Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.04.2022

СЦЕНАРИЙ ВЕЧЕРА СТИХОВ в старшей группе 2 «Солнышко» «Все профессии нужны, все профессии важны»

Тамара Порфирьевна Семенова, Ольга Владимировна Степанова
МБДОУ "Детский сад №93 "Теремок",г.Чебоксары Чувашская Республика
Расширение и обогащение знаний и представлений детей о профессиях, о труде. Воспитание уважительного отношения к людям разных профессий.
Расширять и обогащать знания и представления о профессиях.
. Формировать у дошкольников навыки выразительного чтения, артистических умений.
Развивать чувство ритма и рифмы.
Обогащать словарный запас, развивать связную речь.
Закрепить навык образовывать существительные от глаголов.
Активизировать внимание и память детей, развивать логическое мышление.
Воспитать положительную мотивацию к обучению, уважение к труду.

Содержимое разработки

МБДОУ «Детский сад № 93 «Теремок»

общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

деятельности по художественно-эстетическому развитию детей

города Чебоксары Чувашской Республики

СЦЕНАРИЙ ВЕЧЕРА СТИХОВ

в старшей группе №2 «Солнышко»

«Все профессии нужны,

все профессии важны…»

Подготовила и провела:

Воспитатель 1 квал.кат.

Л.Н. Краснова

Чебоксары 2022

Цель:

Расширение и обогащение знаний и представлений детей о профессиях, о труде. Воспитание уважительного отношения к людям разных профессий.

Задачи:

1. Расширять и обогащать знания и представления о профессиях.

2. Формировать у дошкольников навыки выразительного чтения, артистических умений.

3. Развивать чувство ритма и рифмы.

4. Обогащать словарный запас, развивать связную речь.

5. Закрепить навык образовывать существительные от глаголов.

6. Активизировать внимание и память детей, развивать логическое мышление.

7. Воспитать положительную мотивацию к обучению, уважение к труду.

Вед 1:Если музыку мы слышим,

Если в зале гости есть,

Если много детворы -

Значит, праздник будет здесь.

Вед 2: Вы на нас посмотрите, пожалуйста,

Дайте шанс! Подскажите. Порой

Оказаться талантливым может,

Каждый третий, и даже второй.

Вед 1: Здравствуйте, ребята и уважаемые гости! Сегодня в нашем зале проходит вечер стихов на тему «Все профессии важны, все профессии нужны». Наши ребята готовились, учили стихи о профессиях, чтобы достойно выступить. Пожелаем удачного выступления всем ребятам.

Вед 2: Профессией называется дело, которое человек приобретает в результате специальной подготовки и занимается с ним каждый день. С детьми мы проводим часто беседы о том, где работают их родители, что они делают, знакомим детей с разными профессиями.

Вед 1: Неважно, какую профессию выберешь ты, лишь бы она была тебе по душе. И в каждой профессии нужно трудиться по-своему. Открывает наш вечер стихов . Он прочтет нам стихотворение:

1. Кто он, как его зовут?

Кто на свете самый главный,

Самый добрый, самый славный?

Кто он?

Как его зовут?

Ну, конечно,

Это труд!

Кто на свете самый умный,

Самый старый, самый юный?

Кто он?

Как его зовут?

Ну, конечно,

Это труд!

Кто

На все века и годы

Настоящий

Царь природы?

Царь полей,

Заводов,

Руд?

Кто он?

Как его зовут?

Ну, конечно,

Это труд!

Вед. 2: Сейчас, ребята, мы с вами поиграем. Я буду спрашивать: «Что было

бы, если бы? » а вы будете отвечать.

Игра «Что было бы, если бы? »

- Представьте себе, что было бы, если бы не было врачей? (Поваров, дворников, строителей,парикмахеров?)(Дети отвечают на каждый вопрос.)

Значит, можно сделать вывод: «Все профессии важны-

все профессии нужны».

Вед.1:Наш детский сад каждый день встречает наших детей и родителей. За 50 лет из стен нашего детского сада выпустились много воспитанников. А строили наш садик люди разных профессий. Послушаем, кто же строил наш детский сад?

Первая профессия – Архитектор. Архитектор создает чертеж. С этой профессией познакомит….

2. Архитектор

Архитектор строит дом,

Дом многоэтажный.

Строит дом карандашом

На листке бумажном.

Нужно всё нарисовать,

Вычислить, проверить,

Все квартиры сосчитать,

Лестницы и двери.

Чтоб стоял он много лет,

Чтобы был в квартире свет,

Ванны, умывальники

Для больших и маленьких.

Вед. 2: Наш «Теремок » - кирпичный. Значит, трудились каменщики. Про это расскажет ….

3. Каменщик

На стройке жаркая пора,

Сигнал уже пробил.

Сегодня каменщик с утра

К работе приступил.

Ему идёт двадцатый год,

А он уже герой:

Быстрее всех кирпич кладёт

Строитель молодой.

Кладёт кирпич за кирпичом -

Растёт этаж за этажом,

И с каждым часом, с каждым днём

Всё выше новый дом.

Вед. 1: Кровельщики крыли крышу. С этой профессией познакомит ….

4. Кровельщик

Чтобы в доме было сухо и тепло,

Чтобы снег зимою в дом не занесло,

Чтоб не мокли люди под дождём,

Кровельщик железом покрывает дом.

Ходит кран подъёмный - огромной высоты,

Подаёт на крышу железные листы.

Кровельщик работает на крыше дотемна,

Ему, как на ладони, вся Москва видна:

Площади и парки в предвечерней мгле,

А над ними яркие звёзды на Кремле!

Вед.2: Затем продолжали работу штукатуры. О профессии штукатура прочитает стихотворение ....

5. Штукатур

Из училища на стройку

К нам приехал паренёк.

Он уверенно и бойко

Штукатурит потолок.

Штукатурку лепит к стенам

Маленькой лопаткою,

Чтобы были эти стены

Ровные и гладкие.

Он трудом своим гордится

И своим успехам рад.

"Дело мастера боится", -

Про парнишку говорят.

Вед. 1: О том, как работают маляры, прочитает стихотворение ….

6. Маляры

Красить комнату пора,

Пригласили маляра.

Но не с кистью и ведром

Наш маляр приходит в дом.

Вместо кисти он принёс

Металлический насос.

Брызжет краска по стене,

Солнце светится в окне.

Стали стены голубыми,

Словно небо в вышине.

Новый дом почти готов,

Примет к празднику жильцов.

Вот, кто строит этот дом –

Дом, в котором мы живём.

Вед.2В строительстве нашего садика принимали участие люди очень многих профессий: строители, электрики, сантехники, плотники и многие другие. О том, как нас учат о профессиях все знать, споем песенку.

Песня «О профессиях все знать» («Чему учат в школе»)

Вед 2: - Молодцы, ребята! Продолжаем наш вечер. Предлагаю отгадать загадку:

С малышами я вожусь,

С ними дни все провожу,

С ними я хожу гулять,

Их укладываю спать,

И, конечно же, люблю

Я профессию свою. (Воспитатель).

Приглашаем сюда ….

7. Воспитатель

Кто расскажет обо всём:

Отчего бывает гром,

Как работают заводы,

И какие там станки,

И о том, как садоводы

Разбивают цветники,

И про север, и про юг,

И про всё, что есть вокруг,

И про уголь, и про газ,

Про тайгу и про Кавказ,

Про медведя, про лису

И про ягоды в лесу?

Кто научит рисовать,

Строить, шить и вышивать,

Усадив ребят в кружок,

Прочитает им стишок,

Скажет: "Выучите сами,

А потом прочтите маме"?

Кто сейчас же разберется,

Почему Олег дерется,

Почему у Гали с Ниной

Он матрешку отнимал,

Почему слона из глины

Миша сразу поломал?

Это воспитательница,

Это Ольга Павловна.

Любит Ольга Павловна

Всех своих ребят,

Очень Ольгу Павловну

Любит детский сад!

Вед. 1: Предлагаю послушать еще одну загадку:

Кто в школе детей приучает к порядку,
И проверяет ребятам тетрадки,
Научит читать и писать, и считать,
Делить, умножать и задачи решать? (Учитель). Профессия -учитель, самая древняя на Земле, она возникла давно, тогда, когда появился на Земле человек.  С этой профессией нас познакомит ….
8. Учитель

Есть профессия одна.

Как мне нравится она!

Я призналась тёте Оле:

"Хочется работать в школе!"

Учит тётя малышей,

Милых маленьких "стрижей".

С гордостью она сказала,

Что об этом и мечтала.

Пусть работы очень много

И в душе всегда тревога,

Трудностей я не боюсь,

К цели твердо устремлюсь.

В дом подружек приглашаю,

Книжки вслух я им читаю,

Пишем сложные диктанты,

Есть заданий варианты.

Деток я хочу учить,

Им во всём примером быть.

Надо многое узнать,

Чтоб учительницей стать!

Вед 2:- Ребята, предлагаю вам поиграть с мячом. Я говорю, что делает человек на работе, а вы называете профессию этого человека и бросаете мяч друг другу.

Игра «Назови профессию».

Учит (кто) – учитель;

Воспитывает (кто) – воспитатель;

Строит (кто) – строитель;

Водит транспорт (кто) – водитель;

Готовит еду (кто) – повар;

Лечит людей (кто) – врач;

Лечит животных (кто) – ветеринар;

Летает (кто) – летчик;

Продает (кто) – продавец;

Шьет одежду (кто) – швея, портной;

Печет хлеб (кто) - пекарь;

Выращивает цветы (кто) – садовник;

Тушит пожары (кто) – пожарный;

Фотографирует (кто) – фотограф;

Чинит обувь (кто) – сапожник.

Вед. 1: Ребята, отгадайте следующую загадку:

Громко кашляет Серёжа.

У него бронхит, похоже.

В поликлинику звонят,

А Серёже говорят:

— Ты не бойся и не плачь

– К тебе едет добрый… (Врач).

Правильно, врач. Мы с вами продолжаем знакомиться с разными профессиями, и я вам предлагаю познакомиться с профессией врача. Прочитает стихотворение ….

9. Врач

Он лечит взрослых и детей

От гриппа, насморка и жара.

Спасает жизни всех людей,

И молодых, и старых.

Он ставит градусник под мышку,

Чтобы узнать температуру.

И спину слушает мальчишки,

Он добрый, но немного хмурый.

Ты заболел? Так что ж тогда?

Тебе помогут, ты не плачь.

Со скорой помощью всегда

Придёт к тебе на помощь врач.

Вед. 2: О том, какие разные врачи бывают, расскажет….

10 . Доктора (считалка)

Раз, два, три, четыре, пять –

Будем мы врачей считать.

Первый доктор – ОКУЛИСТ,

По глазам специалист.

Доктор, сердцу дорогой –

КАРДИОЛОГ, он – второй.

Третий доктор – ЛОГОПЕД,

Он – волшебник-звуковед.

Врач четвёртый – СТОМАТОЛОГ,

Он зубам и дёснам дорог.

Детский доктор, ПЕДИАТР,

Он по счёту будет пятым.

Раз, два, три, четыре, пять –

Лучше хвори нам не знать,

Все болезни прогоняй...

Кто не болен – догоняй!

Вед. 1: Продолжает наш вечер …. Она познакомит со следующей профессией:

11. Ветеринарный врач

Я подумал вот о чем:

Хорошо бы стать врачом!

Но не детским,

А кошачьим!

Детям больно —

Мы заплачем,

Разревемся сгоряча,

Мама вызовет врача.

А бродячему коту

Если вдруг невмоготу?

Кто зовет к нему врачей?

Он бродячий — он ничей!

Вед. 2:Ну, а сейчас поиграем в веселую игру.

Музыкальная игра «Да» или «Нет»

Вед. 1: Мы с вами узнали о многих профессиях. И теперь давайте с вами вспомним, какиепословицы и поговорки о труде вы знаете.

  • Кончил дело — гуляй смело.

  • Терпенье и труд все перетрут.

  • Без труда не выловишь и рыбку из пруда.

  • Дело мастера боится.

  • Любишь кататься — люби и саночки возить.

  • Семь раз отмерь, один — отрежь.

  • Землю красит солнце, а человека — труд.

  • Делу — время, а потехе — час.

  • Кто не работает, тот не ест.

  • Больше дела, меньше слов.

  • Скучен день до вечера, коли делать нечего.

  • Труд кормит, а лень портит.

Вед. 2: Еще одна загадка:

С огнём бороться мы должны, с водою мы дружны.

Мы очень людям всем нужны, ребята, кто же мы? (Пожарные).

Пожарный– очень ответственная и важная профессия. Стать пожарным может только сильный и смелый человек, ведь их работа очень трудна: они вступают в бой с огнем и побеждают его, они спасают из огня людей и животных. Приглашаем ….

12.Пожарный

Нет профессии нужнее,

Нет профессии важнее.

В нашем городе родном

Каждый уцелеет дом.

Даже кошкин, даже мышкин,

Если ты читал ту книжку.

Не пожарник, а пожарный,

Справится с огнем он славно.

Смел, отважен и силен,

Стану я таким, как он!

Вед. 1: Спасатели– это люди, которые обладают отличной физической подготовкой, смелостью, решительностью, честью, отвагой, справедливостью, умом, спасают людей и животных. Об этой профессии расскажет ….

13. Спасатели

Если в доме пахнет газом,

Вызывай на помощь сразу!

Ведь спасателей отряд

Вам помочь, конечно, рад.

И свяжись без промедленья,

Ты со Службою спасенья.

Ведь они на страже ждут,

Службу бдительно несут.

Каждый день и каждый час

Все они спасают нас.

Мы должны их труд ценить

И напрасно не звонить.

Вед.2:Настало время поиграть в интересную игру.

Игра «Полицейский, повар или пожарный».

(Дети встают в круг. Пока звучит музыка все двигаются по кругу вправо. Как только музыка останавливается, воспитатель называет профессию: «Полицейский», дети выкладывают руку к козырьку, профессию «Повар», делают вид, что помешают суп, а если называю «Пожарный» - делают вид, что тушат пожар).

Вед.1:Продолжаем наш вечер. Отгадайте загадку:

Кто приходит в каждый дом,

И приносит письма нам?

Телеграммы и газеты,

И от бабушки приветы? (Почтальон).

Приглашаем…. Она познакомит нас с этой профессией.

14. Почтальон

Кто стучится в дверь ко мне

С толстой сумкой на ремне,

С цифрой 5 на медной бляшке,

В синей форменной фуражке?

Это он,

Это он,

Ленинградский почтальон.

У него

Сегодня много

Писем

В сумке на боку

Из Тифлиса,

Таганрога,

Из Тамбова и Баку.

В семь часов он начал дело,

В десять сумка похудела,

А к двенадцати часам

Все разнёс по адресам.

Вед.2:Ребята, а как вы думаете, какая самая «вкусная» профессия на свете?

- Правильно! Это профессия-пекарь. Про нее нам расскажет ….

15. Пекарь

В жаркой печке по утрам

Выпекает булки нам.

Вкусные, хрустящие -

Булки настоящие.

Пироги и калачи

Выпекает он в печи.

Сладкие пирожные

Лепит осторожно он.

Очень добрый и большой,

Пекарь все печет "с душой",

Чтобы в день рождения

Было настроение.

Вед 1: Одна из самых востребованных и распространенных профессий - профессия водителя. Многие по-простому называют её "шофёр".Профессиональный водитель должен не только управлять автомобилем, но и уметь безопасно и быстро доставить по месту назначения людей или груз. Приглашаем ….

16. Кто начинает день?

Шофёр не любит долго спать,

Чуть свет встаёт шофёр.

К своей машине он спешит,

Чтоб завести мотор.

Везде дела шофёра ждут –

Вовсе концы земли

Возить готов он кирпичи,

Чтоб города росли.

Едва забрезжила заря –

Поднялся хлебопёк,

Чтоб ты румяным калачом

Полакомиться мог.

Маляр порадовать спешит

Природу и людей –

Нам пестроту весны дарит

Весёлый чародей.

Спроси у солнца и земли,

Спроси у быстрых рек:

– Кто начинает новый день?

– Рабочий человек!

Вед. 2: Предлагаю поиграть.

Физкультурная минутка «Заводил шофер мотор»
Заводил шофер мотор: дрр, дрр, дрр, дрр.
Нажимал он на стартер: вжик, вжик, вжик, вжик.
Накачал он быстро шины: шшш, шшш, шшш, шшш.
Сел потом в салон машины,
В руки руль взял поскорей,
И поехал побыстрей.

Вед.1:Современная профессия – синоптик. Об этой профессии нам рассскажет … .

17. Синоптик

Он нам передаёт:

«Осторожно, гололёд!

Снег пойдёт с утра, возможно,

Будьте очень осторожны!

Минус семь, восточный ветер.

Надевайте шубы, дети!

К вечеру — внимание!

Ждём похолодание».

Вед 2: Стюардессы летают на самолетах внутри страны или работают в компаниях, осуществляющих международные рейсы. Может показаться, что это простая работа, не требующая особых навыков. На самом деле, стюардессе требуется иметь много важных качеств. Многие девочки мечтают стать стюардессой. И мечтает об этой профессии.

18. Стюардесса

Стюардесса в самолёте

Нам расскажет о полёте.

Принесёт еду, напитки,

Не оставит без улыбки.

Безопасность и покой

Обеспечит нам с тобой.

Вед.1:Ребята, а теперь, скажите мне, пожалуйста, как вы думаете, какая профессия самая важная? (Ответы детей)
Воспитатель подводит детей к выводу, что все профессии важны – все профессии нужны.

Вед.2:Сегодня много вы узнали.

Как вы все точно рассказали.

Все профессии нужны,

Все профессии важны.

Сколько их не сосчитать,

Обо всех не рассказать.

Только важно, очень важно

Человеком в жизни стать.

Вед.1: Мы очень надеемся, что вы уже решили, кем вы хотите быть, когда вырастите. Ну а сейчас наши ребята покажут сказку Ю. Семендера «Новая шапка»

Театр детей по сказке Ю. Семендера «Новая шапка»

Вед 1: В мире много сказок

Грустных и смешных,

Но прожить на свете

Нам нельзя без них.

Вед. 2: В сказке может все случиться-

Наша сказка впереди.

Сказка двери нам откроет.

Скажем гостю «Заходи!»

Премьера сказки

Вед. 1:Вот и подошел наш праздник к концу. Предлагаю спеть песенку про дружбу.

«Песня Дружба крепкая»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492092-scenarij-vechera-stihov-v-starshej-gruppe-2-s

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки