- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «День Снеговика» в средней группе
Все с нетерпением ждут, когда земля укроется снежным покрывалом. И вот она долгожданная радость: покататься на санках, лыжах, коньках, поиграть в снежки, и конечно слепить снеговика. Снеговик стал символом детских игр и забав. Не зря день 18 января – объявлен Всемирным Днём снеговика – ещё один из любимых праздников детворы. Есть такое давнее поверье, что слепив снеговика в этот день, нужно загадать желание, нашептать его снеговику, и оно обязательно сбудется.
Этот день – хороший повод, чтобы собраться всей семьей и весело провести время.
Воспитателям остаётся только поддержать стремления детей к играм, забавам, творчеству - обогатить имеющиеся знания и навыки, дать возможность использовать их, пережить радость открытий, побед и успеха.
Цель: Расширить знания детей о признаках зимы, играх, поднять эмоциональный настрой.
Проект «День Снеговика» в средней группе
Тип проекта: познавательно-творческий.
Вид проекта: групповой.
Продолжительность: с 10 – 21 января 2022 г (краткосрочный).
Возраст воспитанников: 4 -5 лет.
Участники: воспитатели, дети и родители
Актуальность:
Наступила зима - любимое время года для детей.
Все с нетерпением ждут, когда земля укроется снежным покрывалом. И вот она долгожданная радость: покататься на санках, лыжах, коньках, поиграть в снежки, и конечно слепить снеговика. Снеговик стал символом детских игр и забав. Не зря день 18 января – объявлен Всемирным Днём снеговика – ещё один из любимых праздников детворы. Есть такое давнее поверье, что слепив снеговика в этот день, нужно загадать желание, нашептать его снеговику, и оно обязательно сбудется.
Этот день – хороший повод, чтобы собраться всей семьей и весело провести время.
Воспитателям остаётся только поддержать стремления детей к играм, забавам, творчеству - обогатить имеющиеся знания и навыки, дать возможность использовать их, пережить радость открытий, побед и успеха.
Цель: Расширить знания детей о признаках зимы, играх, поднять эмоциональный настрой.
Задачи проекта:
Развивать познавательную мотивацию, эмоциональную сферу.
Систематизировать знания детей о зиме и зимних явлениях.
Развивать творческие способности детей, желание дарить подарки.
Способствовать развитию речи через беседы, выразительное чтение стихов, составление рассказов о Снеговике.
Развивать физические способности по средствам игр и забав.
Воспитывать у детей интерес к совместной деятельности с взрослыми и сверстниками.
Интеграция образовательных областей:
Социально-коммуникативное развитие;
Познавательное развитие;
Речевое развитие;
Художественно-эстетическое развитие;
Физическое развитие.
Реализация видов деятельности:
• Игровая деятельность;
• Коммуникативная деятельность;
• Изобразительная деятельность;
• Двигательная деятельность;
• Музыкальная деятельность;
• Восприятие художественной литературы
Этапы проекта:
1. Подготовительный этап
• Подбор методической и художественной литературы, иллюстративного материала и музыкального репертуара по данной теме.
• Организация предметно-развивающей среды по теме проекта.
• Изготовление подарков ко Дню рождения Снеговика.
2. Основной этап
Познавательная деятельность:
• Обобщение знаний о временах года, зимних месяцах и зимних забавах.
• Активизировать внимание и память.
Коммуникативная деятельность:
• Обогащение словарного запаса.
• Беседа «День рождение Снеговика», «Как поздравить Снеговика».
• Занятие по развитию речи «Знакомство со снеговиком».
• Дидактические игры: «Составление пожеланий ко дню рождения Снеговика», «Какими словами можно охарактеризовать Снеговика?», «Что можно подарить Снеговику».
Игровая деятельность: • Сюжетно-ролевые игры: «К нам в гости пришёл Снеговик», «Угощение для Снеговика». • Лото: «Времена года». • Мозаика «Узор в подарок Снеговику». • Театрализованная деятельность: «Как Снеговик друзей искал».
Изобразительная деятельность: • Лепка «Весёлый Снеговик». • Конструирование из готовых форм «Собери снеговика». • Аппликация «Снеговик».
Рисование « Шарфик для Снеговика»
Чтение художественной литературы: • Отгадывание загадок, заучивание стихотворений.
• Чтение стихов и сказок: Пермяк Е. А. «Сказки и рассказы»; Глухих В. «Сказка о снеговиках», Е. Павлова «Как снеговики маму искали»;
О. Корнеева «Снеговик»; Скворцов В. «Снеговики. Зимняя сказка для детей»;
Сутеев В. «Елка» (сказка); Г. Х. Андерсен «Снеговик».
Музыкальная деятельность: • Музыкально-дидактическая игра «Кто в домике живёт».
Двигательная деятельность:
• Подвижные игры: «Мороз красный нос», «Два Мороза», «Заморожу, берегись».
• Спортивно – развлекательный досуг «День рождение Снеговика» • Весёлые старты «Кто быстрее построит снеговика?» (из готовых форм)
3. Заключительный этап.
• Выставка «Парад снеговиков».
• Выставка детских работ.
• Изготовление подарков Снеговику «Цветные льдинки»
Воспитатели и дети • Подготовка спортивно - развлекательный досуга «День рождение Снеговика» (угощение, изготовление льдинок).
Родители и дети • «Парад снеговиков».
Ожидаемые конечные результаты.
• Расширить представления детей о дне Снеговика.
• Обогащение и активизация словарного запаса детей.
• Сформировать чувство праздничного настроения и эмоционального удовлетворения.
Вовлечение родителей воспитанников в жизнь дошкольного учреждения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481069-proekt-den-snegovika-v-srednej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.