Лэпбук «Ориентируемся в пространстве»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка - детский сад №96

Лэпбук

«Ориентируемся в пространстве»

(старший дошкольный возраст 5-7 лет)

Выполнила:

Юндина М.В.

Томск – 2022

Цель:развитие пространственного восприятия, внимания и мелкой моторики.

Задачи:

1. Закрепить умение ориентироваться в собственном теле.

2. Совершенствовать навыки ориентировки в пространстве и на плоскости.

3. Закрепить понимание и употребление предлогов.

4. Формировать навыки ориентировки по схеме и плану.

Содержание лэпбука:

«Пентамино»

Цель: развитие у детей образного мышления, комбинаторных способностей, практических и умственных действий; воспитание нравственно-волевых качеств: настойчивости, целенаправленности действий, желания думать, искать путь решения и приходить к положительному результату.

«Направо – налево»

Цель:закрепление понятий слева, справа, направо, налево, развитие зрительного восприятия, памяти и мышления.

«Графический диктант»

Цель:формирование навыка внимательно слушать и точно выполнять указания взрослого, правильно воспроизводить заданное направление линии.

Карточки с пошаговой инструкцией и рисунком, который в итоге должен получиться, чтобы ребёнок смог сам себя проверить (коллекция пополняется)

«Тактильные ладошки»

На внутренней стороне лэпбука изображение двух рук (правой и левой) , стрелки (право и лево), картинки с изображением движения вправо и влево.

Цель:наглядное определение (примеры) понятий «правое» и «левое».

«Лабиринт»

Карточки с лабиринтами разной сложности (коллекция пополняется)

Цель: закрепление умения детей ориентироваться на плоскости, развитие внимания, зрительного сосредоточения.

«Где право? Где лево? Разукрась»

Цель: закрепление пространственных представлений, развитие внимания.

«Шифровка по координатам»

Цель: закрепление визуального образа букв, ориентировки на игровом поле, графических навыков.

«Кто где находится?»

Цель:развитие умения ориентироваться в пространстве.

Лэпбук изготовлен в виде тематической папки – книжки – раскладушки, в которой собраны материалы по данной теме. На страницах папки расположены кармашки, карточки на липучках, наглядные картинки, в которых находится дидактический материал, карточки с заданиями и т.д.

Создание лэпбука отличный способ закрепить определенную тему с детьми, осмыслить содержание книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации. Чтобы заполнить эту папку, детям нужно будет выполнить определенные задания, провести наблюдения, изучить представленный материал. Создание лэпбука поможет закрепить и систематизировать изученный материал, а рассматривание папки в дальнейшем позволит быстро освежить в памяти пройденные темы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/489597-ljepbuk-orientiruemsja-v-prostranstve