Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.04.2022

Детский проект «Деньги дело важное»

Скоро я пойду в школу и у меня в голове возник вопрос «Что такое деньги и откуда они берутся». Так как я не достаточно хорошо ориентируются в мире денег, а такие знания необходимы мне в ближайшем будущем. С этим вопросом я подошел к папе и воспитателям, чтоб они помогли мне разобраться в этом.

Содержимое разработки

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №26 «Светлячок»

Проект «Деньги – дело важное»

Автор: Врабие Ярослав

Группа №3

г. Котлас, 2022 год

Вид проекта: информационный, практико-ориентированный.

Сроки реализации проекта: краткосрочный, 1 месяц (с 1 марта – 15 апрель),

Участники проекта: ребенок группы № 3 Врабие Ярослав, его папа, воспитатель.

Актуальность: Скоро я пойду в школу и у меня в голове возник вопрос «Что такое деньги и откуда они берутся». Так как я не достаточно хорошо ориентируются в мире денег, а такие знания необходимы мне в ближайшем будущем. С этим вопросом я подошел к папе и воспитателям, чтоб они помогли мне разобраться в этом.

Объект исследования: изучение «Что такое деньги? Откуда берутся деньги».

Цель: узнать элементарные представления о важности денег.

Задачи:

  1. Формировать представление о внешнем виде денег, умение различать купюры и монеты, их номинал, знание названия денег

  2. Познакомить с названиями и внешним изображением денег других стран.

  3. Способствовать желанию серьезно обращаться с деньгами и в то же время не бояться обращения с ними.

  4. Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков.

Ожидаемые результаты:

- знать, что деньги не появляются сами собой, а зарабатываются.

- развить представление о деньгах и статьях расхода семейного бюджета

- знать, что твои деньги бывают объектом чужого интереса (дети должны знать элементарные правила финансовой безопасности).

- соблюдать знания о качествах: бережливость, рациональность, экономичность

Этапы работы над проектом.

  1. Теоретический.

- Беседа с папой и бабушкой о деньгах, откуда они берутся

- Какие бывают деньги

  1. Практический.

- Рассматривание денежных номиналов

- Раскрашивание раскрасок

- Экскурсия к Сбербанку, Почте, Магазину

- Фотографирование с дорожными знаками

План работы над проектом.

  1. Сбор материала о деньгах, подготовка сообщения.

  2. Чтение художественной и научной литературы по теме.

  3. Экскурсия к Сбербанку, Почте, Магазину.

  4. Создание презентации «Виртуальная экскурсия»

Что знаю?

Что хочу узнать?

Как узнать?

• Я знаю, что бывают деньги разные;

• Есть для оплаты карточки;

  • Какие номиналы денег есть

  • Какие деньги в других странах

  • Как правильно обращаться с деньгами

• Спросить у взрослых (родителей, воспитателя);

• Провести опрос детей нашей группы;

• Прочитать в книге;

• Посмотреть мультфильмы по финансовой грамотности.

Дата

Содержание работы

Беседа: «Зачем человеку деньги?»

Беседа: «Какими бывают деньги?»

Беседа: «Почему не все можно купить и продать?»

Беседа: «Почему все взрослые работают?»

Чтение пословиц и поговорок, сказок «Приключение Буратино, «Муха – Цокотуха», «Как старик корову продавал», «Жадный мельник», «Кот в сапогах», «Добрый жаворонок», «Скупой» и др., отгадывание загадок

Экскурсия к Сбербанку, Почте, Магазину

Игры:

«Можно и нельзя купить», «Разложите товар», «Что важнее?» «Хочу и надо», «Товар или услуга», «Где живут деньги?», «Доход – расход»

Чтение пословиц и поговорок, сказок А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке», С. Я. Маршак «Кошкин дом», К.И. Чуковский «Телефон», Липсиц И.В. «Удивительные приключения в стране «Экономика»; Успенский Э. «Бизнес Крокодила Гены»; Котюсова И.М., Лукьянова Р.С. «Экономика в сказках и играх: Пособие для воспитателей», А. Романов «Чудеса в кошельке», и т.д., отгадывание загадок

Рисование: «Купюра», «Потребность - желание»;

Конструирование: «Кошелек»;

Продуктивная деятельность «Изготовление поделок для ярмарки»

Просмотр обучающих мультфильмов: «Фиксики. Деньги» «Фиксики. Копилка», «Фиксики. Как делают деньги», «Азбука денег тетушки Совы», «Смешарики. Финансовая грамотность – благородное дело», «Трое из Простоквашино»,«Как старик корову продавал», «Муха – Цокатуха» и др.

Игры-соревнования: «Желания - потребности», «Самый быстрый», «Пополни кошелек»;

Игры-имитации: «Изобрази профессию», «Кто что делает?»;

Игровая  ситуация «Сберегательный банк»,

Раскрашивание раскраски «Финансовая грамотность».

Игра «Ярмарка

Рассуждения на тему «Кем я хочу стать и почему?».

Заключительный этап.

  • Подвести итог работы, продемонстрировать собранный материал.

  • Подготовка к конференции

  • Выступление на конференции

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492109-detskij-proekt-dengi--delo-vazhnoe

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки