- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа «15 мая День Семьи» в средней группе
Филиал МБДОУ детского сада «Березка» - детский сад имени В.М.Касьяненко
План-конспект
в средней группе «Лучики»
Беседа «День семьи – 15 мая»
Подготовила воспитатель 1КК:
Жарина Юлия Александровна
х. Путь Правды, 2022 год
Цель: формирование нравственных ценностей.
Задачи:
1. Познакомить детей с праздником-15 мая (день Семьи)
2. Продолжать формировать у детей представления о членах семьи, понимать роль взрослых и детей в семье. Вызывать у ребенка радость и гордость за то, что у него есть семья.
3. Способствовать формированию правильного отношения к семье, её членам, их взаимоотношениям.
4. Способствовать умению детей ласково, с любовью обращаться к своим родным; развивать связную речь, мышление; воспитывать любовь к своей семье.
Ход:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! 15 мая наша страна отмечает праздник - День Семьи. Но чтобы узнать, что же это за праздник, вам надо отгадать загадки. Готовы?
У меня есть мама,
У меня есть папа,
У меня есть дедушка,
У меня есть бабушка,
А у них есть я.
Что это? (семья)
- Это слово каждый знает,
Ни на что не променяет!
К цифре «семь» добавлю «я» —
Что получится? (семья)
- Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная (семья)
Воспитатель: Какое красивое слово! Семья. Как греет душу это слово! Оно напоминает нам о ласковом голосе мамы, о заботливой строгости отца, о нежности в блеске глаз наших бабушек, задумчивости и терпении мужественных дедушек. Сегодня 15 мая - Всемирный день Семьи.
Ребята, как вы думаете, что такое семья?
Дети: Семья- там, где уютно и комфортно, там, где всегда ждут, где всегда утешат и поддержат. Семья - это папа, мама, брат, сестренка, дедушка, бабушка.
Воспитатель: Семья – это самое дорогое, что есть у человека. Душа семьи — это, конечно, мама, в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
Игра "Моя семья"
Давайте посмотрим на картинку и вспомним, кто живет в семье.
(дедушка, бабушка, папа, мама, ребенок)
У меня есть домики. Сейчас мы поселим в них нашу дружную семью.
Кто у нас самый первый живет в домике? Дедушка!
Славный дедушка родной
Самый добрый дорогой
Поселим дедушку в домик.
Кто еще живет в домике? Да, бабушка.
Как у нашей бабушки
Хороши оладушки.
Поселим бабушку в домик
Кто еще живет в домике? Да папа!
Мой папа находчивый, умный и смелый
Ему по плечу даже сложное дело
Поселим папу в домик.
Кого нам еще надо найти? Правильно маму!
Мама радость, мама смех
Наша мама лучше всех.
Поселим маму в наш домик.
Кто у нас остался? Ребенок, поселим его в домик!
Вся наша дружная семья в домике?
Давайте посмотрим на них и назовем.
Дедушка, бабушка, папа, мама и я - это вся моя семья.
Воспитатель: Расскажете мне, кто живёт в вашей семье?
Но сначала я хочу вам рассказать о моей семье, послушайте (рассказывает по фотографии). На этой фотографии изображена моя семья… Я очень люблю свою семью. (Воспитатель рассказывает о своей семье и увлечениях). А теперь, давайте послушаем ваши рассказы о своей семье. Но перед этим немного отдохнем.
Пальчиковая гимнастика.
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папа,
Этот пальчик – мама,
Этот пальчик - я,
Вот и вся моя семья!
(Желающие дети рассказывают по фотографии о своей семье. Воспитатель хвалит ребят за интересные рассказы, при затруднении помогает наводящими вопросами, обращает внимание на то, что на всех фотографиях члены семьи веселые, улыбаются, значит любят друг друга).
Воспитатель: Ведь и правда, самые близкие и родные, самые любимые и любящие люди – мама, папа, сестры, братья, дедушки, бабушки, тети, дяди – это все семья.
Игра «Ласковое слово»
Например, мама – мамочка, папа – папуля и т.д.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Я вижу, что вы все любите свои семьи.
А теперь давайте вспомним?
Какой сегодня праздник?
Что такое семья?
Итог: С семьи начинается жизнь человека. Семья – источник любви, уважения, солидарности и привязанности. Основным назначением семьи можно назвать рождение и воспитание детей. Именно в семье ребенок учится постигать секреты общения между людьми, учится любви и заботе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/495929-beseda-15-majaden-semi-v-srednej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Экскурсионный менеджмент»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Теория и методика обучения и воспитания
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.