Натуралисты

МБУ ДО «Центр внешкольной работы»

воспитательное мероприятие естественно-научной направленности

«НАТУРАЛИСТЫ».

Разработала: педагог ДО

Молькова Т.А.

г. Арзамас, 2021г.

Цель: активизация познавательной деятельности учащихся, формирование экологической культуры, расширения кругозора учащихся

Задачи: 

• способствовать формированию экологической культуры и позитивного отношения детей к окружающей природной среде;

• способствовать развитию личности обучающихся, формированию творческого мышления; 

• способствовать развитию внимания и сообразительности; 

• создать стимул в приобретении дополнительных знаний;

• развивать навыки работать в коллективе. 

Форма работы: групповая   

Участники: состав команды 3-4 человек, игра проводится среди младших школьников. 

Условия игры:

Учащиеся делятся на команды по 3-4 человека. Каждая команда придумывает себе название, выбирает капитана.

Для проведения игры необходимо выделить свободные помещения, назначить ответственных на станциях (ученики старших классов), подготовить маршрутные листы, задания.

Учащимся предлагается пройти 5 станций: «Красная книга», «Дары леса», «Цветик-семицветик», «Фруктово-ягодная» и «Экология». По итогам прохождения каждой станции участникам будут выдаваться буквы, из которых необходимо будет собрать ключевое слово. Чья команда первой соберет ключевое слово- та и победила.

Время проведения – 1 час. 

1. Станция «Красная книга»

а) По описанию необходимо определить о каком представителе из красной книги Нижегородской области идет речь.

Черный Аист (Сiconia nigra L)

Крупная птица c размахом крыльев более полутора метров. Окраска контрастная: верх черный с зеленоватым отливом, брюхо белое. Клюв, ноги и кольцо вокруг глаз красные. У молодых птиц клюв черный, ноги зеленоватые. Самцы и самки внешне практически не отличаются друг от друга.

Русская выхухоль  (Desmana moschata)

Конечности довольно короткие, 5-палые, задние стопы крупнее и шире передних. Пальцы имеют плавательную перепонку. Имеет хорошо развитые когти. По краям всех лап идёт кайма из жёстких щетинистых волос, которая увеличивает плавательную поверхность лап. Мех густой, бархатистый и очень прочный. Нос похож на хобот, из-за чего этот зверек и выглядит так странно.

В природе обитает преимущественно под водой, охотясь на донную живность. Слишком медлительны и практически слепы. Едят они очень много, а потому всеядны – в зимний период способны питаться и растительными кормами. Сейчас их численность резко сокращается, и уже в скором времени может исчезнуть насовсем.

Рысь

Она занесена в Красную книгу по всей территории России из-за критического снижения численности популяции. Это крупный представитель семейства кошачьих, с мощными конечностями и длинным пушистым мехом. Основной отличительной особенностью является окрас (может варьироваться от рыжего до голубого) с пятнами и необычная форма ушей с кисточками. В природе обитает в лесных или горных массивах, несмотря на то, что в Нижегородской области существуют идеальные условия для существования крупных кошачьих, восстановить их популяцию пока удается.

Карликовая берёза

Растение широко распространено в арктических, субарктических и северотаёжных областях Европы, Сибири и Северной Америки.

Ни видом, ни цветом, ни формой листьев, ни размерами не похожа на берёзу в обычном нашем представлении. Разве только её серёжки отдалённо напоминают обычные берёзовые, но и они мельче, короче и толще их, не свисают вниз во время цветения, а жёстко торчат вверх.

В холодной тундровой полосе это растение плотно прижимается к земле и стелется по влажному моховому покрову, образуя берёзовый стланик, едва возвышающийся над окружающими его полукустарниками и травянистыми растениями.

В других условиях - это прямостоячий кустарник, образующий небольшие разреженные заросли на окраинах верховых болот. Цветки опыляются ветром. Плоды — мелкие орешки с небольшими плёнчатыми крыльями. Размножается не только семенами, но и с помощью длинных подземных побегов.

Белая кувшинка имеет еще и другие названия— водяная лилия, или нимфея.

Она представляет собой одно из самых удивительных водных растений, которые когда-либо существовали в природе.

Это растение притягивает к себе неповторимой красотой. Плавающие на поверхности воды темно-зеленые листья, в виде большого сердечка, украшены белоснежным, завораживающим цветком, который источает хорошо ощутимый, нежный аромат.

Все листья и цветок закреплены на упругом стебле, который тянется от подводного корня до поверхности воды. Этот стебель настолько крепкий, что не позволяет даже сильному ветру сорвать кувшинку со своего места.

Размножается семенами, созревающими под водой и корневым разветвлением. Созревшие семена всплывают на поверхность воды, скапливаясь друг возле друга, отдаленно напоминая рыбью икру.

Не многие знают, что это растение может предсказывать погоду. Так, например, если днем цветки кувшинки полузакрыты, или закрыты полностью—приближается дождь.

Б)Установить соответствие в названии животного черной книги и его внешним видом.

Дронт Кавказский зубр

Моа Фолклендская лисица

Сумчатый волк

Черная Книга вымерших животныхНачало формыКонец формы

По мере освоения новых территорий человеком, его действия неизбежно приводят к изменениям естественной среды обитания представителей местной фауны. Из-за необдуманных, а в большинстве случаев откровенно варварских действий людей, происходит гибель животных, птиц и рыб. В ряде случаев погибают все представители определенного вида, и он получает статус вымершего.

Дронт или Додо

Нелетающая птица, обитавшая на острове Маврикий. Отличалась нескладным телом и клювом специфической формы. Не имея серьезных естественных врагов, дронты были очень доверчивы, вследствие чего, были полностью истреблены, добравшимся до мест их обитания, человеком.

Кавказский зубр

Крупное животное, обитавшее в горах Кавказа до начала 20 века. Был полностью уничтожен в результате бесконтрольной браконьерской охоты. Учеными и энтузиастами было положено немало трудов, чтобы восстановить популяцию кавказского зубра. В результате, на данный момент, в Кавказском заповеднике имеются гибридные животные, максимально похожие на истребленного зубра.

Птица моа

Огромная птица, высотой до 3,5 метров, обитавшая в Новой Зеландии. Моа – это целый отряд, в рамках которого существовало 9 видов. Все они были травоядными и питались листьями, фруктами, а также побегами молодых деревьев. Официально вымерли в 1500-х годах, однако есть неподтвержденные свидетельства о встрече с птицами моа в начале 19 века.

Сумчатый волк

Млекопитающее животное, обитавшее в Австралии. Считался крупнейшим из сумчатых хищников. Популяция сумчатого волка в связи с целым комплексом причин настолько уменьшилась, что есть основания предполагать полное вымирание. Однако есть современные неподтвержденные факты встречи с отдельными особями.

Фолклендская лисица

Малоизученная лисица, обитавшая исключительно на Фолклендских островах. Основную пищу лисицы составляли птицы, их яйца и падаль. При освоении островов людьми, лис отстреливали, в результате чего вид полностью уничтожен.

в)Соберите пазл «Животный мир Нижегородской области»

2 Станция «Цветик-семицветик»

А) Необходимо назвать изображенные на картине первоцветы

Б) Исключить лишнее из цветочного ряда и объяснить почему.

В) Разгадать кроссворд

3 Станция «Фруктово-ягодная»

А) Исключи лишнее из предложенного ряда фруктов или ягод и объясни почему

Б) Расшифруй названия 5 экзотических растений с помощью шифра

1. 5Е 4С 2В 4С 5С 2С 2Д 1Д 3Д

2. 1А 3С 5В 5Е 3А 2В 1С 1Е

3. 1Д 2Д 3Е 5А 4С 3Е

4. 2В 3Д 5С 2С 1С 1Е 4С 3Е

2. 1А1С 2В 2А 3Д 3Е

Карамбола

Этот фрукт называют по-разному в разных краях, но самые популярные названия — «карамбола», или «карамболь». Попробовать его вы сможете на отдыхе в странах Юго-Восточной Азии. Карамболь выращивают также в американских штатах Флорида и Гавайи. Желто-зеленый ребристый тропический фрукт известен, в первую очередь, за счет своей нестандартной «фигуры». Если разрезать карамболу поперек, получим ярко-выраженную форму звезды — готовое украшение для праздничного стола.

На вкус она, что называется, на любителя. Как крыжовник с привкусом яблока и… огурца? Карамболь содержит так много жидкости, что ее лучше пить, чем есть. Плоды богаты витамином С, кальцием, железом, натрием. Калорийность всего 35 ккал на 100 грамм. Мечта для желающих похудеть!

Джекфрут

Самые большущие плоды деревьев в мире – это джекфтруты. Их родиной принято считать Индию и Бангладеш. Там джекфруты почитают, как хлеб, а деревья, на которых они произрастают, называют индийскими хлебными деревьями. Растут они также почти во всех странах Юго-Восточной Азии. Длина джекфрута может варьироваться от 20 до 90 см (!), а его вес достигает 34 кг. Зрелые плоды при простукивании издают такой же звук, как наши спелые арбузы. Внутри джекфрут поделен на большие доли, наполненные сладкой и ароматной мякотью. Правда, есть одно «но». В букете аромата разрезанного фрукта, рядом с ярко выраженными нотками банана и ананаса чувствуется и еле уловимый запах… ацетона.

Дозревшие тропические плоды очень сытные. Углеводов в них до 40%. А еще они – источник витамина А, серы, калия, кальция и фосфора. Семена тоже вкусные и питательные. Обычно, их поджаривают, словно каштаны. Спелый джекфрут употребляют в свежем виде, а недозревшие фрукты жарят, парят и варят, как овощи.

Лонган

Дерево лонган растет на Тайване и в Китае, в Индонезии и Вьетнаме, но полакомиться его плодами можно, отдыхая и в других азиатских тропических странах. Например, в Таиланде он произрастает в северных районах. Тонкая кожица лонгана легко снимается. Ее цвет может варьироваться в цветовой гамме от желтовато-красного до коричневого оттенков. Мякоть этого фрукта очень сочная и сладкая, слегка мускусная. Растет лонган гроздьями на деревьях.

Продают его также гроздьями, словно привычный нам виноград. Будете покупать, предварительно попробуйте один. Бывают сорта более кислые или более сладкие. Вкуснее считают не свежесорванный лонган, а пару дней полежавший. Этот фрукт чрезвычайно богатый источник магния, железа, калия, фосфора, витаминов А и С, и считается мощным антиоксидантом.

Рамбутан

Внешне чем-то напоминает грецкие орехи, но у него волосатая кожура, защищающая вкусную и очень нежную мякоть. Рамбутан, в основном, выращивают в странах Юго-Восточной Азии. Кожура его плодов бывает разная: или красная, или желтая, или белая, ее цвет зависит от сорта. Но, в любом случае, кожура не съедобна.

Спелый рамбутан — богатый источник углеводов, протеинов и бета-каротина. Есть в нем также фосфор, кальций, медь и железо. А еще этот тропический фрукт один из рекордсменов по наличию витамина С и (так необходимых для красоты) группы витаминов В.

Дуриан

Его плод огромен – до 30 см в длину и до 8 кг весом. Он весь покрыт пирамидальными шипами, а внутри — сочная нежная мякоть, поделенная на пять камер. Очень популярен у себя на родине – в странах Юго-Восточной Азии, в Центральной Африке и Бразилии. Таких противоречивых отзывов об одном и том же фрукте вы, наверняка, больше не услышите. Кому-то вкус дуриана напоминает орехово-сырную пасту, другие утверждают, что он похож на заварной крем, третьим кажется, что дуриан на вкус, как банан, приправленный специями, или сушеная хурма вместе с клубникой…

Дуриан – богатый источник витаминов группы В и С и один единственный среди съедобных плодов, содержащих органическую серу. В свежем виде его не разрешают заносить в гостиницу или в общественный транспорт. Дуриан экспортируют только засушенным или законсервированным. А еще, как минимум, несколько часов до и после поедания дуриана, стоит воздержаться от употребления спиртных напитков. Это чревато осложнениями со здоровьем!

в) По запаху определить предложенные фрукты или ягоды? (апельсин, арбуз, облепиха, персик, и т.д.

4. Станция «Экология»

А) Сортировка мусора. Распредели мусор по категориям. (Ребятам предлагаются картинки с изображением мусора, которые необходимо распределить по категориям)

Б) Предложи свои варианты вторичного использования, например, пластиковой бутылки? И т.д.

«Эко-задачи»

В городе (крупном промышленном центре) удалили все зелёные насаждения. К чему это может привести?

Потерпело аварию судно, которое везло нефть. Она вылилась в море, растеклась по его поверхности, покрыла берега. Какие экологические последствия может повлечь за собой эта авария?

За последние 100 лет на Земле разрушена почти ¼ часть всех плодородных почв. К чему может привести разрушение почвы? Как можно сохранить её?

В) Найди экологические ошибки в тексте

Рассказ с ошибками
«Воскресенье в лесу»

За неделю только и было разговоров в классе, о будущей поездке в лес. В последний момент заболела учительница Анна Васильевна. Но мы решили все же поехать в лес сами. Дорогу мы уже знали, запаслись продуктами, взяли компас, не забыли и транзистор.

Веселой музыкой мы оповестили лес — мы прибыли! Дни стояли жаркие, сухие, но в лесу жара не ощущалась. Знакомая дорога привела нас к березовой роще. По дороге нам часто попадались грибы — белые, подберезовики, сыроежки. Вот это урожай! Кто срезал упругие ножки грибов, кто выкручивал их, а кто и вырывал. Все грибы, которые мы не знали, мы сбивали палками.

Привал. Быстро наломали веток и разожгли костер. Заварили в котелке чай, закусили и пошли дальше. Перед уходом из рощи Петя выбрасывал банки и полиэтиленовые мешки, сказав: “Микробы все равно их разрушат!” Горящие угли костра подмигивали нам на прощание. В кустах мы нашли гнездо какой-то птицы. Подержав теплые голубоватые яички и положили обратно. Солнце все выше поднималось над горизонтом. Становилось все жарче. На лесной опушке мы нашли маленького ежика. Решив, что мать его бросила, взяли его с собой — в школе пригодится. Мы уже порядочно устали. В лесу довольно много муравейников. Петя решил нам показать, как добывают муравьиную кислоту. Он настругал палочек и начал ими протыкать весь муравейник. Через несколько минут мы уже с удовольствием обсасывали муравьиные палочки.

Постепенно начали набегать тучи, стало темней, засверкали молнии, загремел гром. Пошел довольно сильный дождь. Но нам было уже не страшно — мы успели добежать до одиноко стоящего дерева и спрятаться под ним.

Оживленные, мы шли до станции, перепрыгивая лужи. И вдруг поперек дороги проползла змея. “Это гадюка!” — закричал Петя и ударил ее палкой. Мы подошли к неподвижной змее и увидели у нее на затылке два желтых пятнышка. “Это не гадюка, — тихо сказала Маша, — это уж”. “Все равно — гадина!” — ответил Петя.

С охапками луговых и лесных цветов мы подошли к станции. Через час поезд уже подходил к окраине города. Весело прошел день!

Вот так надо вести себя в лесу:

1. не включать громкую музыку;

2. не вырывать грибы, а также не сбивать даже несъедобные; так как разрушается грибница, исчезает лекарство для животных, нарушается сообщество насекомые — грибы — деревья;

3. для костра собирать сушняк, а не ломать ветки. В теплую, сухую погоду в лесу разводить костры запрещается;

4. не оставлять полиэтилен, так как он плохо разрушается микроорганизмами (полностью разрушается через 220 лет) и металлические банки (разрушаются через 100 лет);

5. костер после прогорания следует забросать землей или залить водой до полного прекращения горения;

6. не трогать яйца птиц — птица может покинуть гнездо;

7. не брать зверят и птенцов из леса в город — если они не погибнут в городе, то погибнут, когда вы захотите снова вернуть их в лес;

2. не втыкать в муравейник палочки— нарушаются взаимоотношения в этом сложном сообществе;

3. не прятаться во время грозы под одиноким деревом — в него может попасть молния!

4. никоим образом не уничтожать змей, даже гадюк;

5. луговые и лесные цветы рвать не следует — жизнь сорванных цветов недолговечна. Кроме того, в букет могут попасть редкие и охраняемые растения

5. Станция «Дары леса»

А) Выберите и назовите из предложенных картинок грибов и ягод ядовитые. (брусника, голубика, морошка, вороний глаз, волчеягодник; сыроежка, рыжик, подберезовик, ложные опята, бледная поганка)

Б) Анаграммы (деревья, кустарники: тополь, лиственница, боярышник, шиповник, акация)

П О Л О Т Ь, Т И Л Е С Ц А В Н И Н, Р О Б Ы Н И К Я Ш,

Н И П Ш О В И К, А Ц Я К И А

В) Загадки про лес

1. По весне шубейку он
Зелёну надевает,
С плеч зимой её долой!
И на землю кидает. (лес)

2. Висит васюкин,
Под ним хрю-хрюкин,
Васюкин упадет,
Хрю-хрюкин подберет. (желудь и кабан)

3.Шапочка да ножка. —
Вот и весь Ермошка. (гриб)

4. Она под осень умирает
И вновь весною оживает.
Иглой зелёной выйдет к свету,
Растёт, цветёт всё лето.
Коровам без неё — беда:
Она их главная еда. (трава)

5.На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу. (опята)

6. И в лесу мы, и в болоте,
Нас везде всегда найдете:
На поляне, на опушке,
Мы — зеленые … (лягушки)

7. Кто, по вашему, говорит эти слова: “Летом я съедала в день 39 кузнечиков, 43 гусеницы бабочки-капустницы, 5 личинок майского жука, 50 личинок щелкунов и чернотелок, 3 куколки бабочек, 4 паука”? (Кукушка).

После прохождения всех станций ребята должны составить слово «Натуралисты» из букв полученных на станциях.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/502957-naturalisty