Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
06.06.2022

Рабочая программа с родителями

Мария Викторовна Кондратенко
Учитель начальных классов
Рабочая программа с родителями. Цель работы с родителями: привлечение родителей к активному участию в организации воспитательного процесса в классном коллективе.
Задачи:
1. Организация и совместное проведение досуга педагогов, родителей и детей;
2. Организация психолого – педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций и бесед по вопросам обучения и воспитания детей с интеллектуальными нарушениями;
3. Формирование активной позиции родителей по отношению к процессу обучения и воспитания детей с учетом их индивидуальных особенностей.
4. Создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников учебно – воспитательного процесса – учащихся, педагогов и родителей.
Основные направления реализации программы:
1.Тесная взаимосвязь с родителями учащихся, привлечение их совместной деятельности.
2. Диагностика семьи, коррекция и развитие учащихся.
3.Система тематических, творческих классных часов и внеклассных мероприятий с приглашением родителей.
4.Проведение совместных праздников.
5. Работа с «трудными» семьями: привлечение специалистов школы (социальный педагог, психолог).
Ожидаемые результаты:
1. Укрепление связи школа-семья.
2. Укрепление внутрисемейных отношений.
3. Создание приоритета родительского воспитания.
4. Воспитание доброго, отзывчивого, культурного человека способного адаптироваться в обществе.
5. Программа воспитания и социализации обучающихся ориентирована на развитие у них базовых национальных ценностей общества: патриотизм, социальная солидарность, гражданственность, семья, здоровье, труд и творчество, наука, искусство, природа, человечество, начальное формирование которых, происходит именно в семье.

Содержимое разработки

МБОУ Средняя общеобразовательная школа № 16 с углубленным изучением отдельных предметов имени Владимира Петровича Шевалева

Рабочая программа с родителями

Составила

Кондратенко Мария Викторовна

Учитель начальных классов

Каменск – Уральский

Программа работы с родителями.

Цель работы с родителями:  привлечение родителей к активному участию в организации воспитательного процесса в классном коллективе.

Задачи:

1. Организация и совместное проведение досуга педагогов, родителей и детей;

2. Организация психолого – педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций и бесед по вопросам обучения и воспитания детей с интеллектуальными нарушениями;

3. Формирование активной позиции родителей по отношению к процессу обучения и воспитания детей с учетом их индивидуальных особенностей.

4. Создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников учебно – воспитательного процесса – учащихся, педагогов и родителей.

Основные направления реализации программы:

1.Тесная взаимосвязь с родителями учащихся, привлечение их совместной деятельности.

2. Диагностика семьи, коррекция и развитие учащихся.

3.Система тематических, творческих классных часов и внеклассных мероприятий с приглашением родителей.

4.Проведение совместных праздников.

5. Работа с «трудными» семьями: привлечение специалистов школы (социальный педагог, психолог).

Ожидаемые результаты:

  1. Укрепление связи школа-семья.

  2. Укрепление внутрисемейных отношений.

  3. Создание приоритета родительского воспитания.

  4. Воспитание доброго, отзывчивого, культурного человека способного адаптироваться в обществе.

  5. Программа воспитания и социализации обучающихся ориентирована на развитие у них базовых национальных ценностей общества: патриотизм, социальная солидарность, гражданственность, семья, здоровье, труд и творчество, наука, искусство, природа, человечество, начальное формирование которых, происходит именно в семье.

Перспективный план работы с родителями

Месяцы

Название мероприятия

Цель проведения мероприятия

Сентябрь

1.  Родительское собрание: «Ознакомление с планом и задачи воспитания и обучения на новый учебный год».

Знакомство родителей с требованиями программы воспитания и обучения на момент окончания начальной школы.

2. Фотовыставка «Вот и лето прошло».

Сбор фотографий с описанием летнего отдыха детей. Оформление выставки в классе.

Привлечь родителей поделиться опытом общения с ребенком в летнее время.

3. Анкетирование родителей. Тема: «Какой уровень подготовки ребёнка к школе?».

Выявить уровень заинтересованности родителей в воспитании и обучении детей.

4. Консультация «Всё о детской культуре поведения».

Просвещение родителей по вопросам культуры поведения ребёнка.

5. Консультация «Организация режима дня школьника»

Помочь родителям учитывать индивидуальные особенности детей при работе дома.

Октябрь

  1. Совместное с родителями посещение Выставочного зала.

Расширение кругозора обучающийся.

  1. Классный час, посвящённый дню учителя с участием родителей и детей.

Совместно приготовленные сообщения – презентации о профессии Учитель.

Привлекать к совместной деятельности  родителей и детей, развивать творческие способности.

  1. Творческий вечер, посвященный международному дню школьных библиотек.

Совместно со школьным библиотекарем и родителями проведение викторины для учащихся и чтение учащимися стихов, заранее подготовленных, совместно с родителями.

Продолжать привлекать родителей к совместной деятельности (дети, родители). Развивать интерес в общении детей и родителей.

  1. Родительское собрание по окончании 1 четверти. Итоги учебно – воспитательной работы. Проведение инструктажа по соблюдению техники безопасности во время осенних каникул.

Ознакомление родителей с результатами проведённых работ.

Ноябрь

1. Посещение краеведческого музея. Совместная экскурсия.

Расширение кругозора обучающихся. Привлечение родителей к совместной деятельности.

2. Консультация «Как провести выходной день с ребёнком?».

Предложить разные варианты совместного отдыха родителей и детей.

3. Классный час, посвященный Дню матери с участием родителей. Просмотр презентаций приготовленных совместно с родителями. Чтение детьми стихов своим мамам.

Привлекать к совместной деятельности  родителей и детей, развивать творческие способности. Демонстрация уважительного отношения школы к семейным ценностям. Воспитание любви к матери.

Декабрь

1. Классный час «Осторожно - Микробы». Обзор самых распространённых инфекционных заболеваний среди младших школьников (сообщения приготовленные совместно с родителями). Симптомы заболеваний. Меры профилактики.

Ознакомление родителей с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья обучающихся в домашних условиях и условиях школы.

2. Родительское собрание. Тема: «Здоровый образ жизни. Советы доброго доктора».

Ознакомление родителей с задачами по сохранению и укреплению здоровья детей. Повышение педагогической культуры родителей.

3. Выставка творческих работ «Игрушки на елку своими руками».

Привлечение родителей к изготовлению поделок к Новому году.

  1. Участие в конкурсе «Новогодний серпантин».

Каждая семья готовит творческий номер (песня, танец, стих, сценка). Совместное чаепитие.

Продолжать привлекать родителей к совместной деятельности (дети, родители). Развивать творческие способности.

5. Родительское собрание по итогам 2 четверти. Проведение инструктажа по соблюдению техники безопасности во время зимних каникул и Новогодних праздников.

Ознакомление родителей с результатами проведённых работ.

Январь

Февраль

1. Проведение акции для родителей и детей «Помогите птицам зимой!»

Изготовление кормушек для птиц и размещение их на территории школы.

Создание условия для организации взаимосвязанной нравственной, эстетической и практической деятельности родителей и детей, направленной на изучение и  улучшение отношений между природой и человеком.

2. Консультация «О пользе книг».

Памятки для родителей «Как правильно организовать чтение дома»

Ознакомление родителей о роли и пользе чтения учащегося, заканчивающего начальную школу»

  1. Спортивный досуг «Мама, папа я – спортивная семья»

Привлечение родителей к участию в спортивно – оздоровительных мероприятиях

  1. Классный час, организованный совместно с родителями и детьми. «Мир профессий»

Каждая семья готовит презентацию, сообщение о профессии, наиболее распространенной в нашем городе и доступной для данной категории детей.

Ознакомление родителей и детей с профессиями, которые они могут выбрать по окончании школы.

  1. День защитника Отечества. Конкурс рисунков.

Приобщение родителей к совместной работе с детьми.

Март

1. Выставка творческих работ детей к 8 марта «Мама, моё солнышко».

Укрепление взаимодействия семьи и школы, приоритет семейного воспитания детей.

2. Классный час «Семейные традиции».

Каждая семья готовит сообщение (с фотографиями) о своих семейных традициях и любимых делая в семье.

Знакомство родителей с традициями школы.

Родители расскажут о своих семейных традициях.

  1. Родительское собрание по итогам 3 четверти. Инструктажи по технике безопасности в весенний период.

Ознакомление родителей с результатами проведённых работ.

  1. Посещение кинотеатра «Кинофокс» во время весенних каникул.

Привлечение родителей к организации досуга детей.

 Апрель

 Май

  1. Классный час «Моё любимое животное»

Каждая семья готовит сообщение о своем питомце или о своем любимом животном.

Обсуждение темы: Как помочь бездомным животным?

Способствовать формированию чувства ответственности к братьям нашим меньшим.

  1. Консультация «Всё о компьютерных играх».

Распространение среди родителей знаний о правильной организации работы ребенка на компьютере.

  1. Виртуальная экскурсия по городу.

Каждая семья готовит презентацию о 2-3 памятных местах и достопримечательностях нашего города.

Обогащение знаний о своём родном городе.

  1. День Космонавтики. Конкурс рисунков.

Приобщение родителей к совместной работе с детьми.

  1. Классный час «День Победы»

Дети совместно с родителями готовят сообщение о выдающихся героях Великой Отечественной войны.

Развитие чувства патриотизма и чувства гордости за свою страну.

  1. Конкурс рисунков. Посвященных Дню Победы.

Приобщение родителей к совместной работе с детьми.

  1. Экскурсия в Контактный зоопарк.

Правила «общения» с животными.

Воспитание гуманного отношения к природе, чувство ответственности за все живое на Земле. Доставить детям и родителям радость от общения с природой.

  1. Итоговое родительское собрание.

РЕКОМЕНДАЦИИ И СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ

Родители являются первым примером для своих детей, в Вас хотят находить они лучшие человеческие качества.

Не давайте детям повода для неприятных переживаний, никогда не ссорьтесь в их присутствии, будьте тактичны.

Уважайте личность ребёнка, его мысли, переживания, интересы, добивайтесь взаимного понимания, искренности и доверия.

Заведите хорошие традиции в семье: чем больше хороших традиций, тем содержательнее, радостнее атмосфера, в которой живёт семья.

Способствуйте развитию у Вашего ребёнка гуманных, товарищеских и дружеских взаимоотношений, культурного поведения.

Готовьте Вашего ребенка к тому, чтобы он принимал активное участие в общественной жизни школы.

Приучайте детей к здоровому режиму дня, рациональному питанию; добивайтесь того, чтобы дети делали утреннюю гимнастику, занимались спортом, бывали на свежем воздухе. 

Педагогам и родителям на заметку

Если:

– ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть;

– ребенка высмеивают, он становится замкнутым;

– ребенка хвалят, он учится быть благородным;

– ребенка поддерживают, он учится ценить себя;

– ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины;

– ребенок растет в терпимости, он учится понимать других;

– ребенок растет в честности, он учится быть справедливым;

– ребенок живет во вражде, он учится быть агрессивным;

– ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/498507-rabochaja-programma-s-roditeljami

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки