Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
02.02.2022
Мастер- класс «Битва за Москву»
Мастер- класс поделка диорама с подвижными элементами «Поле боя, битва за Москву», посвященная Дню Победы, для детей средней группы ДОУ, детей с ОВЗ.
Мастер-класс поделка диорама «Поле боя. Битва за Москву»
Цель: 1. Военно- патриотическое воспитание по средствам создания наглядной объемной визуализации сражения для более глубокого понимания детьми ужасов войны, о подвигах людей, благодаря которым мы сейчас живем. Тем самым воспитывать в них любовь к Родине, прививать знание истории и военных событий с малых лет
2. Развивать мелкую моторику, координацию движений, логическое мышление, творческое воображение.
3. Способствует развитию памяти, внимания, наблюдательности.
4. Воспитывать трудолюбие, аккуратность, усидчивость.
Задачи:
- познакомить с техникой создания диорамы с подвижными элементами.
- закрепить навыки работы с клеем, ножницами.
Необходимые инструменты и материалы:
• Картон (плотный, желательно от коробки)
• картинки с элементами военной техники, сцен сражения.
• Карандаши цветные
• Клей карандаш, ножницы, канцелярский нож
Ход занятия:
Ребята, мы с вами живем в замечательном огромном городе Москва. Это наша столица. В этом городе много красивых мест (Красная площадь, ВДНХ, МГУ, Москва сити и много других интересных мест, здесь находятся театры и музеи, замечательный зоопарк, живут и трудятся миллионы людей. Но знаете ли вы что-то в 1941 над городом нависла смертельная опасность. К нашему любимому городу подошли немецко- фашистские захватчики. Москву защищали неполных 7 месяцев. 203 дня и ночи, с 30 сентября 1941 года по 20 апреля 1942 года. Это сражение стало одним из самых масштабных во Второй мировой войне. В нем участвовали более 7 миллионов человек. Ни одна столица мира не дала такого мощного отпора Гитлеру. Именно под Москвой он потерпел свое первое серьезное поражение.
Имена многих защитников неизвестны, но некоторые стали символами героизма и мужества. Среди них Васи лий Гео ргиевич Клочко в (1911—1941) — советский военнослужащий. Слова, обращённые им к бойцам: «Велика Россия, а отступать некуда — позади Москва!», стали известны на всю страну. Сам Василий Клочков погиб, бросившись под вражеский танк со связкой гранат. Благодаря ему и тысячам других солдат враг был разбит! Спасена Москва. Спасена наша Родина Россия!
Сегодня мы с вами, в виде диорамы воссоздадим тот страшный бой. У вас будет возможность почувствовать себя на месте солдат принимавших участие в битве.
Из картонной коробки оставляем две половину, она будет служить основой. Из цветной бумаги делаем фон (трава зеленый, голубое небо, приклеивается с помощью клея карандаша.
Дети самостоятельно или с помощью педагога соотносят, приклеивают и раскрашивают подготовленные элементы сражений.
Каждый элемент приклеивается к плотному картону с длинной ручкой и вставляется в прорези.
В дальнейшем при помощи данной ручки с обратной стороны диорамы можно двигать элементы.
Мастер-класс поделка диорама «Поле боя. Битва за Москву»
Цель: 1. Военно- патриотическое воспитание по средствам создания наглядной объемной визуализации сражения для более глубокого понимания детьми ужасов войны, о подвигах людей, благодаря которым мы сейчас живем. Тем самым воспитывать в них любовь к Родине, прививать знание истории и военных событий с малых лет
2. Развивать мелкую моторику, координацию движений, логическое мышление, творческое воображение.
3. Способствует развитию памяти, внимания, наблюдательности.
4. Воспитывать трудолюбие, аккуратность, усидчивость.
Задачи:
- познакомить с техникой создания диорамы с подвижными элементами.
- закрепить навыки работы с клеем, ножницами.
Необходимые инструменты и материалы:
• Картон (плотный, желательно от коробки)
• картинки с элементами военной техники, сцен сражения.
• Карандаши цветные
• Клей карандаш, ножницы, канцелярский нож
Ход занятия:
Ребята, мы с вами живем в замечательном огромном городе Москва. Это наша столица. В этом городе много красивых мест (Красная площадь, ВДНХ, МГУ, Москва сити и много других интересных мест, здесь находятся театры и музеи, замечательный зоопарк, живут и трудятся миллионы людей. Но знаете ли вы что-то в 1941 над городом нависла смертельная опасность. К нашему любимому городу подошли немецко- фашистские захватчики. Москву защищали неполных 7 месяцев. 203 дня и ночи, с 30 сентября 1941 года по 20 апреля 1942 года. Это сражение стало одним из самых масштабных во Второй мировой войне. В нем участвовали более 7 миллионов человек. Ни одна столица мира не дала такого мощного отпора Гитлеру. Именно под Москвой он потерпел свое первое серьезное поражение.
Имена многих защитников неизвестны, но некоторые стали символами героизма и мужества. Среди них Васи лий Гео ргиевич Клочко в (1911—1941) — советский военнослужащий. Слова, обращённые им к бойцам: «Велика Россия, а отступать некуда — позади Москва!», стали известны на всю страну. Сам Василий Клочков погиб, бросившись под вражеский танк со связкой гранат. Благодаря ему и тысячам других солдат враг был разбит! Спасена Москва. Спасена наша Родина Россия!
Сегодня мы с вами, в виде диорамы воссоздадим тот страшный бой. У вас будет возможность почувствовать себя на месте солдат принимавших участие в битве.
Из картонной коробки оставляем две половину, она будет служить основой. Из цветной бумаги делаем фон (трава зеленый, голубое небо, приклеивается с помощью клея карандаша.
Дети самостоятельно или с помощью педагога соотносят, приклеивают и раскрашивают подготовленные элементы сражений.
Каждый элемент приклеивается к плотному картону с длинной ручкой и вставляется в прорези.
В дальнейшем при помощи данной ручки с обратной стороны диорамы можно двигать элементы.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Использование игр и упражнений на развитие фонематического слуха в работе с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речиВечный огонь
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
Курсы переподготовки
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Очень интересная и актуальная разработка.
Приятно, что данная работа способствует формированию у учащихся уважительного отношения к защитникам Отечества, вызывает чувство гордости за своих близких, военные профессии и военную технику нашей страны.
Формирует с малых лет неподдельный интерес к истории нашей Родины, стремление к сохранению мира на Земле, памяти какой ценой завоёван наш мир и наше счастье. Подобные работы способствуют развитию гражданственнос ти и патриотизма не только у детей но и у взрослых.
Отдельное преимущество состоит в том что работа доступна для детей различного возраста и способностей.
Успехов в вашей ответственной и нужной работе!