- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Литературно-музыкальная гостиная «В гостях у дяди Степы»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №3
Литературно-музыкальная гостиная
«В гостях у дяди Степы»

Подготовили:
М.А.Дехтярева,
Воспитатель.
М.С.Пирумян,
Муз. руководитель.
Новочеркасск
2022
Дата проведения: 15.03.2022
Возрастная группа: средний дошкольный возраст.
Цель:создать условия для ознакомления воспитанников среднего дошкольного возраста с творчеством С.В. Михалкова.
Задачи:
-Расширять представление детей о жизни и творчестве известного писателя С.В.Михалкова;
-Воспитывать интерес к литературе, чтению книг, желание знакомиться с новыми произведениями;
- Способствовать формированию эмоционального отношения к литературным произведениям С. В. Михалкова.
Предварительна работа с детьми:
Выставка книг С.В.Михалкова, знакомство с автором (рассматривание портрета Михалкова), просмотр мультфильмов «Дядя Степа милиционер», «Прививка», разучивание песни «Друзья».
Содержание
Муз. руководитель: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить о замечательном детском писателе – Сергее Владимировиче Михалкове.(слайд 1) Родился он 13 марта 1913 года в Москве. Свое первое стихотворение Сергей Владимирович написал в 9 лет. В 15 лет его произведения уже печатались в известных газетах журналах страны. (слайд 2) Но после печати его поэмы «Дядя Степа» Михалков по-настоящему прославился. Кроме стихов и басен Сергей Владимирович писал детские песенки и сценарии к мультфильмам. Гимн Российской Федерации также сочинил Михалков. Давайте прослушаем отрывок из этого произведения.(слайд 3)
( Звучит Гимн Российской Федерации. Дети встаю около своих мест и подпевают. Садятся ).
Воспитатель:Его произведения до сих пор приносят радость всем. Не только дети, но и их родители, дедушки и бабушки знают героев из произведений Сергея Михалкова. За что мы любим его творчество? Да за то, что его произведения добрые, интересные и поучительные.
Он большое внимание уделял тому, чтобы его произведения были доступны и интересны именно детям. Так он создал множество шуточных загадок, которые с легкостью вызывали улыбку на детских лицах.
Игра «Поиграем – отгадаем».
Что вы знаете, ребятки,
Про мои стихи-загадки?
Где отгадка там конец.
Кто подскажет, молодец!
Важно по двору ходил
С острым клювом крокодил,
Головой весь день мотал,
Что-то громко бормотал
Только это, верно, был
Никакой не крокодил.
А индюшек лучший друг.
Угадайте, кто? (Индюк)
Да! Индюк! Признаться, братцы,
Трудно было догадаться!
С индюком случилось чудо –
Превратился он в верблюда,
Стал он лаять и рычать,
По земле хвостом стучать,
Я запутался, однако,
Он верблюд или… Кто? (Собака)
Посмотрите-ка, ребята:
Тут – лисички, там – опята,
Ну, а это на полянке,
Ядовитые… Что? (Поганки)
Что? Поганки? Неужели?
Но поганки захотели
Стать полезными грибами
И пошли на кухню сами,
И сказали: «Как хотите,
Хоть зажарьте, хоть сварите, -
Обожаем поваров!
Ненавидим…» Кого? (докторов)
Не зовут собаку Шавкой,
И не спит она под лавкой,
А глядит она в окошко
И мяукает как … Кто? (Кошка)
Муз. руководитель: Пик популярности пришел к Сергею Михалкову после публикации его поэмы «Дядя Степа».Давайте прослушаем отрывок из этого произведения. (слайд 4)
Воспитатель: А сейчас мы проверим, как же внимательно Вы слушали и проведем небольшую викторину.
Викторина:
В каких войсках служил дядя Стёпа? (Морской флот, моряком) слайд 5
Кем работал дядя Стёпа после воинской службы? ( Милиционером) слайд 6
Как звали сына дяди Стёпы? (Егор) слайд 7
назовите фамилию дяди Стёпы. (Степанов) слайд 8
Кем стал сын дяди Стёпы? (Космонавтом) слайд 9
Какие прозвища были у дяди Стёпы? (Каланча, Светофор, Маяк) слайд 10
Молодцы, ребята! Справились с заданием на «отлично».
Сергей Владимирович Михалков всегда в своих произведениях хотел передать детям что-то хорошее и доброе, научить их как нужно поступать правильно. Все дети, как он считал, должны быть хорошо воспитаны, вежливы, аккуратны и внимательны. Уважать своих родителей. Знать профессии и уважительно относиться к ним. Сегодня мы с Вами доказали, что произведения Сергея Михалкова до сих пор радуют и заинтересовывают детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488168-literaturno-muzykalnaja-gostinaja-v-gostjah-u
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.