- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Стихи «Котята»
311
0
Котята.
Жили – были, поживали И забот себе не знали, Малые ребятки - Пушистые котятки.
Дружно все ложились спать, Вместе шли затем гулять. За ними мама кошка Следила из окошка.
Вот, живут они, живут, Потихонечку растут. Жадиной один вдруг стал, Уважать всех перестал.
Вот, однажды, мама кошка Мяса им дала немножко. И сказала: «Поделите, а потом уже съедите».
Не успела мама кошка Прыгнуть на свое окошко, Как котенок забияка Среди всех затеял драку.
Мяса он схватил кусок, И скорее наутек. Не хочу давать я вам, Все желаю скушать сам.
Все тут сразу запищали, Быстренько его догнали, Мясо у него отняли, И, конечно, наказали.
Меж собой все поделили, Свою маму угостили. С мясом жадина расстался, И голодным он остался.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/494684-stihi-kotjata
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.