Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
15.02.2022

Сценарий спортивного развлечения для детей старшей группы «Малые зимние олимпийские игры»

Балабан Ольга Ивановна
МБДОУ д/с №43 "Казачок"
формирование интереса детей к физкультуре и спорту, здоровому образу жизни.

- вызвать интерес к Зимним Олимпийским играм в Пекине, создавать условия для сопричастности детей важнейшим событиям в современной и международной спортивной жизни;
-формировать начальные представления об истории олимпийского движения, зимних видах спорта;
-развивать двигательные навыки, интерес к спортивным развлечениям;
-совершенствовать умения и навыки, полученные в совместной деятельности по физической культуре педагога и детей.

Содержимое разработки


Сценарий спортивного развлечения для детей старшей группы «Малые зимние олимпийские игры»

 

Цель: формирование интереса детей к физкультуре и спорту, здоровому образу жизни.

Задачи:

- вызвать интерес к Зимним Олимпийским играм в Пекине, создавать условия для сопричастности детей важнейшим событиям в современной и международной спортивной жизни;

-формировать начальные представления об истории олимпийского движения, зимних видах спорта;

-развивать двигательные навыки, интерес к спортивным развлечениям;

-совершенствовать умения и навыки, полученные в совместной деятельности по физической культуре педагога и детей.

Оборудование: 2 пары лыж, 6 мешочков для метания, 2 обруча, 2 мяча, конусы, 2 клюшки, 2 шайбы, 2 дуги, олимпийский флаг, макет олимпийского огня, презентация «Зимние виды спорта»

Под песню «Реет в вышине и зовёт за собой Олимпийский огонь» дети входят в зал, садятся на стулья.

Ведущий: Добрый день дорогие друзья! Я приветствую вас в нашем музыкальном зале. Мы начинаем торжественную церемонию открытия Малых Олимпийских игр в нашем детском саду.

Ребенок 1:

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать - это награда!

Победить же может любой!

Ведущий: У каждой Олимпиады есть свои символы.

А какие символы Олимпиады вам известны? (Олимпийский флаг, факел, талисман). Они сопровождают спортсменов и болельщиков на протяжении всех соревнований.

Ребенок 2:

Пять колец на флаге белом,

Меж собой переплелись,

Будто все спортсмены мира

Крепко за руки взялись-

Ведущий: Пять колец на флаге обозначает символ дружбы спортсменов пяти континентов: Зеленое кольцо – Австралия, синее кольцо –Европа, черное кольцо – Африка, желтое кольцо – Азия, красное кольцо – Америка.

Ведущий: Первые Олимпийские игры проходили в Греции, у горы Олимп, поэтому они и получили название «Олимпийские игры».

Ведущий: Олимпийские игры начинаются зажжением Олимпийского огня, который не гаснет, пока продолжаются Игры и поднятием Олимпийского флага. Мы с вами тоже сегодня внесем Олимпийский флаг и Олимпийский огонь.

К вносу Олимпийского флага и Олимпийского огня смирно!

( Звучит Олимпийский гимн. Дети вносят Олимпийский флаг, Российский флаг, Олимпийский огонь).

Ведущий: Малые Зимние Олимпийские игры открыты!

Ведущий:

А теперь внимание!

Начинаем Олимпийские соревнования!

Желаю быть честными, смелыми,

Быстрыми, умелыми!

Воспитатель: Перед тем как начать соревнования, спортсмены делают разминку.

Раз и два, и три, четыре,
Становитесь ноги шире!
Выходите на площадку –
Начинается разминка.!

(Проводится разминка под веселую музыку)

Мы хлопаем в ладоши – раз, два, раз, два Все хлопают в ладоши
Мы топаем ногами – раз, два, раз, два Топают ногами
Мы наклонимся сейчас раз, два, раз, два Наклоны вниз
И подпрыгнем тысячу раз Прыжки

Слепим мы снежок, Лепят снежок

Пусть летит дружок!

Воспитатель: Вот молодцы! Хорошо размялись!

Ведущий: На каждой Олимпиаде зажигают Олимпийский огонь. Давайте и мы зажжем свой Олимпийский огонь.

I эстафета: «Олимпийский огонь».

Дети становятся по кругу, факел передается во время эстафетного бега

Последний оставляет огонь в чаше.

Ведущий: Вот так самые быстрые спортсмены несут факел, передавая его из рук в руки.

II эстафета: «Хоккей».

Первый участник берёт в руки клюшку и ведёт клюшкой снежок к воротам, стараясь закатить его в ворота, оббежав ворота, возвращается обратно бегом, передаёт клюшку второму игроку. Побеждает команда, которая раньше закончит эстафету.

III эстафета: «Лыжная гонка»

У участников «лыжи», по сигналу первые надевают «лыжи», бегут до стойки. Возвращаются и передают «лыжи» следующему и т. д. Выигрывает команда, выполнившая задание первой.

Ведущий: Молодцы! А сейчас руки, ноги пусть отдохнут, а мы потренируем свой ум – отгадаем загадки о спорте.

Мы проворные сестрицы,

Быстро бегать мастерицы.

В дождь лежим, в мороз бежим,

Уж такой у нас режим.

Ответ: коньки

Две полоски на снегу

Оставляю на бегу.

Я лечу от них стрелой,

А они опять за мной.

Ответ: лыжи

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -

Значит там игра - ….

Ответ: Хоккей

Ой, насыпало снежка!

Вывожу коня-дружка.

За веревочку-узду

Через двор коня веду.

С горки вниз на нем лечу,

А назад его тащу.

Ответ: сани

Палка в виде запятой

Гонит мяч перед собой.

Ударяй и бросай,

Мяч частенько поднимай.

Бей его по воротам.

Ответ: Клюшка.

Долго ходом шли по лыжне

Друг за дружкою втроем,

Было очень нелегко им

Забираться на подъем.

Вдруг отточенным движеньем

Хвать винтовки - и стрелять!

Бьют прицельно по мишеням -

Раз, два, три, четыре, пять.

И помчались под уклон.

Что же это? …

Ответ: Биатлон.

Утром раньше поднимайся,

Прыгай, бегай, отжимайся.

Для здоровья, для порядка

Людям всем нужна…

Ответ: зарядка

Чтоб большим спортсменом стать,

Нужно очень много знать.

Вам поможет здесь сноровка,

И, конечно,

Ответ: тренировка

Вот серебряный лужок,

Не видать барашка,

Не мычит на нем бычок,

Не цветет ромашка.

Наш лужок зимой хорош,

А весною не найдешь.

Ответ: каток

Эстафета нелегка.

Жду команду для рывка.

Ответ: Старт

Ведущий: Замечательно! С этим заданием вы справились.

IV эстафета: «Фигурное катание»

Бег парами, держась за руки (правая за правую руку, левая за левую, огибают змейкой кегли и возвращаются назад по прямой и т. д. Выигрывает команда, выполнившая задание первой.

V эстафета: «Сани»

Участники спиной к друг другу, взявшись за руки, добегают до конуса и возвращаются , передавая эстафету другой паре.

VI эстафета: «Биатлон»

Имитируя бег на лыжах по сигналу первые бегут до обруча с мешочками, берут мешочек и пытаются сбить кегли в обруче, затем возвращаются на лыжах, передают эстафету касанием ладошки следующего участника и т. д. Выигрывает команда, первой выполнившая задание и сбившая больше кеглей.

Ведущий:Вот и подошли к концу наши соревнования. Мы верим, что эти Олимпийские игры на долго останутся в вашей памяти, и надеемся, что спортивный девиз «Быстрее! Выше! Сильнее!» станет вашим жизненным девизом!

- Зимнюю олимпиаду считать закрытой!

- Я еще раз поздравляю вас с Олимпийскими играми и желаю вам всегда сохранять спортивный дух и здоровье! Всего вам доброго!

Инструктор: прошу всех сделать круг почета!

(Ребята делают круг почета под торжественную музыку. Все расходятся).

.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/484355-scenarij-sportivnogo-razvlechenija-dlja-detej

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки