Сценарий развлечения по ПДД

Сценарий развлечение по ПДД в средней группе «Светофорик»

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята! Надеюсь, что у вас хорошее настроение, потому что у нас сегодня серьёзный праздник. А наша встреча посвящена Правилам Дорожного Движения. Давайте вспомним, ребята, для чего нужны нам эти правила? (дети отвечают)

Въезжает на самокате кот Базилио

Базилио: Здравствуйте! Вы меня узнали, ребята? Кто я?

Приобрел транспорт я, буду ездить я друзья!

Кого прокатить? Садитесь скорей, поедем кататься по мостовой!

Воспитатель: Постой, Базилио, а как вести себя на дороге ты знаешь?

Базилио: А это еще зачем?

Воспитатель: Нужно слушаться без спора

Указанья светофора.

Нужно правила движенья

Выполнять без промедленья.

Базилио: Ну, вот еще, я и без правил ваших как-нибудь обойдусь

Воспитатель: Горит у светофора красный свет

Базилио, постой, вперед дороги нет!

Базилио: Для вас, может - нет, а для меня – есть!

Базилио трогается, в это время выбегает лиса Алиса, кот в нее врезается

Лиса: Ой, ой, ой, моя нога! (воспитатель перевязывает ей ногу бинтом)

Воспитатель: Вся беда в том, что вы не знаете правила дорожного движения. Из-за этого пострадали!

Лиса и кот спорят, кто виноват

Воспитатель: Не нужно спорить! Мы сейчас проверим, кто из вас виноват? Я буду задавать вопросы, а вы будете отвечать на них. Кто ответит не правильно, тот и нарушил правила, а ребята вам помогут.

1 вопрос: Как нужно правильно переходить улицу?

Базилио: Как, как? На четырех лапах, конечно!

Воспитатель: Ребята, прав ли кот? (слушают высказывание детей)

2 вопрос для лисы: Что вы будете делать, если выйдя из автобуса, вам необходимо перейти на другую сторону дороги?

Лиса: Лучше всего, пока автобус стоит, быстренько пролезть под ним и перебежать на ту сторону не оглядываясь, пока тебя не заметили! Правильно, ребята?

Воспитатель: Конечно, так поступать нельзя. Расскажите, ребята, лисе правило перехода через проезжую часть (ответы детей).

3 вопрос для кота: Можно ли, котик, играть на проезжей части?

Базилио: Это, смотря во что играть. В карты точно не поиграешь.

Воспитатель: Это почему?

Базилио: Все карты сдует ветром. А вот с мячиком, пожалуй, можно поиграть, будет весело!

Воспитатель: Ребята, прав ли кот?

Дети:

Каждый обязан знать:

Ребенок 1.Девочки и мальчики,

Все без исключения.

Изучайте правила,

Дорожного движения.

Ребенок 2.Рядом с дорогой опасно играть

Не забывай, что дорога не двор.

Затормозить не успеет шофёр

Если ты вдруг за мячом побежишь

Прямо на трассу беспечный малыш.

Миг и случится большая беда

Ты у дорог не играй никогда.

Ребенок 3.Светофор стоит на страже

Нашей безопасности

Ребенок 4. Пешеходам и шоферам

Не прожить без светофора.

За порядком он следит

И порой чуть – чуть сердит.

Ребенок 5.Знают взрослые и дети:

Путь закрыт при красном свете,

Кто летит во весь опор?

Недоволен светофор!

Ребенок 6.Желтый свет горит тревожно –

Это значит – осторожно!

Это значит – подожди! На дорогу погляди!

Свет зеленый загорится – всем счастливого пути!

Воспитатель: А теперь поиграем в игру «Светофор» и закрепим знания о сигналах светофора. Повторим все вместе:

Красный – стой!

Желтый – жди!

А зеленый – проходи!

Ведущий в центре круга показывает сигналы светофора, а дети – водители соблюдают правила

Воспитатель: Что – то заскучали наши ребята. Пора проверить, соблюдают ли они Правила дорожного движения? Объявляю соревнования.

1 конкурс: - Сколько колес у легкового автомобиля? (4)

- Кто ходит по тротуару? (Пешеход)

- Кто управляет автомобилем? (Водитель)

- Что может произойти, если пешеход или водитель нарушил правила дорожного движения? (Авария или ДТП)

- Какой свет верхний на светофоре? (Красный)

- На какое животное похож пешеходный переход? (На зебру)

- Сколько сигналов у светофора? (три)

- Где должны ходить пешеходы? (по тротуару)

- Можно ли играть на дороге? (нет)

2 конкурс: «Подземный переход». Дети добегают до туннеля. По – очереди, проползают сквозь него. Затем, оббегают ориентир и возвращаются на старт. И так вся команда.

3 конкурс: «Такси». Водитель, держась за обруч, должен объехать ориентир и вернуться на станцию. Взять пассажира и снова уже вместе объехать ориентир, и вернуться на станцию.

4 конкурс: Кто быстрее соберет светофор из кубиков.

Конкурс для капитанов команд. Каждому участнику даются кубики разного цвета, капитан должен выбрать нужные и собрать светофор из кубиков.

5 конкурс: «Разрешается или запрещается»

Воспитатель начинает фразу, а дети продолжают словами «разрешается» или «запрещается». Команды отвечают по очереди.

- Идти толпой по тротуару … (запрещается)

- Перебегать дорогу… (запрещается)

- Помогать пожилым людям переходить улицу … (разрешается)

- Выбегать на проезжую часть … (запрещается)

- Переходить дорогу на зеленый свет … (разрешается)

- Уважать правила дорожного движения … (разрешается)

Воспитатель:Вижу правила дорожного движения, вы хорошо знаете, молодцы.

6 конкурс: Все вы любите смотреть мультфильмы. Сейчас проверим, знаете ли вы, на каком транспорте передвигались герои мультфильмов. Отвечают команды по очереди. Ведущий задает вопрос, после ответа детей показывает картинку с правильным ответом.

- На чем ездит Маша из мультика Маша и Медведь? (На велосипеде).

- Любимый вид транспорта Крепыша? (Бульдозер).

- Какая машина у Маршала? (Пожарная)

- На чем золушка поехала на бал  (На карете).

- Какой личный транспорт у Бабы Яги? (Ступа).

- На каком транспорте передвигается Дед Мороз? (На санях с оленями).

7 конкурс«Собери знак»

Используемый материал: у каждой команды разрезные картинки. Это задание на время. Команда, которая быстрее соберёт разрезанный дорожный знак. (В этом задании используется любой дорожный знак, разрезанный на несколько частей).

8 конкурс: «Зададки»

1.Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый.

На ту сторону ведет

Пешеходный (переход).

2.Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, моргают,

Людям помогают. ( Сетофор)

3. Какой свет нам говорит,

Проходите путь открыт (Зеленый)

4. Вот так чудо чудеса,

Подо мной два колеса,

Я ногами их верчу,

И качу, качу, качу.(Велосипед)

5. Полосатые лошадки,

Поперек дорог легли.

Все авто остановились,

Если здесь проходим мы. (Зебра)

6.Командуя жезлом он всех направляет,

И всем перекрестком один управляет.

Он словно волшебник, машин дрессировщик,

А имя ему? (Регулировщик)

Воспитатель: Ну, гости наши, теперь вы поняли, для чего нужно соблюдать Правила дорожного движения.

Базилио и Алиса: Да, чтобы не попасть в неприятности.

Воспитатель: А сигналы светофора хорошо запомнили?

Алиса: Да! Красный – стой!

Желтый – жди!

А зеленый проходи!

Песня под фонограмму Кот Базилио и Лиса Алиса.

Воспитатель: Какие вы молодцы! Тогда можно заканчивать наш праздник. Мы, ребята, сегодня сделали очень важное дело – научили кота Базилио и лису Алису соблюдать Правила Дорожного Движения и сами повторили их.

Алиса: Шагая осторожно,

За улицей следи,

И только там, где можно,

Ее переходи!

Базилио:

Нужно слушаться без спора

Указаний светофора :

Нужно правила движенья

Выполнять без возражения.

Вместе: Знай, что только переход

От машин тебя спасет!

Лиса Алиса и кот Базилио вручают детям подарки, прощаются и уходят.

Воспитатель и дети: До свиданья, до новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/493470-scenarij-razvlechenija-po-pdd