- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина-загадки
Познание мира прекрасного, природы.
Материал представлен в виде загадок и отгадок, добавлены картинки, для улучшения визуального восприятия.
Растения изучают в области биологии - ботанике.
Ботаники рассматривают законы жизни растений, их строение, жизнедеятельность, распространенность на Земле, удобные условия роста, селекцию, взаимосвязь с другими организмами.
Растения - это основа жизни на Земле, так как они дают возможность существовать другим видам.
546
3
Викторина «Загадки о цветах»
Викторина с картинками, ответами для учеников 1-2 класса.
1.Веселые сестрички
Подняли белые реснички
М показали солнышку
Желтое донышко.
2.Синенький цветочек
Во ржи качается
Как он называется?.
.
3. В палисаднике расту
Всем на загляденье.
Гордое, красивое,
Колючие растение.
4. Голубенькие чашечки
На длинной стройной ножке.
Прислушайся, покажется,
Звенят они немножко.
5.Алый цветок ,
Зеленый стебелек.
В огороде вырастает,
В пироги попасть мечтает.
.
6. Ранней весной
Мы встречаемся с тобой.
Из луковицы вырастаем
Разным цветом бывает.
7. На стебле тонком и высоком
Цветочки выстроились в ряд.
Когда нижний облетает,
Верхние цвести хотят.
8.Около водички
Милые сестрички
Голубыми глазками глядят,
Что б их вспомнили, хотят.
9. Бордовый, Пышный,
Тонколистный
И высокий он. А зовет его —?
10. Осенью на клумбе
Звездочки горят.
Долго- долго в вазе
Еще потом стоят.
.
11.Желтенький цветочек
Быстро побелел.
Подул внезапно ветер
И с ним он улетел
Цветочек белоснежный,
Хрупкий, очень нежный. али со
Из воды головку поднимает.
Рано утром солнышко встречает.
Проверь себя: ромашка, василек, роза, колокольчик ,мак, тюльпан, гладиолус ,незабудки, астра, одуванчик ,кувшинка.
..
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488494-viktorina-zagadki
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
Познание мира прекрасного, природы.
Материал представлен в виде загадок и отгадок, добавлены картинки, для улучшения визуального восприятия.
Растения изучают в области биологии - ботанике.
«Опиши, мы отгадаем».
«ГДЕ РАСТУТ ЦВЕТЫ»
Дидактическая задача. Сгруппировать растения по месту произрастания, описать, сравнить их внешний вид.
Оборудование. Живые цветы разного произрастания или картинки с их изображением.
Содержание знаний.
Дети должны усвоить, что цветы на клумбах, комнатные растения выращивают для красоты. Цветы дарят людям на праздники, когда идут в гости. Цветы приносят радость. Их можно купить в цветочном магазине. Рассказать, что цветы бывают полевые, лесные, садовые, комнатные. У них разные стебли, листья, цветы.
Ход игры.
Дети рассматривают все предложенные растения и определяют, к какому виду они относятся. Сравнивают по внешнему виду, описывают, группируют.