Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
28.03.2022
Система деятельности учителя-логопеда по теме: «Посуда» в познавательной области с использованием информационно-коммуникативных технологий с детьми ОВЗ старшей группы ОНР III уровня
Краткое содержание материала:
1 задание в структуре.
Назвать посуду и распределить её по группам. Кухонную посуду нажатием кнопки перемещаем на стол с голубой скатертью, а чайную посуду на стол с зелёной скатертью.
2 задание 4-й лишний. Найти лишний предмет и если он, будет найден правильно, предмет увеличится.
3 задание отгадать кроссворд о посуде и написать нужное слово.
4 задание установить соответствие между видами посуды и картинками.
5 задание восстановление последовательности. Расставить название посуды в алфавитном порядке.
6 занятие Дидактическая игра: на тему « Посуда» «Волейбол».
В дидактической игре в первом слайде нажимаем на команду 1 и находим чайную посуду. Если ответ правильный мальчик перебрасывает мяч девочке через сетку. Для того, чтобы перейти к следующему сайту нажимаем стрелочку внизу слайда, которая направлена на право. Если хотите вернуться к первому заданию, нажимаете на стрелочку, которая направлена в левую сторону. По такому же принципу используются все остальные слайды 2,3,4,5,6,7,8,9,10.
7 задание Тест про посуду. Выбрать нужный вариант ответа.
Методические рекомендации по реализации ресурса: Игры помогают думать, делать правильный выбор между предложенными картинками, быть внимательным и аккуратным. Сначала ребенку даётся инструкции к играм, а потом он выполняет задание сам в рабочем режиме. Чтобы выйти на следующий слайд, после того как ребенок ответил, на слайде в правом нижнем углу нажать на кнопку «вперед (стрелка)».
Данная презентация - методическая разработка для использования в совместной деятельности педагога с детьми старшего дошкольного возраста, как часть занятия или при индивидуальной работе. Презентация может быть использована родителями для закрепления материала дома в игровой деятельности с детьми. Также можно её использовать при проведении викторин или КВН в детском саду.
Список источников: картинки, использованные в слайдах, взяты из интернет-ресурсов.
1 задание в структуре.
Назвать посуду и распределить её по группам. Кухонную посуду нажатием кнопки перемещаем на стол с голубой скатертью, а чайную посуду на стол с зелёной скатертью.
2 задание 4-й лишний. Найти лишний предмет и если он, будет найден правильно, предмет увеличится.
3 задание отгадать кроссворд о посуде и написать нужное слово.
4 задание установить соответствие между видами посуды и картинками.
5 задание восстановление последовательности. Расставить название посуды в алфавитном порядке.
6 занятие Дидактическая игра: на тему « Посуда» «Волейбол».
В дидактической игре в первом слайде нажимаем на команду 1 и находим чайную посуду. Если ответ правильный мальчик перебрасывает мяч девочке через сетку. Для того, чтобы перейти к следующему сайту нажимаем стрелочку внизу слайда, которая направлена на право. Если хотите вернуться к первому заданию, нажимаете на стрелочку, которая направлена в левую сторону. По такому же принципу используются все остальные слайды 2,3,4,5,6,7,8,9,10.
7 задание Тест про посуду. Выбрать нужный вариант ответа.
Методические рекомендации по реализации ресурса: Игры помогают думать, делать правильный выбор между предложенными картинками, быть внимательным и аккуратным. Сначала ребенку даётся инструкции к играм, а потом он выполняет задание сам в рабочем режиме. Чтобы выйти на следующий слайд, после того как ребенок ответил, на слайде в правом нижнем углу нажать на кнопку «вперед (стрелка)».
Данная презентация - методическая разработка для использования в совместной деятельности педагога с детьми старшего дошкольного возраста, как часть занятия или при индивидуальной работе. Презентация может быть использована родителями для закрепления материала дома в игровой деятельности с детьми. Также можно её использовать при проведении викторин или КВН в детском саду.
Список источников: картинки, использованные в слайдах, взяты из интернет-ресурсов.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
Курсы переподготовки
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.