Кто,как ходит?

Конспект НОД по познавательному развитию в группе раннего возраста "Кто как ходит?"

Цель: формирование представлений о повадках диких животных.
Задачи:
• Продолжать знакомить детей с дикими животными (заяц, медведь), их повадками ( заяц прыгает, медведь ходит вразвалочку).
• Развивать активную речь, внимание и наглядно-действенное мышление.
• Развивать ориентировку в пространстве, мелкую моторику кистей рук.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите какой паровоз красивый:
Паровоз, паровоз,
Новенький, блестящий.
Он вагоны повез,
Словно настоящий.
- Кто едет в поезде? 
- В поезде едут дети. Они поехали на прогулку в лес.

Проводится подвижная игра «Поезд».

Воспитатель:
Загудел паровоз,
И вагончики повез:
«Чух, чух, чух, далеко я укачу!»
Воспитатель: вот мы и приехали в лес. Ребята, посмотрите, что там стоит? 
- Это теремок.
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок не высок, не высок.
- Кто, кто в теремочке живет?
Прыгает ловко, любит морковку?
- Ребята, кто это? 
- Да, это заяц. Посмотрите, какой заяц мягкий, пушистый.
Воспитатель: ребята, а как зайчик прыгает? 
- На лесной лужайке
Прыгают наши зайки.
Вот какие зайки,
Зайки - попрыгайки!
Воспитатель: ребята, а в теремочке еще кто-то живет.
- Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
- В лесу мохнатый здоровяк,
А дома – плюшевый добряк.
-Ребята, кто это? 
- Правильно, это медведь. Посмотрите, какой медведь большой.
- А как медведь ходит? 
- Ребята, давайте походим как мишка, вразвалочку:
Мишка косолапый по лесу идет!
Вот как, вот как,
Мишка по лесу идет!
Воспитатель: молодцы ребята! Понравилось вам гулять в лесу? 
- Кого мы встретили в лесу? 
- Правильно, мы встретили зайца. Какой зайчик?
- Зайчик мягкий, пушистый. что делает заяц? 
- Да, заяц прыгает. А кого еще мы встретили в лесу? 
- Конечно, мы встретили медведя. Какой медведь? 
- Да, медведь большой. А что делает медведь? 
- Правильно, медведь ходит.
- Ребята, а теперь нам пора возвращаться в детский сад. Давайте скажем животным: «До свидания!» Вставайте друг за другом, поезд отправляется:
Загудел паровоз,
И вагончики повез:
«Чух, чух, чух, я далека укачу!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/486761--ktokak-hodit