Сценарий День смеха!

Сценарий мероприятий для подготовительной группы

«День смеха»

Цель: Доставить детям радость, создать веселое настроение, атмосферу праздника.

Задачи: Учить проявлять смекалку, находчивость, развивать коммуникативные навыки, доброжелательное отношение друг к другу, развивать чувство юмора, развивать внимание и память; воспитывать чувство юмора, умение веселиться.

Под веселую музыку дети друг за другом, держась за руки, забегают в зал.

Педагог: Утро начинается с улыбок и игры. Не поддавайтесь скуке и будьте все бодры! В нарядном нашем зале звучит здоровый смех, На наш веселый праздник мы пригласили всех!

Коммуникативная игра «Поздороваемся»

(Под веселую музыку дети двигаются по залу) С окончанием музыки педагог говорит, чем нужно «поздороваться» (кулачками, щечками, плечиками, носиками, ушками, ладошками, спинками).

Педагог: В народе говорят: «Первое апреля – никому не верю». Потому что 1 апреля – это юмор, шутка, смех. Что за праздник без народа, что за праздник без гостей? Заходи любой, попробуй, рассмешить своих друзей.

(Заходит с шарами под музыку Клоун) Клоун:

Что за чудо? Что за диво? С чего такой переполох? Здесь, наверное, подвох! Эх, надо соображать, пора день смеха начинать! Здравствуйте, ребята! Сегодня разрешается кривляться! Праздник юмора с утра – крикнем вместе все ха – ха!

Дети хором: Ха – Ха!

Игра «Назови свое имя» (дети хором кричат)

Клоун: Все понятно, всех мальчишек зовут «Бу-бу-бу», а девочек «Сю-сю-сю»!

Ой, ой, ой! А у вас у всех спины-то белые! Где-то вы обелились? Непорядок! Вот вы и попались! Ведь сегодня праздник смеха и юмора – 1 апреля! А 1 апреля – никому не верю! Как весело вы смеетесь! Хм… А вот интересно, сколько вас? Кого больше мальчиков или девочек?

Игра «Девочки и мальчики»

Поиграем в игру, которая называется «Девочки и мальчики» и проверим, кого из вас больше. Посмеемся от души, а начнем с кричалок мы! Кто шире откроет рот? Кто громче заорет?

(Поднимает правую руку – кричат девочки хором «ДЕВОЧКИ», левую руку – кричат мальчики «МАЛЬЧИКИ». Игра проводится 3 раза, каждый раз убыстряется.

Педагог: Ну что, посчитал детей?

Клоун: Посчитал. Мальчиков 100 и девочек 100… ух… в общем много-много.

Я пришел в веселый час – поскорей встречай нас! Громко хлопайте в ладоши.

Клоун: А я сейчас проверю ваше настроение по аплодисментам:

- аплодируют только девочки…

- аплодируют только мальчики…

- только те, кто любит поболтать…

- только те, кто любит отдыхать…

- аплодируйте те, кто любит танцевать…

Ну, я вижу, что настроение у вас отличное.

Вот мы сейчас посмотрим, как вы любите танцевать.

Клоун:«А следующая наша игра – «Волшебная шляпа».

Ну-ка за руки беритесь, в кругу веселый становитесь. Мы берем большую шляпу, чтобы развеселить народ. Все танцуем, не скучаем – становитесь в хоровод! Те, кто в центре, без сомненья, всем покажут нам движенья. Ну, а кто в кругу стоит их конечно повторит! Если шляпу мы снимаем – ее на вас мы одеваем. В центре место занимайте, и движенья предлагайте! Веселей танцуйте, дети. Лучший танец на планете! Ребята, сейчас мы будем танцевать смешной танец. Можно топать, хлопать, показывать различные рожицы…

Танец «В шляпе»

Клоун: Привез я вам, друзья, шары – все сюрпризами полны! В красном шаре спрятан смех, в синем – игры для всех! В желтом – в полосатом – чудеса, ребята! А в розовом шаре игр и шуток не счесть, можем до утра шалить здесь. Красный шарик мы возьмем и смеяться все начнем (лопает шары). Ребята, давайте посмеемся вместе… сейчас будем громко хохотать. И друг друга щекотать. (Дети пытаются друг друга пощекотать).

Педагог:Вы от смеха не устали? (ответы детей) Мы еще в лесу не бывали! Синий шарик мы возьмем, весело играть начнем!

Игра «Поймай лису за хвост»

(Первому ребенку из команды одевают шапочку лисы, а последнему – хвостик. С началом музыки первый ребенок в паровозе с другими детьми должен поймать последнего ребенка за хвост).

Клоун: Спасибо вам, ребята, за праздник. Вы такие веселые и забавные. Мне очень у вас понравилось. Через год мы обязательно к вам приедем на праздник смеха и веселья!

Желаю смеяться вам всем веселей.

Улыбка всегда чтоб была до ушей!

А теперь похлопайте (дети хлопают)

А теперь потопайте ( дети топают)

Руками помашите ( дети машут)

До свиданья нам скажите!

Педагог: Закончился праздник, окончена встреча, настал расставания час. Шутили, играли и всех согревали. Улыбки и блеск ваших глаз. Запомните этот веселый День смеха!

Педагог и клоун хором с детьми: Желаем вам счастья, здоровья, успеха!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492666-scenarij-den-smeha