Конспект открытого интегрированного занятия.

Конспектоткрытогоинтегрированногозанятия.

Тема:« Путь к солнышку.»

ФормированиекультурыздоровьяпоФГОС.
Интеграцияобразовательныхобластей:речевоеразвитие;познание;художественно-эстетическоеразвитие;физическоеразвитие.

Програмныезадачи:
Формироватьзнаниядетейокультурно-гигиеническихнавыках,ихвлияниеназдоровье. 
Развиватьпознавательныйинтерес;мыслительнуюактивность;устнуюречь;воображение.
Воспитыватьудетейнавыкиипотребностиздоровогообразажизни.

Словарнаяработа:обогащениесловаря.

Методическиеприемы:
*Сюрпризныймомент(Сказочныйгерой-докторАйболит)
*Д/игра"Да,Нет";загадываниезагадок
*Физкультминутка
*Д/игра"Угадай-ка"
*Рефлексия.

Материалы:макетсолнышкаиоблаков,цветы,тактильныедорожки,карточкисизображениемпредметовгигиены:зубнаящеткаипаста,мыло,полотенце,расческа.

Предварительнаяработа:
1.Беседы:"Чтотакоездоровье?","Ктотакиемикробы?","Чтомыделаемвдетскомсаду,длятогочтобынеболеть?","Полезнаяиздороваяпища".
2.Разучиваниепословиц:"Солнце,воздухивода-нашиверныедрузья","Чистота-залогздоровья","Чистожить-здоровымбыть","Здоровьенизакакиеденьгинекупишь","Вздоровомтеле-здоровыйдух","Быстрогоиловкогоболезньнедогонит";разучиваниепотешек:"Водичка,водичка...","Мылодушистое,белоемыло...". 
3.Чтениехудожественнойлитературы:К.Чуковский"Мойдодыр","Айболит","Федориногоре";З.Александрова"Утро","Купание";А.Барто"Девочкачумазая","Девочкаревушка".
4.ОтгадываниезагадокпотемеЗОЖ. 
5.Проведениеэкскурссийвмед.блок.
6.Проведениесюжетно-ролевыхигр:"Поликлиника","Больница".

Ходзанятия:

Воспитательзаводитдетейвгруппу.

Воспитатель:Дети,унассегоднянеобычноезанятие,мыпоговоримонашемздоровье,узнаеммногоновогоиинтересного.Ачтоозначаетволшебноеслово"здравствуйте"?

Дети:Пожеланиездоровья.

Воспитатель:Верно,мыжелаемдругдругуздоровья.Здоровьенужновсем-идетям,ивзрослым.Здоровье-этокогдатывеселивсеутебяполучается.Адлятого,чтобыегонепотерятьнужноуметьонемзаботиться.(Стуквдверь).Ктокнампришел?

ВгруппувходитАйболит.

Айболит:Здравствуйтедетишки-девчонкиимальчишки!Ярад,чтопопалквамназанятиевдетскийсад!

Айболит:Выздоровенькие?

Дети:Да,здоровенькие!

Айболит:Вычистенькие?

Дети:Да,чистенькие!

Айболит:Асводойвыдружите?

Дети:Да,дружим!

Айболит:Аменявыузнали?

Дети:Да!ДокторАйболит.

Айболит:Какярадвасвидеть,всехздоровыми,красивыми,ведьнашездоровьеможносравнитьссолнышком.

(Айболитпоказываетвсторонумагнитнойдоски.Нанейприкрепленосолнышко,котороезакрываетоблако).

Ой,чтожеслучилось?Чтоснашимсолнышком?Детидавайтепоможемнашемусолнышкуосвободитьсяотоблаков.Адлятого,чтобыпомочьнашемусолнышку,намнужноотправитьсявпутешествиепосказочномулугу.Напутинамбудутвстречатьсяпрепятствия.Намнужнобудетснимисправиться.Асейчаснампоравпуть!
Посерединегруппырасставленыцветы,ввиделужайки,вокругнееразложены4тактильныедорожки-тропинки.Междудорожкаминалескеподвешанны3облака,натакойвысоте,чтобыдетимоглидонихдотянуться.Последняя(четвертая)дорожканаправленакмагнитнойдоскеиведеткоблаку,котороезакрываетсолнышко.) 
(Детипроходятпопервойтактильнойдорожкекпервоеподвешенномуоблаку.)
Айболит:Какоежезаданиенамприготовилоэтооблако?

Воспитатель:Ребята!Длятого,чтобыпервоеоблакорассеялосьмысвамипоиграем.Играназывается"Да,Нет".Вывнимательнослушаетестихотворениеиотвечаетеверноилиневерно.

Деньзаднем,ираззаразом,
Зубычиститьвденьдвараза
Оченьнужновсемдетишкам, 
Идевчонкамимальчишкам.
Изубкинебудутболеть,
Абудутблестетьибелеть!

Айболит:Правильно,ребята?

Дети:Да!

Воспитатель:Рукимытьненадодетям
Смыломпеннымитеплойводой,
Послесадаипослепрогулки, 
Аособеннопередедой.

Айболит:Правильно,ребята? 

Дети:Нет!

Воспитатель:Ваннеспеннойароматной, 
Будемпередсномплескаться! 
Этооченьпомогает
Организмузакаляться.

Айболит:Правильно,ребята?

Дети:Да!

Воспитатель:

Еслихочешьстройнымбыть,
Надосладкоелюбить,
Апроовощиифрукты
Надовсемнампозабыть.

Айболит:Правильно,ребята? 

Дети:Нет!

Воспитатель:Правилаздоровьянезабывать
Ихежедневнособлюдать.
Здоровьемнадодорожить, 
Чтобсчастливонасветежить. 

Айболит:Правильно,ребята?

Дети:Да!

Воспитатель:Спервымпрепятствиемвысправились!(детисрываютоблако).Первоеоблакорассеялось,амысвамиидемдальше.
(Детипроходятповторойтактильнойдорожке,подходятковторомуоблаку).

Айболит:Второеоблаконамприготовилозагадки.Ребята,авыумеетеразгадыватьзагадки?
Дети:Да,умеем.

1.Белойпенойпениться, 
Рукимытьнелениться.
(Мыло)

2.Хвостикизкости, 
Анаспинкещетинка.
(Зубнаящетка)

3.Всеонаповолосам
Ходиттутиходиттам.
Гдепроходитнеспеша,
Тамприческахороша.
(Расческа)

4.Онапушистаимягка, 
Поспинегулятьпошла.
Собираетсяона
Вымытьспинкудобела.
(Мочалка)

5.Ктонамсамыйлучшийдруг,
Смоетгрязьслицаирук.
(Вода)

Воспитатель:Какиевыумнички,справилисьсзаданием.(Детисрываютвтороеоблако).Второеоблокотожерассеялось.

Айболит:Асейчасдавайтемысваминемногоразомнемся,апотомпродолжим.

Звероаэробика

Воспитатель:Атеперьмысвамиотправляемсядальшепонашемусказочномулугу.
(Детипроходятпотретьейдорожке).

Воспитатель:Ребята,длятогочтобырассеялосьтретьеоблачко,давайтемысвамипоиграем.Играназывается"Угадай-ка!"
(Переддетьмистоитстоликнакоторомнаходятсякарточкисизображениемпредметовгигиены:зубнаяпастаищетка,мыло,полотенце,расческа.)
1вопрос

Воспитатель:Ребята,асчегоначинаетьсянашеутро,чтомыделаем,когдапросыпаемся?

Дети:Чистимзубки.

Айболит:(Показываетрасческу)Мыэтимчистимзубки?

Дети:Нет!Зубнойщеткойипастой.
Детипоказываюткарточкусизображениемзубнойщеткиипасты.
2вопрос

Воспитатель:Ачтомыделаемпослетого,какпочистилизубки?

Дети:Умываемся.

Айболит:(Айболитпоказываетзубнуюпасту)Мыэтимумываемся?

Дети:Нет!Мылом.
Детипоказываюткарточкусизображениеммыла.
3вопрос

Воспитатель:Ребята,ачтомыделаемпослетого,какумылись?

Дети:Вытираемся.

Айболит:(Айболитпоказываетмыло)Мыэтимвытираемся? 

Дети:Нет!Полотенцем.
Детипоказываюткарточкусизображениемполотенца.
4вопрос

Воспитатель:Ребята,ачтомыделаемпослетого,какумылись?

Дети:Расчесывамся.

Айболит:(Айболитпоказываетзубнующетку)Мыэтимрасчесываемся?

Дети:Нет!Расческой.
Детипоказываыткарточкусизображениемрасчески.

Айболит:Какиевымолодцы,какхорошовызнаетевсеотом,какбытьчистымииаккуратными.Асейчаснампорапродолжитьнашепутешествиепосказочномулугу.

Воспитатель:Ребята,нашесолнышколюбитстихиоздоровье,акакиестихивызнаете?

1Ребенок:
Мывдетскомсадурастемимужаем
Ипонемногувеснабираем.

2Ребенок:
Всемыздоровыиоченьдружны
Витаминысзарядкойнамкаквоздухнужны!

3Ребенок:
Здоровьесвоесбережемсмалыхлет.
Ононасизбавитотболейибед!

Айболит:Какиевыумничкивысвоимистихотворениямирассеялипоследнееоблако,нашесолнышкоспованамулыбаеться.

Воспитатель:Нашездоровьеможносравнитьсолнышком...Теперьвызнаете,чтобыбытьздоровымиикрасивыми,нужнособлюдатьправилагигиены.

Айболит:Ребята,аяквампришелнеспустымируками,посмотрите,чтоявампринес!(держитврукахкорзинусяблоками)Этовитаминыдлявас,чтобывырослиздоровымиисильными.(Айболитраздаетяблокидетям)
Желаювамникогданеболеть!Досвидания,ребята,доновыхвстреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481705-konspekt-otkrytogo-integrirovannogo-zanjatija