- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Театрализованное представление в первой младшей группе «Лапушки» «Мы в профессии играем. Повар»
Театрализованное представление
в первой младшей группе «Лапушки»
«Мы в профессии играем. Повар»
Ведущий:
Здесь сегодня представленье,
Для ребят на удивленье.
Будем петь, и веселиться,
И каждый сможет угоститься.
Под музыку из-за кулисы выходят повар и поварята.
Ведущий:
Кто готовит щи, котлеты,
Борщ, пельмени, винегреты;
Мнет толкушкою картошку,
Суп мешает поварешкой?
У него весёлый говор.
Называют его…
Поварята — Повар!
Повар
Я надеюсь, среди вас
Малоежек нету?
Ведь, хороший аппетит-
Красит человека!
Я колдую у плиты
В колпаке высоком.
Чтобы вкусные мечты
Исполнялись к сроку,
Чтобы «хватит» и «чуть-чуть»
Мне не говорили,
А без всяких «не хочу»
Ели да хвалили!
Песня-танец «Варись кашка»
Ведущий:
День сегодня необычный,
В гости к нам спешат друзья.
Любят булки и ватрушки,
Огорчать их нам нельзя
Повар
Эй, веселые ребята,
Вы – ребята-поварята.
Вы без дела не сидите –
Вкусненькое сотворите.
Ведущий
— Инвентарь подать сюда
Предстоит готовка!
Вот вам стол, а вот плита.
Музыкальная пальчиковая игра «Замесили тесто»
Мы сегодня вместе замесили тесто.
Для блинов и пирогов, для ватрушек и тортов.
Яички разбиваем. (щелкаем языком).
И молоко вливаем. (буль-буль-буль-буль).
Муки мы добавляем. (Шшшшшшш).
И миксером взбиваем. (Бррррбррррбрррр).
Замесили молодцы, поварята удальцы! .
Повар:
Ладненько! Чудесно!
Тесто дружно замесили,
Пирожков мы налепили,
Калачей, ватрушек,
Сдобненьких помпушек.
А сейчас мы очень ловко
Отправляем все в духовку.
Песня «Я пеку»
Я пеку, пеку, пеку
Деткам всем по пирожку.
А для милой мамочки
Испеку два пряничка.
2. Кушай, кушай, мамочка,
Вкусные два пряничка.
А ребяток позову,
Пирожками угощу.
Повар:
Повар — Это всем вам от меня
Не для развлеченья!
Детки — те, кто ест — растут.
Всем на удивленье.
Кушайте детишки и будьте все здоровы
Накормит на славу, вас всех добрый повар.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/480447-teatralizovannoe-predstavlenie-v-pervoj-mlads
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.