- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытка с розами
Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования Красноармейского района Приморского края с. Новопокровка.
Утверждаю______________
Зам. директора Серикова Т.К.
Методическая разработка мастер-класса.
«Открытка с розами».
Мастер-класс разработал:
Педагог дополнительного образования Сивенко Марина Селиверстовна.
Творческое объединение: «Рукоделие»
2022 г.
Открытка (из истории).
Всегда приятно в праздник получить красивую яркую открытку!
Поздравительные открытки стали привычным символом праздников.
Название "открытка" сокращенное от словосочетания открытое письмо. В конце XIX - начале XX века открытку еще называли, "артистическая карточка", имея в виду наличие на открытке какого-либо изображения, того, что создавалось художниками. Единой даты появления открытки не существует, поскольку в каждой из стран этот путь был различным, однако уже конец XIX века оставил нам немалое число прекрасных образцов данного жанра, и потому это время вполне обоснованно можно назвать периодом расцвета искусства открытки.
Считается, что дальними предками открытых писем являются так называемые русские народные или лубочные картинки, которые под разными названиями существовали в Германии, Франции и Англии. В Россию народные картинки были завезены в первой половине XVII века из Германии. Это были гравированные листы, раскрашенные от руки.
В России открытые письма были введены в обращение 1 января 1872года. Они были не иллюстрированными. На одной стороне открытки писали адрес, наклеивалась марка, здесь также было напечатано правило: "На этой стороне кроме адреса не дозволяется ничего другого писать". Вторая сторона предназначалась для письменного сообщения, на ней помещалась надпись: "Почтовое управление за содержание письма не отвечает".
«Роза на открытке».
Цель:Выполнить открытку в технике аппликация.
Задачи:
-спроектировать эскиз открытки
-рассмотреть технику аппликации в различных материалах (бумага, текстиль флористика, и д.р.).
Во время работы необходимо соблюдать технику безопасности при работе с ножницами и клеем.
Ход работы.
Материалы:картон, фетр различных расцветок, клей «момент», тесьма, паетки.

Инструменты:линейка, ножницы, стиплер, клеевой пистолет, карандаш, дырокол.

С помощью шаблонов вырезаем 3 круга диаметром 5 см. и 3 сердечка.

Из картона вырезаем квадрат стороной 22 см., сгибаем пополам.

Складываем кружки и скрепляем стиплером, выворачиваем.
У нас получается розочка с основой из сердечка.

С помощью клея «Момент» приклеиваем 3 кусочка тесемки, разной длинны.

Размещаем наши розочки на стебельках-тесемочках, и приклеиваем с помощью клея.
Из зеленой тесемки завязываем бантики и раскладываем на стебельках как зеленые листочки. По краю сердечек добавляем паеток. В правом верхнем углу пробиваем дыроколом 2 дырочки и завязываем бантик.

Вот такая получилась праздничная открытка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488503-otkrytka-s-rozami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика начального образования
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.