- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Картинг. Первая помощь при травмах
Травмы в картинге случаются крайне редко. Но какие бы меры профилактики не использовались – от них не застрахован даже самый осторожный и внимательный спортсмен. Быстрая диагностика и лечение спортивных травм необходимы для наиболее быстрого и эффективного восстановления. Конечно, во время заездов, соревнований дежурят бригады скорой медицинской помощи. Но каждый спортсмен должен уметь оказывать первую доврачебную помощь.
Так что же необходимо предпринимать, если произошел несчастный случай на трассе, дороге, в быту?
Данное занятие посвящено изучению этой важной темы.
Технологическая карта мероприятия
по обучению оказанию первой помощи
Паспортная часть технологической карты | |||
Фамилия, имя, отчество автора-разработчика | Черемисин Алексей Юрьевич, Свистюр Оксана Павловна | Образовательная организация | МБУДО «Дом детского творчества» |
Должность | Педагог дополнительного образования, методист | Класс или возрастная группа | Детское объединение «Юные автомобилисты», группа 1.1, 1-й год обучения, возраст - 10-12 лет |
Тема мероприятия | Картинг. Первая помощь при травмах | Название учебного предмета (программы, проекта), в рамках которого реализуется мероприятие | Дополнительная общеобразовательная программа «Картинг» |
Общая продолжительность мероприятия | 40 мин. | ||
Цель мероприятия | Создать условия для формирования и совершенствования у обучающихся компетенции в области оказания первой помощи при травмах. | Ожидаемые результаты мероприятия | Личностные:
Метапредметные:
Образовательные (предметные): приобретение практических компетенций по оказанию первой помощи при травмах. |
Содержательная часть технологической карты | |||||
Этапы проведения мероприятия | Продол-житель-ность, мин | Описание организации работы обучающихся и содержание деятельности на этапе | Оборудование, технические средства | Информационные и методические материалы | Возможные риски и способы их устранения |
I. Организационный этап. (организация мотивации, пос-тановка учебной задачи, цели,подготовка учащихся к работе) | 1 | Встреча обучающихся. Проверка присутствующих. Контроль готовности к занятию | |||
2. Этап актуализации знаний и умений обучающихся (проверка домашнего задания, проверка имеющихся знаний и умений по теме, постановка учебной проблемы) | 6 | Актуализация знаний по теме «Правила и ТБ при подготовке и во время заездов картов». Подведение к формулированию темы занятия. Организация беседы по вопросам безопасности: - средства защиты. Голова пилота всегда должна быть защищена специальным шлемом. Шею оберегает приспособление из плотного материала, по внешнему виду напоминающее подкову. Оно располагается между шлемом и плечами и уменьшает нагрузку на шейные позвонки при ударах, которые карт может получить сзади и сбоку. Комбинезон надевается по желанию. - запреты в картинге. 1. участие в заезде в шортах, в неудобной обуви (шлепанцы, обувь на каблуке, обувь с открытым носком), коротких юбках или платьях; с распущенными длинными волосами (должны быть завязаны в пучок и спрятаны под шлемом). Все длинные и свободные элементы одежды, которые могут помешать управлению, следует снять. 2) использование телефона во время заезда, любой другой фото и видео аппаратуры; 3) курение, в том числе электронных сигарет, спички, зажигалки и т.д. 4) Все твёрдые и острые предметы перед заездом должны быть вынуты из карманов. - если после столкновения есть ощущение, что с вами «не всё в порядке». Не вылезать из карта самостоятельно. Попросить маршала подать вам руку. После заезда обратитесь за медицинской помощью. - последствия при несоблюдении правил и ТБ. Создание чрезвычайных, аварийных ситуаций, подвержение опасности всех участников заездов, получение гонщиком травм. Постановка вопроса о теме занятия. Обучающиеся формулируют тему – «Первая помощь при травмах». Формулирование обучающимися цели занятия: научиться оказывать первую помощь при травмах. | Проектор | Презентация «Правила и ТБ на занятиях картингом» | Неумение выделять существенную информацию, неумение обозначить тему, цели занятия |
3. Этап усвоения новых знаний (представление нового материала, обеспечение восприятия, систематизация и обобщение знаний и умений) | 20 | Объяснение нового материала. Травмы в картинге случаются крайне редко. Но какие бы меры профилактики не использовались – от них не застрахован даже самый осторожный и внимательный спортсмен. Быстрая диагностика и лечение спортивных травм необходимы для наиболее быстрого и эффективного восстановления. Конечно, во время заездов, соревнований дежурят бригады скорой медицинской помощи. Но каждый спортсмен должен уметь оказывать первую доврачебную помощь. Так что же необходимо предпринимать, если произошел несчастный случай на трассе, дороге, в быту? Цель и последовательность подробного осмотра пострадавшего: Подробный осмотр производится для выявления травм различных областей тела. Он более детальный, чем обзорный и производится в определенной последовательности, проведение осмотра: -головы. Аккуратно ощупывается; - шеи. Выявление возможных деформаций, костных выступов, болезненных мест. Осматривать следует крайне осторожно и аккуратно; - груди. Осматривается и ощупывается в следующей последовательности: передняя поверхность, задняя поверхность, боковые стороны; - спины. Без необходимости не следует переворачивать пострадавшего на спину, достаточно аккуратно ощупать; - живота и таза. Важно уделить внимание не только поиску открытых ран, но и наличию явно видимых кровоподтеков и ссадин как признаков возможной тупой травмы живота, внутренних органов и костей таза; -конечностей. Аккуратно ощупывая конечности следует обратить внимание на их возможную деформацию как один из признаков перелома костей. Подробный осмотр следует проводить очень внимательно и осторожно, чтобы не причинить дополнительные страдания пострадавшему и не пропустить у него какой-либо тяжелой травмы. Травмы головы. Оказание первой помощи Травмы головы - наиболее тяжелые повреждений, которые пострадавшие могут получить в результате происшествий. Очень часто они сопровождаются значительным кровотечением, которое может угрожать жизни пострадавшего на месте происшествия. Пострадавший может быть в сознании, но при этом не помнит обстоятельств травмы и событий, ей предшествующих. Более тяжелое повреждение мозга сопровождается длительной потерей сознания (кома), параличами конечностей, данную тему разберем на следующих занятиях. Первая помощь при травме: - останови кровотечение прямым давлением на рану или наложением давящей повязки; - приложи холод к голове; - вызови скорую медицинскую помощь (самостоятельно или с помощью окружающих, тел. 112 или 03). Способы временной остановки наружного кровотечения из носа - усади пострадавшего, слегка наклони его голову вперёд. Сожми крылья носа на 15-20 минут. При этом пострадавший должен дышать ртом! - приложи к переносице холод (мокрый платок, снег, лед). - рекомендуй пострадавшему сплевывать кровь (при попадании крови в желудок может развиться рвота). - если кровотечение в течение 15-20 минут не останавливается, вызови скорую медицинскую помощь. Травмы шеи. Оказание первой помощи. Травмы шеи могут представлять непосредственную опасность для жизни в том случае, если имеется повреждение крупных сосудов, особенно сонных артерий. - произведи остановку артериального кровотечения. Наиболее быстрый способ - пальцевое прижатие сонной артерии между раной и сердцем. - При затруднениях с определением места надавливания возможно использовать прямое давление на рану. - При наличии венозного кровотечения для его остановки используй бинтовую давящую повязку. -Вызови (самостоятельно или с помощью окружающих) скорую медицинскую помощь. Травмы груди. Оказание первой помощи При травмах груди часто отмечаются переломы и ушибы ребер, которые характеризуются припухлостью в месте перелома, резкой болью, усиливающейся при дыхании и изменении положения тела пострадавшего. - При переломах и ушибах ребер придай пострадавшему полусидячее положение и контролируй его состояние до прибытия скорой медицинской помощи. - Приложи холод. - Вызови (самостоятельно или с помощью окружающих) скорую медицинскую помощь. Травмы живота и таза. Оказание первой помощи Тупая травма живота может оставаться незамеченной, пока внутреннее кровотечение не вызовет резкого ухудшения состояния, при этом пострадавшие будут жаловаться на постоянную острую боль по всему животу, сухость во рту; может отмечаться тошнота, рвота; наблюдается доскообразное напряжение мышц живота; признаки кровопотери. Первая помощь: - на рану наложить нетугую повязку, выпавшие внутренние органы (нельзя вправлять) нужно закрыть стерильными салфетками (желательно, смоченными водой), - положить холод на повязку, - пострадавшему придать положение на спине с валиком под полусогнутыми ногами, - защити от переохлаждения, укатай одеялом, одеждой, - не давай пить и есть, смачивай губы, - вызови скорую медицинскую помощь. Травмы таза также могут представлять опасность для жизни пострадавшего. Очень часто сочетаются с повреждениями живота. Признаками травмы таза могут быть боли внизу живота, кровоподтеки и ссадины в этой области. Первая помощь при травмах таза: - придай пострадавшему положение на спине с валиком под полусогнутыми разведенными ногами и контроле его состояния до прибытия бригады скорой медицинской помощи. - на область предполагаемой травмы можно положить холод. - вызови скорую медицинскую помощь. Травмы конечностей. Оказание первой помощи Травмы конечностей часто сопровождается повреждением кровеносных сосудов, поэтому важно своевременно остановить обнаруженное кровотечение. Для этого применяются все способы: прямое давление на рану, наложение давящей повязки, наложение кровоостанавливающего жгута, максимальное сгибание конечности в суставе, пальцевое прижатие артерии. - вызови бригаду скорой медицинской помощи, которая сможет выполнить качественное обезболивание и иммобилизацию травмированной конечности; - если предполагается транспортировка пострадавшего (или его переноска на дальнее расстояние), следует обездвижить (иммобилизировать) поврежденную конечность. При этом следует фиксировать минимум два сустава (один ниже, другой - выше перелома), при переломе плеча и бедра надо фиксировать три сустава - плечевой, локтевой, лучезапястный или тазобедренный, коленный, голеностопный соответственно. - На поврежденную конечность накладывать шины или подручные средства следует без исправления положения конечности. При отсутствии шин поврежденную ногу можно прибинтовать к здоровой ноге, проложив между ними мягкий материал - Поврежденную руку можно зафиксировать, прибинтовав к туловищу. На область предполагаемой травмы можно положить холод. | Проектор | Презентация «Первая помощь при травмах» | Неумение воспринимать и перерабатывать информацию |
4. Этап закрепления нового материала(выработка умения оперировать ранее полученными знаниями, решать теоретические и практические задачи) | 10 | Организация беседы, ответы на вопросы: - Почему важно соблюдать правила ТБ на занятиях картингом? - Какие травмы можно получить, на занятиях картингом? - Чем опасны травмы? Жеребьевка, работа в мини-группах. Решение задач «Выбор последовательности действий по оказанию первой помощи при различных травмах». Представление решений, обсуждение. | Набор карточек-заданий «Первая помощь при травмах» | Неумение формулировать собственное мнение и позицию; нежелание корректировать свои действия ошибки | |
5. Заключительный этап (подведение итогов мероприятия, рефлексия, обратная связь, определение перспективы) | 3 | Организация самооценки обучающимися учебной деятельности. Прием «Пьедестал почета». Обучающиеся размещают фигурку Победителя на пьедестале почета, согласно критериям: 1 место – у меня все получилось, я выполнил все задания, я своей работой доволен; 2 место – есть недочеты в моей работе, но в целом я справился; 3 место – повторение и практика помогут мне достичь лучших результатов. Определение перспективы – отработка умений по оказанию первой помощи пострадавшим при травмах. Подведение итогов занятия, характеристика работы группы на занятии. | Дидактическое магнитное пособие «Пьедестал почета», фигурки – по количеству обучающихся | Необъективная оценка результата своей деятельности |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/497448-karting-pervaja-pomosch-pri-travmah
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.