- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного досуга «Солнце,воздух и вода наши лучшие друзья»
Задачи: Пополнять и закреплять знания детей о воде, воздухе, солнце.
Развивать опорно-двигательный аппарат, ловкость, меткость, сноровку.
Воспитывать дружеские взаимоотношения.
Ход развлечения:
Дети выходят на площадку и строятся
Инстр: Здравствуйте, ребята! Приглашаю вас отправиться вместе со мной в весёлое путешествие к солнышку, воде и воздуху.
Ребенок (группа №9)
Нас солнца луч смешит и манит,
Нам нынче весело с утра.
И вместе с нами всюду рядом
Наши лучшие друзья:
Солнце, воздух и вода!
Инстр: Давайте, ребята, посмотрим сегодня какие вы смелые, сильные и ловкие ребята.
Ребенок (группа №9)
Чтоб расти нам сильными, ловкими и смелыми
Ежедневно по утрам мы зарядку делаем
К солнцу руки поднимаем, дружно, весело шагаем
Приседаем и встаем и ничуть не устаем.
Цель: укреплять физическое и психическое здоровье детей словом, движением на свежем воздухе.
Задачи: Пополнять и закреплять знания детей о воде, воздухе, солнце.
Развивать опорно-двигательный аппарат, ловкость, меткость, сноровку.
Воспитывать дружеские взаимоотношения.
Ход развлечения:
Дети выходят на площадку и строятся
Инстр: Здравствуйте, ребята! Приглашаю вас отправиться вместе со мной в весёлое путешествие к солнышку, воде и воздуху.
Ребенок (группа №9)
Нас солнца луч смешит и манит,
Нам нынче весело с утра.
И вместе с нами всюду рядом
Наши лучшие друзья:
Солнце, воздух и вода!
Инстр: Давайте, ребята, посмотрим сегодня какие вы смелые, сильные и ловкие ребята.
Ребенок (группа №9)
Чтоб расти нам сильными, ловкими и смелыми
Ежедневно по утрам мы зарядку делаем
К солнцу руки поднимаем, дружно, весело шагаем
Приседаем и встаем и ничуть не устаем.
Музыкальная зарядка «Топнем ножкой»
Инстр: Ребята, я загадаю вам загадку, а вы отгадайте её.
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все ...(Солнце)
Правильно. Солнце – это раскалённая планета на небе. Каким цветом вы его рисуете? Какой формы солнце? Правильно оно круглое как мяч. Предлагаю поиграть в эстафету.
Эстафета «Весёлое солнышко»
Каждая команда получает по обручу. Каждая команда берется левой рукой за обруч, а правую руку выставляют в бок по горизонтали. (Руки детей- лучики солнышка). Таким образом, под весёлую музыку, все группы дошкольников изображают солнышко, каждая команда своё солнышко. Кто быстрее всех изобразит «Солнышко».
Инстр.: Пеки, пеки, солнышко,
Красное ведрышко!
Рано-рано играй,
Своих деток согревай!
Твои детки хотят играть,
По камушкам скакать!
Посмотрите, какое у меня солнышко-мячик. Сейчас мы будем с ним прыгать.
Эстафета «Солнышко в руках»
С мячом в руках, прыгаем из обруча в обруч до ориентира и обежать его. Вернуться обратно, передать мяч следующему игроку.
Инстр.: Молодцы ребята, хорошо справились с заданием.
Здорово у вас получается. Отгадайте следующую загадку:
Через нос проходит в грудь.
И обратный держит путь
Он невидимый, и все же,
Без него мы жить не можем. Что это? (воздух)
Скажите, пожалуйста, что находится внутри шарика? (воздух) А воздух какой? (прозрачный, лёгкий, тёплый, холодный, невидимый). А зачем нужен воздух? (чтобы дышать, шарики надувать). А вы шарики надувать умеете? (да) А мы это сейчас и проверим и поиграем в игру «Насосы»!
Проводится игра «Насосы»
Надуваем быстро шарик - "надувать" шар
Он становится большой - развести руки широко в стороны
Вдруг наш шарик Лопнул - руки вперед вытянуть - хлопок.
Инстр.: Молодцы, ребята, большой шар надули! Теперь он точно не лопнет! А мы поиграем в игру.
Игра – соревнование «Самый быстрый» под музыку
Каждый участник по очереди бежит с воздушным шариком до препятствия, оббегает его, возвращается обратно и передаёт воздушный шар следующему участнику. Побеждает та команда, которая окажется самой быстрой и ловкой. Раз, два, три, игру начни!
Инстр.: Какие все быстрые и ловкие.
А сейчас мы посмотрим, кто у нас высоко может прыгать.
Игра: «Поймай бабочку»
Дети стоят в кругу. У ведущего в руках палка с верёвочкой, на которой привязана бумажная бабочка. Ведущий двигает палкой по кругу, дети стараются подпрыгивать до бабочки и поймать её.
Инстр.: Что за гость спешит на праздник, как зовут его, узнай?
А для этого загадку поскорее отгадай:
Она и туча, и туман,
И ручей, и океан,
И летает, и бежит,
И стеклянной может быть!
Дети: Вода (Под музыку выходит ВОДА)
Вода: Здравствуйте ребята! Вы меня узнали? Кто же я?
Дети: Вода
Вода: Не умыться, не напиться!
Листику не распустится,
Без воды прожить не могут
Птицы, звери человек,
Всем всегда нужна вода!
Вы со мной согласны?
Дети: Да
Инстр.: Скажите, дети, а где бывает вода? (в реке, в пруду, в море, в стакане, с кране).
А как вы думаете, зачем нужна вода? (чтобы пить, мыться, купаться, мыть посуду, стирать, поливать цветы и другие растения).
Вода: Вы любите водичку? Хотите поиграть?
Дети: Да
Эстафета «Шлёпни по водичке»
Напротив каждой команды на расстоянии 5 м стоит таз с водой. Перед ним выстроены в ряд 6 кеглей. По сигналу первые игроки, выполняя бег «змейкой», добегают до таза, шлепают рукой по поверхности воды и возвращаются к своей команде. Далее в эстафету включаются следующие участники. Выигрывает команда, игроки которой первыми закончат задание
Вода: А вы любите играть с водичкой в прятки? Тогда давайте поиграем в игру «Солнышко и дождик».
Музыка «Солнышко» - дети под музыку ходят врассыпную,
Музыка «Дождик» (вода брызгает на детей) - бегут к воспитателям под зонтик.
Игра «Солнышко и дождик» с брызганьем
Вода: Какие вы все дружные!!! Мне у вас очень понравилось. Но пора прощаться. До свидания!
Вед: Вы все сегодня показали себя быстрыми, ловкими, умелыми.
Так, детишки – девчонки и мальчишки!
Всё хорошо запоминайте,
А самые важные слова все вместе повторяйте.
И помните, что Солнце, Воздух и Вода – ваши лучшие – ДРУЗЬЯ!
Заключительный танец «Ласковое солнышко»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501691-scenarij-sportivnogo-dosugasolncevozduh-i-vo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.