Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.03.2022

Сценарий спортивного развлечения к 23февраля в старшей и подготовительной группах

Ларькина Татьяна Петровна
инструктор по физической культуре
Сценарий для проведения спортивного развлечения с детьми старшей и подготовительной групп. Праздник
направлен на воспитание чувства патриотизма, уважение к мужчине, как защитнику Отечества, сильному, смелому. В нем проявляются не только физические качества учащихся, но и смекалка, находчивость, способность ориентироваться в любой жизненной ситуации. Помимо спортивных игровых эстафет в разработке присутствуют творческие номера, которые готовят девочки: стихи на тематику праздника 23 февраля.

Содержимое разработки

Спортивное развлечение к 23 февраля в старшей и подготовительной группах

Ход мероприятия

Дети под музыку О. Газманова «Россия, вперёд!» заходят в зал и проходят маршем по кругу. Останавливаются и становятся полукругом.

Ведущий:

Друзья!

День нашей армии сегодня!

Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа!

Российской армии –

Привет!

-Здравствуйте, дорогие ребята- морячки (десантники, пехотинцы, танкисты …)! Мы сегодня собрались, чтобы провести увлекательное состязание, посвященное Дню Защитника Отечества. Ребята, в нашей армии служат не только мужчины, но и женщины, поэтому в этот замечательный день поздравляют и женщин-военнослужащих.А кто же такие защитники Отечества? 

Дети: Солдаты, которые защищают Отечество. 

Ведущий: А что такое Отечество? 
Дети: Это Родина.

Ведущий:верно, ребята. А ещёвсе мы любим и ценим бойцов Российской армии, ведь они стоят на страже мира и защиты страны. И многие из вас, я знаю, хотят быть похожими на них - быть сильными, смелыми, отважными.

1 ребёнок:

Нашей Армии любимой

День рожденья в феврале.

Слава ей, непобедимой!

Слава миру на земле!

2 ребёнок:

Этот праздник очень важный —
Он для всех ребят отважных;
Он для тех, кто не робеет —
И слабых защищать умеет.

3 ребёнок

В небе, в море, на земле
Нужен мир тебе и мне!
Слава тем, кто берёжёт
Этот мир из года в год!

4 ребёнок:

В День защитника Отчизны
Всем желаю мирной жизни,
Счастья, радости, добра.
С 23 Февраля!

Звучит песня «Антошка, Антошка, пойдём копать картошку…»

Антошка:

В гости к вам пришел Антошка! Вот моя большая ложка!

Люблю повеселиться, особенно поесть

На травке поваляться и мультик посмотреть!

Что за праздник тут у вас, музыка, волнение?

Где печенье, где же торт, где же угощение?

А что это вы все здесь делаете?

Ведущий: Здравствуй, Антошка!Вообще-то, мы собрались здесь не чай с вареньем распивать. Скоро наступит праздник, посвящённый Дню защитника Отечества, и ребята сегодня будут участвовать в состязаниях, где покажут нам свою ловкость, смелость и знания.

Антошка:А я тоже хочу научиться ловкости, смелости и получить знания, разрешите мне поучаствовать в состязаниях.

Ведущий:Ну что, ребята возьмём Антошку в наши состязания?

Дети: Да!

Ведущий:Но для начала мы все должны сделать разминку.

Инструктор: По дорожке (разминка).

Раз, два, три, четыре, пять, (ходьба на месте)

Будем ноги разминать.

Мы шагаем по дороге,

Поднимаем выше ноги.

И по этой же дорожке

Скачем мы на правой ножке. (подскоки на правой ноге)

А теперь ещё немножко

На другой поскачем ножке. (подскоки на левой ноге)

По тропинке побежим, (бег на месте)

До лужайки добежим.

На лужайке, на лужайке (прыжки на месте на двух ногах)

Мы попрыгаем как зайки.

Мы похлопаем в ладошки, (хлопки в ладоши)

Пусть попляшут наши ножки. (ножку поставить на пяточку)

Стоп. Присядем – отдохнём. (приседание)

И назад пешком пойдём. (ходьба на месте)

Антошка:Вот это здорово! Хорошо размялись!

Ведущий:Да, разминка прошла отлично! А теперь приступаем к состязаниям. Ребята-морячки, становись по своим командам в две колонны! (дети строятся в две колонны за своими капитанами). Наш девиз: … (далее озвучивается название каждой команды).

Начинаем наши состязания,

Игры и соревнования!

Инрструктор:

1 эстафета «Доставь конверт» Надо доставить пакет с секретными сведениями в штаб командиру так, чтобы пакет не попал в руки врагу. А путь лежит через минное поле, темный лес и вязкое болото (в руках у первого игрока секретный , выполнив все задания, игрок возвращается к команде и передаёт конверт следующему игроку).

- пройти через вязкое болото (цветные треугольники);

- преодолеть минное поле (тоннель);

- пройти через тёмный лес (пробежать между кеглями).

Антошка:Ой, как много сложных препятствий. Наверное, я сначала посмотрю, как ребята с ними справятся, а потом, может быть, попробую и сам.

Ведущий: Ну, хорошо, посмотри.

Молодцы! (озвучивает, чья команда была первой). Победители получают звёздочку. У кого к концу соревнований будет больше звёздочек, та команда – победитель.

Антошка: А теперь я, я, я, у меня точно получится.

Пытается выполнить задания, но соскальзывает с кочек, боится войти в тоннель и обегает его вокруг, роняет кегли.

Ведущий: Видно, Антошка, ты ещё не готов. Нужно ещё поучиться у ребят. А у нас следующее испытание.

Инструктор:

2 эстафета «Саперы».

У них сложная и конечно тоже опасная работа – найти и обезвредить мины! У нас мины – бутылочки. По очереди быстро пробежать «змейкой» (между конусами) к обручу, в котором лежат бутылочки. Первые -  разминируют минное поле (откручивают пробки), следующие заминируют (закручивают пробки). И так до тех пор, пока последний в команде не выполнит задание. Выиграет та команда, которая быстрее справится с заданием.

Ведущий: подводит итоги состязания, вручает звёздочки.

- Антошка, я думаю, с этим заданием ты справишься, попробуй.

Антошка:Ура! Наконец-то у меня получилось!

Ведущий: Но, в армии нужны не только сила и ловкость, но ещё и сообразительность, и определённыё знания. Сейчас мы проверим, насколько сообразительны наши юные воины.

(Антошка невпопад выкрикивает ответы).

Зарядка для ума

От страны своей в дали

Ходят в море… (Корабли)

Льды морские расколол

Острым носом… (Ледокол)

Кто там вырулил на взлёт?

Реактивный… (Самолёт)

К звёздам мчится птица эта,

Обгоняет звук… (Ракета)

Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает.

Отправляется в полет

Наш российский… (Вертолет)

Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут. (Танк)

Ведущий: Да, Антошка! Знаний у тебя совсем нет! Да и вид совсем не спортивный. В армию берут здоровых и сильных ребят, которые дружат с физкультурой.

Антошка: (Вздыхает) Тяжело мне придется в армии.

Ведущий: Тяжело в учении легко в бою, сейчас мы из тебя сделаем настоящего солдата.

Теперь самое важное – нужно научиться метко стрелять. Антошка, посмотри, как умеют стрелять наши ребята!

Инструктор:

3 эстафета «Порази цель». Мешочком попасть в обруч.

После детей бросает Антошка.

Антошка: А я не промахнулся, и тоже в цель попал!

Ведущий: Ты молодец, Антошка! Достоин похвалы! Подведём итог (вручается звёздочка победившей команде)

- Ребята, в армии во все времена были разведчики. Они пытаются узнать планы неприятеля и опередить его. Разведчикам порой приходится выполнять задания в очень тяжелых условиях: при любой погоде, в болотах и лесах, ночью и днем они должны передвигаться быстро и незаметно, а еще им приходиться маскироваться.

Антошка: несёт в руках 2 юбки и 2 шляпы.

Ведущий: Что это ты нам принёс?

Антошка: Это для следующего задания. Ребята сейчас будут маскироваться как настоящие разведчики.

Инструктор:

4 эстафета «Маскировка».

Участники перед тем, как бежать к отметке, надевают юбку и шляпу. Прибежав обратно, передают одежду следующему конкурсанту.

Ведущий:подводит итог, раздаёт звёздочки.

- А сейчас буде испытание для командиров наших команд. Попрошу их выйти вперёд.

Инструктор:

5 эстафета «Подними снаряд» (палочка-моталочка, на конец ленточки привязывается кегля-снаряд, кто быстрее намотает ленточку и поднимет снаряд до палочки, тот и победитель).

Ведущий:подводит итог, вручает звёздочки.

Антошка: Я что-то уже устал!

Ведущий: Да, Антошка, ребята тоже сегодня очень много трудились в различных состязаниях, им необходим отдых, тем более, что девочки приготовили для мальчишек небольшое поздравление. А пока ребята будут слушать, мы подведём итоги наших состязаний.

1 девочка

С 23 Февраля,

Милые мальчишки.

Пусть разруха и война

Будут только в книжках!
2 девочка

Будьте смелыми у нас,

Спортом занимайтесь.

Все получится у вас,

Лишь не зазнавайтесь!
3 девочка

Желаем силы богатырской!
Желаем храбрыми вам быть!
Иметь характер командирский
И свою Родину любить!

4 девочка
Вас сегодня поздравляем,
И желаем от души,
Чтоб сбывались непременно
Все заветные мечты!

Ведущий: подводит итоги состязаний.

Антошка: Спасибо большое вам, ребята! Я многому сегодня научился, но я обязательно продолжу свои тренировки, буду заниматься спортом, чтобы быть сильным и ловким как вы!

Ведущий: Хорошо, Антошка, а теперь давай наградим всех ребят за их старания!

Всем построится в шеренгу!

Равняйсь! Смирно!

Вручаются медали.

Ведущий:А теперь – направо! В обход по залу шагом марш!

Дети делают круг под музыку О. Газманова«Россия, вперёд!» и выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/486428-scenarij-sportivnogo-razvlechenija-k-23fevral

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки