Конспект занятия «Откуда берутся болезни»

Конспект занятия на тему «Откуда берутся болезни».

Цель:сформировать представление о здоровье, болезнях, микробах.

Задачи: сообщить элементарные сведения об инфекционных заболеваниях, способах распространения болезней;

научить заботиться не только о своем здоровье, но и о здоровье окружающих людей;

формировать представления о способах профилактики заболеваний;

воспитывать умение оценивать, что полезно и что вредно для здоровья. 

Ход занятия

I. Работа по теме.

Воспитатель: Дети, кто из вас редко болеет, поднимите руку!

– А кто из вас часто болеет, поднимите руку!

– Кому из вас нравится болеть?

– Когда вы болеете, что с вами происходит?

– Расскажите, что вы чувствуете, когда болеете?

Дети рассказывают. Воспитатель поощряет высказывания детей.

– Как вы думаете, почему мы болеем? Откуда берутся болезни?

– Да, вокруг нас в воздухе, в воде и на земле, на растениях обитает очень много микробов. Вы что-нибудь слышали о микробах? Расскажите, кто знает.

Дети рассказывают.

Воспитатель: Вы правы, это такие маленькие существа, их просто глазам не видно. Когда они находятся вне организма человека или животного, они никому не причиняют вреда, но стоит им только попасть внутрь человека, и тут они начинают “вредничать”, заражать нас, и мы болеем. Эти существа называются микробами.

– Как вы думаете, каким путем микробы могут проникать внутрь человека?

– Абсолютно верно, через рот и грязные руки. Достаньте, пожалуйста, носовые платки и разверните их перед лицом. Втяните воздух сильно через нос, а теперь через рот – что вы заметили, что произошло с нашими платками?

– Да, они стали колыхаться. В какую сторону?

– В сторону лица. Так если в этом воздухе есть микробы, то куда они направляются?

– Конечно, к вам в рот. А если у вас на руках микробы, как они могут к вам попасть в рот?

– Да, вы правы, если мы начнем брать руки в рот или есть что-то грязными руками.

– Если бы у нас был микроскоп, мы смогли бы их увидеть. Эти такие маленькие точечки, палочки, червячки, они постоянно движутся, и таким образом попадают внутрь человека. Посмотрите фотографию микробов. Попав внутрь, микробы начинают быстро размножаться, их становится много, щекочут нос, и мы чихаем, они щекочут рот, и мы кашляем, а когда они начинают щекотать животики, тут уже дела совсем плохо – у нас очень сильно болит живот. Также микробы называются болезнетворными.

Но, к счастью, микробы бывают не только болезнетворные, но и хорошие. Не удивляйтесь. Видели, как мама ставит тесто для пирогов?! Как она поднимается и увеличивается в кастрюле? Это тоже работа микробов: они размножаются, и тесто становится пузырчатым, а пироги вкусными.

– Дети, как же себя надо вести, чтобы не заразиться от больного человека?

Правила:

• Мыть руки часто, а пред едой особенно тщательно!

• После игры с домашними животными обязательно мыть руки!

• Не лезть в глаза грязными руками, если засорился глаз – протереть чистым платком!

• Если чувствуешь недомогание, нельзя заниматься спортом, сильно сморкаться, находиться на холоде, есть и пить холодное!

– Дети, а можно защититься от болезней?

– Каким образом? (Ответы детей.)

– Да, чтобы предупредить болезнь, врачи всем людям делают прививки. А что такое прививка? (Ответы детей.)

Воспитатель. Прививка – это введение в организм здорового человека особого вещества – вакцины. Вакцины обычно делают из крови переболевшего этой болезнью животного.

Когда животное переболело какой-либо болезнью, у него вырабатывается особые клетки, которые могут бороться с микробами болезни, и эти клеточки могут выводить из организма больные микробы через выделения носа, с потом человека, и таким образом, человек болеет, но в очень слабой форме, не опасной для него. И в дальнейшей жизни уже никогда этот человек не заразится данной болезнью. Он может болеть другими болезнями, против которых у него нет защиты.

– Дети, а какие люди реже болеют? (Закаленные.)

–Кто такие закаленные люди? Как вы понимаете, что значит “закаляться”? (Ответы детей.)

Правильно, это люди, которые занимаются спортом, не кутаются, ведут здоровый образ жизни: правильно питаются, много двигаются, соблюдают режим дня.

– Дети, а как вы думаете, заболеть можно только от болезнетворных микробов? (Ответы детей.)

Конечно, если много есть сладкого и сдобного, если много надевать на себя одежды, если курить и употреблять алкоголь и наркотики.

– Дети, у кого курят папы? (Ответы детей.)

Много людей на планете курят. Курение – это вредная привычка. Давайте посмотрим на картинке, что происходит в организме курящего человека.

Дети рассматривают иллюстрации с изображением здорового человека и курящего.

II. Итог занятия.

Дети еще раз повторяют, что значит быть здоровым человеком, откуда берутся болезни и что такое микробы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/480468-konspekt-zanjatija-otkuda-berutsja-bolezni