- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Воздушные шары в движении: развивающие игры на радость и общение в ДОУ
Воспитательные: развивать желание общаться между собой в непринужденной обстановке; воспитывать активность, любознательность
Развлечение «Воздушные шары»
Задачи:
Образовательные: Создать в группе радостное веселое настроение; закреплять и уточнить знания о воздушных шарах, уметь использовать шары в различных подвижных играх,
Развивающие: развивать мыслительные деятельности как мышление, воображение, восприятие, сенсорику;
Воспитательные: развивать желание общаться между собой в непринужденной обстановке; воспитывать активность, любознательность
Демонстрационный материал: воздушные шары.
Ход.
Группа украшена воздушными шарами. Стук в дверь, в группе появляется клоун.
Здравствуйте, ребята! Я слышал, что у вас «Праздник воздушных шаров». Можно мне тоже с вами праздновать?
Дети: Да!
Клоун: Ой, какие красивые шары! А какого же цвета они? Назовите пожалуйста!
(Дети называют цвета).
А я вам тоже принес шары. Хотите с ними поиграть?
Дети: Хотим!
Клоун: Но ... знаете, они не надутые..., давайте я вам раздам, и мы с вами их надуем!!!!!!!! Но сначала потрогайте и скажите, пожалуйста, какие они – эти шары?
Дети: Мягкие, разноцветные...
Клоун: А попробуйте их тянуть... они ещё тянутся, потому что они резиновые и ещё они мнутся, посмотрите! (показывает), и обратно расправляются! А когда их сильно-сильно надуваешь, они ещё могут и ... что сделать? -лопнуть конечно! А теперь можно и надувать! Дети соглашаются, а клоун раздает воздушные шары.
Ребята пробуют надувать, но у них не получается.
Клоун: Что, у вас не получается? Вот и у меня тоже не получилось.... А давайте так сделаем: я соберу эти шары, а вам раздам вот эти маленькие. И потом мы с ними поиграем! Договорились!
Дети: Да!
- Давайте в одну корзину соберём красные шарики, а в другую синие.
Игра с музыкальным сопровождением: «Собери шары»
Клёпа: Молодцы ребята! столько шаров собрали, так весело у вас.
Ведущий: Клёпа, а я знаю знают стихи про воздушный шарик, хочешь послушать?
Клёпа: Ух ты я люблю стихи!
Легкий шарик мой воздушный
Дернул нитку непослушно,
Оборвал, сказал: Пока!
И умчался в облака.
Синий шарик надувной
Не хотел играть со мной.
Он сегодня почему-то
На меня смотрел надуто.
Если шарик накачать,
Будет он тогда летать.
Надо нитку привязать,
Чтобы шарик удержать.
Созданы для детворы
Разноцветные шары.
Чтобы не было мне скучно,
Я забаву отыщу:
Я надую шар воздушный,
И на волю отпущу.
Вправо шарик,
Влево шарик
Мой светящийся фонарик
Дай, тебя я обниму,
И к щеке своей прижму!
Клёпа: Ребята, вы такие молодцы столько стихов знаете, а я знаю интересную игру про шарики воздушные, давайте надуем много шариков.
Игра: «Ай да щёчки-шарики» (Клёпа рассказывает стихи, а ребята выполняют все движения и задания.)
Щечки, словно шар, надули,
А потом тихонько сдули.
И надули посильней,
Чтобы было веселей.
Укололи шар иголкой. Бах!
И шарик лопнул громко!
Клоун: Молодцы ребятки! Ну а мне пора уходить, а эти красивые шары я оставляю вам. Вы с ними поиграете в группе! До следующей встречи! До свидания!
Дети: До свидания!!!!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/489749-razvlechenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.