Методическая разработка: «Контрольно-измерительные материалы по предмету «Музыкальная литература». «Жизнь и творчество И. С. Баха»

«Контрольно-измерительные материалы по предмету «Музыкальная литература». «Жизнь и творчество И.С. Баха»

Контрольно-измерительные материалы разработаны в соответствии с Государственными образовательными требованиями. Они представляют собой совокупность контролирующих материалов, предназначенных для определения уровня достижения учащимися результатов обучения при проведении различных видов контроля: предварительного, текущего, тематического и других видов контроля успеваемости, а так же промежуточной и итоговой аттестации учащихся.

Цель: оценка уровня и качества освоения обучающимися дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы учебного предмета «Музыкальная литература» в области музыкального искусства «Фортепиано», «Струнные инструменты», «Духовые и ударные инструменты», «Народные инструменты»;

- констатация наличия знаний и оценка результатов познаний учащихся;

- контроль сформированности знаний и умений по дисциплине;

- соответствия уровня подготовки учащихся на определённом этапе обучения и требований рабочей программы учебной дисциплины.

Контрольно-измерительные материалы ориентированы на проверку следующих знаний и умений:

- знание творческой биографии композитора, исторического контекста событий биографии;

- знание музыкальных произведений;

- стилевых направлений в культуре;

- закономерностей музыкальной формы;

- специфики музыкального языка;

- выразительных средств музыки;

- профессиональной музыкальной терминологии.

Критерии оценки за тест из 10 номеров:

«5» выставляется за 8-10 правильно выполненных заданий

«4» выставляется за 5-7 правильно выполненных заданий

«3» выставляется за 3-4 правильно выполненных заданий

«2» выставляется за 0-2правильно выполненных заданий

Предварительный (диагностический) тест по теме

«Биография И.С. Баха»

1. В переводе на русский язык греческое слово «полифонии» означает

а) одноголосие

б) многоголосие

в) многочастность

2. В переводе на русский язык греческое слово «гомофония» означает

а) одноголосие

б) многоголосие

в) многочастность

3.Какой жанр зародился в XVII веке в Италии

а) балет

б) опера

в) симфония

4. Буквальный перевод слова Барокко

а) образцовый

б) причудливый, странный

в) архаичный

5. В музыке барокко своих вершин достигла

а) полифония

б) симфония

в) псалмодия

6. Кто является представителем эпохи Барокко в архитектуре, изобразительном искусстве

а) Растрелли

б) Караваджо

в) Куперен

7. Выдающиеся композиторы эпохи Барокко

а) Бах

б) Гендель

в) Палестрина

8. Итальянские мастера, создавшие скрипки,альты, виолончели

а) Страдивари

б) Амати

в) Перселл

9. Основоположник жанра сольного скрипичного концерта

а) Корелли

б) Вивальди

в) Тартини

10. Создатель цикла концертов «Времена года» для струнного оркестра

а) Корелли

б) Вивальди

в) Тартини

Тест текущего контроля по теме «Биография И.С.Баха»

1. Годы жизни И.С.Баха./1685 - 1750.

2. В каком городе родился Бах./ Эйзенахе.

3. Какое учебное заведение закончил Бах./ Гимназию.

4. Любимый инструмент И.С.Баха./ Орган.

5.Кто такой Луи Маршан./ Органист и клавессинист.

6. Какую должность занимал Бах в Веймаре./ Придворный музыкант, городской органист.

7. Какую должность занимал Бах в Кетене./ Руководитель оркестра 8. Какую должность занимал Бах в Лейпциге./ Кантор певческой школы при церкви св. Фомы.

9.Какой болезнью были омрачены последние годы жизни Баха./ Болезнь глаз. Слепота после операции.

10.В каком городе жил Бах последние годы жизни./Лейпциге.

Тест тематического контроля по теме

«Биография И.С.Баха»

1. Представителем, какого направления в музыке был И.С.Бах?

а) Классицизм

б) Романтизм

в) Барокко

2. Сколько лет прожил И.С.Бах

а) 35 лет

б) 44 года

в) 65 лет

3. В каком городе родился И.С.Бах

а) Лейпциге

б) Эйзенахе

в) Кетене

4. Кто был первым учителем И.С.Баха

а) отец

б) дядя

в) брат

5. В какой город был приглашен И.С.Бах на состязание с Луи Маршаном

а) Лейпциг

б) Люнебург

в) Дрезден

6. В каком городе И.С.Бах был придворным музыкантом, городским органистом.

а) в Веймаре

б) в Вене

в) в Бонне

7. Какую должность занимал И.С.Бах в Лейпциге

а) руководитель оркестра

б) кантор певческой школы при церкви св. Фомы

в) органист

8. Любимый инструмент И.С.Баха

а) скрипка

б) орган

в) фортепиано

9. В каком городе И.С.Бах был руководителем оркестра

а) Люнебург

б) Дрезден

в) Кетен

10. В каком году было создано Баховское общество

а) 1830году

б) 1850 году

в) 1875 году

Вопросы для Итогового теста по теме «Жизнь и творчество И.С.Баха»

1. Представителем, какого стиля является И.С.Бах

а) рококо

б) барокко

в) классицизм

2. В каком городе родился И.С.Бах

а) Бонн

б) Эйзенах

в) Веймар

3. В переводе на русский язык слово BACH означает

а) море

б) океан

в) ручей

4. Самым родным инструментом для Баха был

а) клависин

б) клавикорд

в) орган

5. Сколько инвенций двухголосных было написано Бахом

а) 15

б) 17

в) 24

6. Количество прелюдий и фуг в каждом томе «Хорошо темперированного клавира» И.С.Баха.

а) 24

б) 33

в) 46

7. Прелюдии и фуги в «Хорошо темперированном клавире» расположены

а) по тонам

б) по хроматизму

в) по тональностям квинтового круга

8. Сколько «Английских» сюит написано И.С.Бахом

а) 8

б) 10

в) 6

8. Сколько основных танцев в сюите

а) 6

б) 4

в) 2

9. Какие обязательные танцы входили в сюиту

а) Аллеманда, куранта

б) менуэт, бурре

в) жига, сарабанда

10. В творчестве Баха преобладал

а) полифонический склад музыки

б) гомофонно-гармонический слад музыки

в) монодический склад музыки

Бланк ответа

Ф И учащегося ___________________________________

Класс____________________________________________

Дата_____________________________________________

Оценка _______________________________

Проверил _______________ ___________________________

(подпись) (ФИО)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490088-metodicheskaja-razrabotka-kontrolno-izmeritel