Технологическая карта организованной образовательной деятельности по речевому развитию «Дом в котором я живу»

Образовательные

активизировать словарный запас детей; расширять знания детей о цвете форме;

Развивающие

развивать диалогическую форму речи; развивать слуховое восприятие, речевой слух, коммуникативные навыки

Воспитательные

воспитывать привязанность ребенка к своему дому, любовь и заботливое отношение к членам своей семьи; воспитывать дружеские взаимоотношения.

Этапы\

продолжительность

Задачи этапа

Содержание СД

Педагог

воспитанники

1.Вводная часть

Орг. момент-

Минут

Дети стоят в кругу. (на столе стоит домик из фанеры, накрытый тканью)

Воспитатель: Ой, ребятки, посмотрите, что это у нас стоит?! (снять ткань). Давайте рассмотрим его.

Пальчиковая игра «Дом»
У дома есть крыша, (Руки треугольником над головой.) У дома есть дверь, (ладони перед грудью.) А в двери есть замок: (Скрестить пальцы ладоней в кулак.) Кто его открыть бы смог? (Покрутились скрещенными в замок пальцами.) Тук-Тук-Тук, тук-тук-тук, открывай - я ваш друг! (Кулачком стук по ладони.) 

Рассматривают домик.

Повторяют за воспитателем

2.Проблемная ситуация

Минут

Создать проблемную ситуацию.

Воспитатель: Что-то никто не открывает, постучу ещё разок: тук-тук-тук! (Воспитатель стучит в окошко, из него появляется кукла би-ба-бо Мишутка) Мишутка: «Здравствуйте, ребята. Вы узнали меня? Я Мишутка из сказки «Три медведя».

Ответы детей

3.Основная часть

Минут

Закрепить представления детей о семье.

Воспитатель: Здравствуй Мишутка! Какой красивый у тебя дом! С кем ты живешь в нем? Мишутка: Я живу со своей семьей. Семья у меня небольшая. Нас всего трое: папа Михайло Потапович, мама Настасья Петровна и я Мишутка. Я очень люблю маму и папу. Они меня тоже любят, они заботятся друг о друге и обо мне. А у вас, ребята, есть семья? Расскажите мне о вашей семье.

Воспитатель:Присаживайся, Мишутка, рядом с нами на стульчик и послушай, что расскажут ребята о семье.

(выслушивают 2-3 желающих)

4. Восприятие и усвоение нового или расширение имеющихся представлений

минут

Воспитатель: Сейчас, я вам загадаю загадки, а вы, подскажите Мишутке про кого они.

В мире нет её роднее,
Справедливей и добрее.
Я скажу, друзья вам прямо —

Лучше всех на свете… (мама)

Кто же трудную работу  

Может делать по субботам? 

С топором, пилой, лопатой                            

Строит, трудится наш... (папа)

Кто любить не устает, Пироги для нас печет, Вкусные оладушки? Это наша... (бабушка)

Кто всю жизнь работал, Окружал заботой Внуков, бабушку, детей, Уважал простых людей? На пенсии уж много лет Нестареющий наш... (дед)

Кто веселый карапузик — Шустро ползает на пузе? Удивительный мальчишка —Это младший мой... (братишка)

Кто любит и меня, и братца,
Но больше любит наряжаться? —
Очень модная девчонка —
Моя старшая...(сестренка)

Ответы детей

5. Динамическая пауза

минут

Сменить вид деятельности.

Физминутка «Три медведя"

Три медведя шли домой. (Дети имитируют ходьбу на месте.) Папа был большой – большой. (Тянут руки вверх.) Мама чуть поменьше ростом. (Наклоняются.)  

А малыш малютка просто. (Приседают.)

  Очень маленький он был, С погремушками ходил. (Изображают игру погремушками)

Дзынь-дзынь-дзынь С погремушками ходил.

Повторяют за воспитателем.

6. Практическая работа

Минут

-Ребята, давайте повторим

Чистоговорку про маму:

Ама - ама - ама - у меня есть мама

И про папу:

Апа - апа - апа - мой любимый папа!

- Молодцы, а теперь давайте поиграем в игру с мячом «Скажи ласково»

В семье друг друга называют ласково, нежно, потому что друг друга любят. Как можно назвать ласково? (воспитатель называет первое слово, дети продолжают.)

Дочь – дочечка, доченька.

Сын – сынок, сыночек.

Папа – папочка, папуля.

Мама – мамочка, мамуля.

Бабушка – бабуля.

Дед – дедушка, дедуля.

Сестра – сестричка, сестрёнка.

Брат- братик, братишка.

Повторяют

Отвечают воспитателю

7. Заключительная часть

Рефлексия

Минут

Подвести итоги НОД

-Ребята, давайте вспомним кто сегодня приходил к нам в гости? О чем мы с ним говорили? Что мы делали? Молодцы! Давайте скажем Мишутке -До свидания! До новых встреч!

Ответы детей. Прощание с Мишуткой.