- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка урока географии, 6 класс, Природа тропического пояса
1579
0
Пазюра Светлана Ивановна
ГБС(К)ОУ школа-интернат станицы Ленинградской Краснодарского края
Учитель географии
Разработка открытого урока в 6 классе
Тема урока: природа тропического пояса.
Практическая работа 30 Оформление альбома.
Цель урока: познакомить учащихся с природой тропического пояса, показать ее неоднородность, учить анализировать сравнивать, развивать интерес к предмету, внимание, воспитывать самостоятельность при работе с тетрадью.
Оборудование: мультимедийная система, презентация, опорные схемы
Ход урока.
Организационный момент.
Заполнение календаря погоды.
Дата | Температура | Облачность | Осадки | Ветер | Явления природы |
27.02.10 | 30 | - | слабый | нет |
Дать характеристику погоды – погода холодная, пасмурная, со слабым ветром.
Опрос по теме «Пояса освещенности».
Сколько поясов освещенности на земном шаре, назовите их.
Работа с рабочими тетрадями.
Стр. 106, задание 2
Заполнить сравнительную таблицу. Слайд 2
1 группа – выполняет самостоятельно
2 группа – с использование неполного набора слов для справок
3 группа – с использование полного набора слов для справок
Работа с картой.
Показать на карте полушарий северный умеренный, южный умеренный, северный холодный (полярный), южный (полярный) пояса.
Физминутка «Танцующий ежик» Слайд 3
Подготовка к изучению темы урока.
Вычеркнуть все буквы Б, Ж, У в листочках, лежащих у вас на парте, прочитать тему урока.
БЖУПЖУРИБРЖБОДУА УТРЖБОЖПБИУЧЕЖСБКОУГБО
БУПЖОБЯСБЖА (Природа тропического пояса) Слайд 4
Показать тропический пояс на карте полушарий, назвать материки и океаны, через которые проходит пояс. Слайд 6
Изучение темы урока «Природа тропического пояса»
Объяснение учителя.
Природа тропического пояса не везде одинакова.
На экваторе много тепла и очень влажно, поэтому здесь растут тропические леса.
ярусы
Тропический лес – зарисовать в тетрадь
Слайд 7,8, на фоне звуков тропического леса
Задание:назовите сколько растений, животных появилось на слайдах, перечислите их.
К северу и к югу от тропических лесов расположены тропические степи - саванны.
Засушливый сезонДождливый сезон
баобаб
Зонтичная
акация
Саванна- зарисовать в тетрадь
Слайд 9, на фоне звуков саванны
Задание:назовите сколько растений, животных появилось на слайдах, перечислите их.
бархан
Пустыня – зарисовать в тетрадь
Слайд 10, на фоне звуков ветра в пустыне
Задание:назовите сколько растений, животных появилось на слайдах, перечислите их.
Закрепление изученного.
Игра «Кто где живет» - распределить животных по природным зонам тропического пояса.Слайд 11
Коллективный ответ на тест Слайд 12
Итог урока.
Дом задание: стр. 125-127
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.