Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.03.2022

Конспект ОД по познавательному развития «Мир профессий»

Конспект образовательной деятельности в средней группе на тему «Мир профессий».
Есть мудрая пословица «Если человек не знает к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным. »

Содержимое разработки

Конспект ОД по познавательному развитию: "Мир профессий"

Есть мудрая пословица:

«Если человек не знает к какой пристани он держит путь,

для него ни один ветер не будет попутным».

В мире существует около 40-50 тысяч разных профессий и каждый год появляются 500 новых. Ежедневно 25 миллионов человек меняют своё место работы; 12% из них возвращаются обратно. У каждого человека в жизни встаёт вопрос: «Что у меня луч-ше всего получается?», «К чему я больше склонен?». Разными путями приходят люди к своей профессии. Одни с детства выбирают дело по душе и не изменяют ему до конца жизни; другие в поисках призвания не раз изменяют профессии, пока не на-ходят ту, единственную! Свои способности человек может узнать, только приложив свои знания и умения к делу – работе. Пока человек бездействует, он сам не узнает своих способностей. Есть замечательные слова:

« Всё начинается с детства,

С безоблачных светлых лет,

Где мир огромен и ясен,

И в нём сомнений нет.

Всё начинается с детства,

Уменье любить и дружить,

Желанье быть честным и сильным,

Стремление радость дарить.

И если в вас сохранилась

Способность ценить красоту,

Вам в детстве далёком спели

Песенку именно ту,

Правильно выбрали сказку

М этот волшебный сказ

В строгие взрослые годы

От ржавчины жизни вас спас!

Может именно мы, педагоги, воспитатели, откроем ребёнку удивительный мир про-фессий и какая-то из них всколыхнёт душу ребёнка именно сейчас, в детстве, а в будущем станет его настоящим призванием!

Уважаемые гости, коллеги, друзья! Сегодня мы хотим предложить вам поучаство-вать в игре-конкурсе «Тропинками разных профессий». Это возможность испробо-вать себя на умение, логику, творчество. И я думаю на протяжение всей игры будет в нашем зале хорошее настроение и дружба!

Конкурс «Самое – самое»

В мире существует тысячи и тысячи профессий. Самая редкая, например, это переворачиватель пингвинов (их всего 2 человека в Антарктиде). Давайте попробу-ем перечислить «Самые – самые» профессии.

1. Самая зелёная профессия.

2. Самая денежная профессия.

3. Самая волосатая профессия.

4. Самая весёлая профессия.

5. Самая серьёзная профессия.

6. Самая детская профессия.

7. Самая опасная профессия.

8. Самая общительная профессия.

9. Самая вкусная профессия.

10. Самая чистая профессия.

Конкурс «Азбука профессий»

Сейчас я буду называть в случайном порядке буквы. Ваша задача показать, что вы знаете профессии, начинающиеся с этой буквы.

П: продавец, психолог, почтальон, повар, парикмахер и т.д.

А, В, К, М и т.д.

Конкурс «О какой профессии идёт речь?»

Знакомя детей с профессиями, мы сами должны хорошо знать, что должны уметь люди, занимающиеся этой профессией; инструменты и орудия труда.

  1. Считающий, ответственный, учитывает, осваивает, исполняет, сохраняет средства для предприятия (экономист, бухгалтер).

  2. Многогранный, экстравагантный, творит, украшает, создаёт, всегда неповто-римый результат труда (дизайнер, художник).

  3. Разбирающийся, предприимчивый, чертит, конструирует, внедряет, может обслужить технику и руководить (механик, инженер).

  4. Бдительный, бесстрашный, контактирует, организовывает, отвечает, его на-граждают, присваивая очередное звание (следователь, милиционер).

А теперь мы предлагаем вам самим придумать свою ассоциацию: воспитатель, артист, повар.

Конкурс «Цепочка существительных»

Предлагаем вам составить день педагога: утро – завтрак – школа – урок – двоеч- -ник – дневник – звонок – перемена – контрольная – вечер – ужин – тетради – будиль-ник…

Фотомодель: утро – макияж – кофе – выбор одежды – машина – туфли – агенство – визажист – парикмахер – причёска – платье – подиум – платье – сумка – туфли …

Воспитатель: утро – сад – дети – приём – родители – беседа – завтрак – занятия – дети – прогулка …

Продавец: …

Конкурс «Изобразить мимикой, жестом профессию»

Конкурс «Какие качества необходимы для этой профессии?»

Знакомя детей с той или иной профессией очень важно выполнение развивающих упражнений, в соответствии с рассматриваемой профессией.

Например:

АРХИТЕКТОР: глазомер, наблюдательность, развитие способностей конструиро-вать, проектировать, пространственная ориентировка или хорошо ориентируется в пространстве, творческое мышление (представлять в уме будущее сооружение, соз-дать его образ).

Конкурс «Спроектируй дом»

Сегодня вы испытаете силы в одной интересной профессии, которая называется архитектор.

Архитектор – специалист, создающий здания и их комплексы, образующие среду для жизни людей: жилищные, спортивные, театральные, парковые сооружения; ули-цы и города.

Итак, предлагаем вам стать архитектором!

  1. Великан и мальчик-с-пальчик решили жить в одном доме. Каким он должен быть, чтобы им обоим было в нём удобно?

  1. Подружились Чипполино и Буратино и решили построить для себя дом. Но в помещении от мальчика-луковицы у Буратино постоянно слезились глаза. Чипполино же всё время натыкался на острый нос своего друга. Каким же должен быть их дом, чтобы они могли общаться друг с другом и при этом не испытывать неудобств?

  1. Снегурочка и Огневушка-поскакушка также решили поселиться в одном доме. Каким же он должен быть, чтобы ни та, ни другая не пострадали при совместном проживании?

Конкурс «Отгадайте профессию будущего"

Т

Р

Вот и подошла к концу наша игра-конкурс «Тропинками разных профессий».

«Найти свою дорогу, узнать свой место – в этом всё для человека, для него значит сделаться самым собой» (В.Г. Белинский). Наше с вами призвание – это работа с детьми. Желаю вам творчества, новых задумок и планов, благополучия!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488106-konspekt-od-po-poznavatelnomu-razvitija-mir-p

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки