Конспект занятия по конструированию в подготовительной группе

ГБОУ Школа в Капотне города Москвы

Конспект занятия по конструированию в подготовительной группе

Выполнила:

Титаева С.Н.

Москва 2020г

Цели:

• Учить изготовлению персонажей к настольному театру по знакомым скаткам.

• Совершенствовать умение детей делать поделки из бумаги.

• Развивать творческие способности, художественный вкус, желание создавать персонажа для театральной деятельности.

• Формировать у ребенка принципы коллективизма в процессе совместной деятельности, умению договариваться

• воспитывать усидчивость, ответственность, аккуратность

• Развивать уверенность в своих силах и способностях

• Материал

• Бумага цветная формат М

• Клей -Кисточки

• Дополнительные детали для создания того или иного образа.

Хитрая плутовка,

Рыжая воровка,

В лесу первая краса.

Догадались кто(лиса)

Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький крючком,

Вместо туфелек - копытца.

Трое их - и до чего же братья дружные похожи.

Отгадайте без подсказки,

Кто горой этой сказки? (три поросенка)

Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила,

девочка имя забыла свое.

A подскажите имя её(Красная Шапочка)

Лечит маленьких детей.

Лечит птичек и зверей.

Сквозь очки свои глядит добрый доктор(Айболит)

Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки и подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

Что за странный Человечек деревянный

На земле и над водой Ищет ключик золотой?

Всюду нос сует свой длинный. Кто же это(Буратино)

Толстяк живет на крыше,

Летает он всех выше(Карлсон)

Вместе с Карлсоном Прыгал с крыш Шалунишка наш.... (Малыш)

Она красива и мила,

А имя ее от слова «зола»(Золушка)

■ Ну, молодцы, всех героев сказок угадали. Дети, а кто вспомнит какими словами обычно сказки начинаются?

Дети: - Жили-Были,в некотором царстве.

Знаю одну сказку, думаю вы ее тоже хорошо знаете, но начало у нее поле теремок, теремок

дети: - «Теремок»

. Правильно

-Стоит в поле теремок, теремок, теремок, он ни низок, ни высок

-а вслед за мышкой кто к теремку пришел?

дети перечисляют последовательность прихода к теремку персонажей сказки.

• МОЛОДЦЫ. А сегодня мы с вами из бумаги смастерим героев сказки. Но прежде чем вы начнете работу, следует размяться.

Физкультминутка

-А теперь ребята, встали!

Быстро руки вверх подняли.

В стороны, вперед, назад.

Повернулись вправо, влево.

Тихо сели, вновь за дело.

2.Практическая часть.

-Этапы выполнения работы

Взять лист бумаги А4 сложить его на 3 части. Линии сгиба хорошо проглаживаем.

Края склеиваем. Теперь свою полосочку сгибаем пополам, а затем от серединки еще раз сгибаем в разные стороны. Заготовка готова.

-Сейчас наша задачи приклеить детали, чтобы наша заготовка превратилась в персонажи

сказки.

3.Заключительная часть

-Вот какие молодцы, какие замечательные получились зверюшки.

В конце занятия педагог предлагает детям разыграть сказку «Теремок»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/484982-konspekt-zanjatija-po-konstruirovaniju-v-podg