- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задания для дифференцированного зачета по учебной практике. Профессия «Слесарь-ремонтник»
Профессия «Слесарь-ремонтник»!
Задания для дифференцированного зачета по учебной практике.
Профессия «Слесарь-ремонтник»
Вариант 1
1. Необходимо произвести разметку заготовок для изготовления кожуха ременной передачи деревообрабатывающего станка.
А) Определите объём работ и рассчитайте потребность в материалах.
Б) Подберите заготовки, инструменты и инвентарь.
В) Выберите способ разметки.
Г) Укажите последовательность выполнения работ по разметке.
Д) Опишите способы проверки качества разметки.
Е) Дайте рекомендации по организации рабочего места и безопасным условиям труда.
2. Составьте последовательность нанесения рисок с помощью измерительной линейки и чертилки.
3. Дайте рекомендации по разметке с помощью кернера.
4. Каковы правила пользования разметочным циркулем?
Практическое задание: Выполнить разметку заготовок для изготовления кожуха ременной передачи деревообрабатывающего станка.
Вариант 2
1. Необходимо выполнить рубку заготовок из полосовой стали.
А) Определите объем работ и рассчитайте потребность в необходимых материалах, инструментах.
Б) Выберите способ рубки.
В) Укажите технологическую последовательность выполнения рубки.
Г) Опишите способы проверки качества.
Д) Дайте рекомендации по организации рабочего места и безопасным условиям труда.
2. Составьте последовательность рубки полосовой стали в тисках.
3. Выберите угол заточки слесарного зубила.
4. Перечислите приемы рубки металла?
Практическое задание: Заточить слесарное зубило. Выполнить рубку заготовок из полосовой стали в тисках.
Вариант 3
1.Необходимо выполнить правку заготовок из круглого металла. Выполнить правку заготовок из листового металла.
А) Определите объем работ и потребность в заготовках материалах и инструментах.
Б) Выберите способ правки.
В) Укажите технологическую последовательность выполнения правки.
Г) Предложите способы проверки качества правки и рихтовки металла.
Д) Дайте рекомендации по организации рабочего места и безопасным условиям труда
2. Составьте последовательность правки листового металла.
3.Дайте рекомендации по выполнению правки круглого металла.
4.Каковы особенности правки металла с подогревом.
Практическое задание: Выполнить правку заготовок из круглого металла. Выполнить правку заготовок из листового металла.
Вариант 4
1. Необходимо выполнить гибку заготовок из полосовой стали в тисках.
А) Определить объем работ и потребность в материалах и инструментах.
Б) Определить необходимую длину заготовки.
В) Разработать последовательность гибки заготовки в тисках.
Г) Поясните организацию работ и безопасные условия труда.
2. Составьте последовательность гибки труб в холодном состоянии.
3. Опишите процессы происходящие с металлом при холодной гибке.
4. Каковы причины брака при гибке металла?
Практическое задание: Выполнить гибку скобы из стальной полосы в тисках.
Вариант 5
1. Необходимо выполнить резание заготовок из металла ручными ножницами, ножовкой.
А) Определить объем работ и потребность в материалах и инструментах.
Б) Определить необходимую длину заготовки.
В) Определить последовательность резания заготовки ручными ножницами.
Г) Поясните организацию работ и безопасные условия труда.
2. Составьте последовательность резания металла ножовкой.
3. Опишите порядок сборки слесарной ножовки.
4. Дайте рекомендации по организации рабочего места и безопасным условиям труда.
Практическое задание: Выполнить резание заготовок из металла ручными ножницами, ножовкой.
Вариант 6
1. Необходимо выполнить опиливание металлических заготовок в тисках.
А) Определите объем работ и рассчитайте потребность в необходимых материалах, инструментах.
Б) Выберите напильник.
В) Укажите рабочие движения при опиливании заготовок в тисках.
Г) Опишите способы проверки качества.
Д) Дайте рекомендации по организации рабочего места и безопасным условиям труда.
2. Составьте последовательность опиливания плоских поверхностей.
3. Перечислите правила ухода за напильниками.
4. Какие виды напильников вы знаете?
Практическое задание: Выполнить опиливание металлических заготовок в тисках.
Вариант 7
1.Необходимо выполнить сверление сквозных отверстий под резьбу на сверлильном станке.
А) Определите объем работ и потребность в заготовках материалах и инструментах.
Б) Выберите способ сверления.
В) Опишите правила управления сверлильным станком.
Г) Предложите способы установки и снятия сверла.
Д) Дайте рекомендации по организации рабочего места и безопасным условиям труда
2. Составьте последовательность сверления сквозных отверстий на станке.
3.Дайте рекомендации по заточке сверл.
4. Из каких частей состоит спиральное сверло?
Практическое задание: Выполнить сверление сквозных отверстий под резьбу на сверлильном станке.
Вариант 8
1.Необходимо выполнить нарезание внутренней резьбы в сквозных отверстиях.
А) Определите объем работ и потребность в заготовках материалах и инструментах.
Б) Выберите диаметр отверстия под резьбу.
В) Опишите правила нарезания внутренней резьбы.
Г) Дайте рекомендации по организации рабочего места и безопасным условиям труда
2. Перечислите признаки классификации резьбы.
3.Назовите и опишите системы резьбы принятые в машиностроении.
4. Какие способы образования резьбы вам известны?
Практическое задание: Выполнить нарезание внутренней резьбы в сквозных отверстиях.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/497825-zadanija-dlja-differencirovannogo-zacheta-po-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования»
- «Основы логопедии»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.