- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Акция «Поможем птицам» формирование экологической культуры дошкольников
392
0
Отчет проведении областной экологической акции
«Скворушка»
Старшая группа «Почемучки»
Воспитатели:.Прошкина О.А.
Перловская Н.Д.
Педагоги, воспитанники старшей группы «Солнышко» и родители МКДОУ Бутурлиновского детского сада №11 приняли участие, в экологической акцией «Скворушка».
Акция проводилась с целью формирования экологической культуры дошкольников и воспитания бережного отношения к природе, развития гуманного отношения к птицам, мотивации и интереса к их охране. В ходе акции прошли следующие мероприятия:
В группе провелись беседы: «Птицы и их среда обитания», «Летят перелетные птицы».
Цель:Уточнить представление детей о сезонных изменениях в жизни птиц; активизировать знания детей о внешнем виде и повадках птиц, воспитывать интерес и любовь к пернатым, желания заботиться о них, охранять.
Были прочитаны произведения: В Бианки «Синичкин календарь. Март. Апрель»,Н. Сладков «Скворцы – молодцы», А. Барто «Скворцы прилетели».
Заучено стихотворение В. Жуковского «Жаворонок»
Цель:Учить детей слушать и воспринимать художественные тексты; расширить словарный запас; отвечать на вопросы по содержанию, развитие памяти.
Играли в подвижные игры «Коти скворушки», «День и ночь».
Цели : Учить детей действовать по сигналу, бегать врассыпную.
Играли в дидактические игры «Четвёртый лишний», «Чей домик»
Цель: Закрепить умение находить четвёртый лишний предмет и объяснить, почему он лишний, умение узнавать домики птиц.
Была проведена игра-викторина «Перелетные птицы»
Цель:Расширить представления детей о птицах, учить узнавать и называть птиц по внешнему виду, знать отличительные признаки зимующих и перелетных птиц.
Ребята изготовили аппликацию «Скворец»
Цель:Научить создавать композицию из отдельных деталей.
Для родителей была подготовлена информация в папке-передвижке «Птицы-наши друзья». Подготовлены и розданы буклеты.
Цель:Способствовать развитию совместной работы воспитателей и родителей в воспитании детей.
Изготовление скворечника совместно с родителями.
Скворечник мы с папой повесим в саду
Друзья прилетайте, несите весну.
Пусть солнце разбудит природу скорей,
Пусть птицы живут в них и нам веселей.
Подолгу мы будем за ними смотреть,
Под звонкое пенье у детского сада сидеть
Играть, веселиться и мир познавать
Ведь птицы – друзья, их нельзя обижать!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/489475-otchet
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.