Какие цвета изображены на флаге Белгородской области? (Синий крест, разделяющий флаг на четыре части – красный, белый, зелёный и чёрный).
Назовите губернатора Белгородской области. (Е.С.Савченко).
Назвать реки, которые протекают по территории области. (Северский Донец, Оскол, Тихая Сосна, Ворскла, Короча).
Назовите самое распространённое дерево в области. (Дуб черештятый).
Назовите самое крупное животное, которое обитает на территории области. (Лось).
Назовите крупнейших хищных птиц, обитаемых на территории области. (Орлан-белохвост, беркут).
Крупнейший храм Белгородчины. (Преображенский собор).
Мемориальный комплекс, визитная карточка области. (“Третье ратное поле России” в Прохоровке).
Самый большой исторический музей г. Белгорода. (Музей-диорама “Курская битва. Белгородское направление”).
Чьё имя, носит Белгородский драмтеатр? (М.С.Щепкина)
Какой город, кроме Белгорода носит звание “Город Первого Салюта”? Почему? (Орёл, т.к. одновременно с Белгородом при освобождении в Москве дан салют).
В каком году была образована Белгородская область? (6 января 1954 года).
Район Белгородской области, который славится яблоками? (Корочанский)
В каком районе было открыто маслобойное дело? (Алексеевском).
Какое прикладное искусство развивалось на Белгородчине? (Посадская игрушка).
В честь какого известного геолога назван город в Белгородской области? (Губкин).
Назовите имя нашего земляка святителя, епископа Белгородского и Обоянского. (Иоасаф).
Имя какого известного учёного носит одно из крупнейших учебных заведений Белгородской области? (Шухова).
Станция 2 – Географическая
Задание: Найти флаг Белгородской области среди флагов разных областей.
(выдаются картинки с изображением флагов разных областей страны)
Станция 3 – Умники и умницы
Вам, ребята, нужно отгадать загадки о символах России.
Снежинки так прекрасны и легки,
Как совершенны у ромашки лепестки,
Как на доске строка написанная мелом,
Мы говорим сейчас о цвете … (БЕЛОМ)
Спокойны и чисты рек русских воды
Прозрачны и светлы как вечер зимний
И благородны и просторны неба своды
Художник их раскрасил в … (СИНИЙ)
Россия много войн пережила
И наши деды умирали не напрасно
И верность Родине их к славе привела
Под Знаменем Победы ярко.. (КРАСНЫМ)
У него названий много:
Триколор, трёхцветный стяг -
С ветром гонит прочь тревоги
Бело-сине-красный ... (ФЛАГ!)
На свете много песен разных,
Но эта нам важней всего,
Она, как символ государства,
Известна всем до одного. (ГИМН)
Он дополняет гимн и флаг,
Любой страны то главный знак.
У России он особый,
Ты назвать его попробуй. (ГЕРБ)
Символ мудрости и власти.
Отгоняющий напасти,
Что крыла свои развёл...
Он - двуглавый птах - ... (ОРЁЛ)
Во главе Державы,
Избранный по праву
На четыре года
Волею народа. (ПРЕЗИДЕНТ)
Уважаемый в округе
За огромные заслуги,
Управляет нашим краем,
Мы его в лицо все знаем. (ГУБЕРНАТОР)
Этот важный документ
Подготовил Президент.
Личной подписью скрепил,
Чтобы в силу он вступил. (УКАЗ)
Уверен, друзья, отгадаете вы
Ту крепость старинную в центре Москвы.
На шпилях её ярко звёзды горят,
На башне там Спасской куранты звонят. (КРЕМЛЬ)
Станция 4 – Президентская
Вопросы:
1 – Президент – это кто? (глава государства, самый главный человек в стране)
2 – Откуда берется власть президента? (В нашей стране, согласно конституции – основному закону РФ, - выборы президента проходят раз в 4 года. В этих выборах могут принять участие все взрослые граждане государства. За кого проголосует большинство граждан, пришедших на избирательные участки, тот и становится Президентом. Власть дается народом)
3 – Кто для президента важней : один человек или все государство? (Основной закон нашего государства гласит «Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод гражданина – обязанность государства»Но, не только у государства, у каждого человека и гражданина, даже если он пока школьник, есть обязанности, о которых сказано в Конституции)
Задание: Найти портрет Президента РФ.
Станция 5 - Символичная
Вопросы:
1 – Какое дерево всегда являлось символом России? (русская березка)
2 – Как называется главная площадь нашей страны? (Красная площадь)
3 – Самая популярная в мире русская игрушка? (матрешка)
4 – Какое животное символизирует силу и мужество нашей страны? (медведь)
5 – Какая русская упряжка символизирует стремительное движение, развитие России? (тройка)
6 – Какой предмет стал для русского человека своеобразным символом семейного очага, уюта, дружеского общения? (самовар)
7 – Какой предмет считают символом точности, надежности и незыблемости России? (часы – Кремлевские куранты)
8 – Самый популярный герой русских былин? (Илья Муромец)
9 – Русский народный инструмент, широко известный во всем мире? (Балалайка)
Задание: Выбрать символы России на картинке
Заключительная часть.
Группы возвращаются со станций.
Игра на внимание – по команде шаг вперед, у кого в одежде есть
белый цвет
синий цвет
красный цвет
у кого присутствуют все цвета
Когда мы едины, мы не победимы
Своя земля и в горсти мила
Родная сторона -мать,чужая-мачеха
Каждый кулик свое болото хвалит
Глупа та птица, которой гнездо свое немило
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/480255-kvestigra-ko-dnju-flaga-belgorodskoj-oblasti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.