- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Воспитательный час « «Люблю тебя, мой Донбасс! Горжусь тобой, моя Республика!!!»
Донецкая Народная Республика была провозглашена 7 апреля 2014 года в городе Донецке, ставшим ее столицей.
11 мая на территории Донецкой Народной Республики прошел референдум, в ходе которого граждане Республики выразили свое отношение к поддержке суверенитета ДНР.
12 мая 2014г. на основании декларации о независимости, был провозглашен суверенитет Донецкой Народной Республики.
«Люблю тебя, мой Донбасс! Горжусь тобой, моя Республика!!!»
ЦЕЛЬ: воспитывать у школьников любовь к родной земле; способствовать формированию сознательной гражданской позиции, привлечь внимание учащихся к историческим событиям в Донбассе и выдающихся лиц, прививать патриотические чувства, укреплять в учащихся чувство национальной гордости и достоинства.
Ход занятия:
Придумано кем-то, просто и мудро,
При встрече здороваться: «Доброе утро!
Доброе утро солнцу и птицам!
Доброе утро улыбчивым лицам!»
И каждый становится добрым, доверчивым.
И доброе утро длится до вечера.
Я желаю, чтобы сегодня у вас до самого вечера было хорошее настроение!
Славься республика, наша народная,
Славься любимый шахтёрский Донбасс!
Тема нашего классного часа «Люблю тебя, мой Донбасс! Горжусь тобой, моя Республика!!!». Наш урок посвящен нашей Республике - ДНР.
Слайд№1 с поздравлением
1.Ассоциативный куст «Патриот – это…….»
В толковом словаре Даля: «Патриот — тот, кто любит свое отечество, предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины.
-Когда начинают говорить о патриотах какое еще слово сразу приходит на ум? Конечно Родина.
3.Беседа
-Что для нас является Родиной?
- Как называется сейчас наша Родина?
- столица Донбасса?
Сегодня поговорим о нас, о нашем родном крае, о Донецкой Народной Республике нашей малой родине – о Донбассе.
Родина! Великое слово... Но для каждого она начинается в том городе, в том доме, где он родился. Для нас с вами – на Донбассе.
Каждая страна гордится своей историей и традициями, и мы тоже к этому не равнодушны.
Донбасс славится своей промышленностью. Угольная промышленность – главная в Донбассе, а еще металлургическая, коксохимическая, химическая, тяжелое машиностроение, строительные материалы, электроэнергетика, транспорт.
Стихи о Донбассе
РОДОМ ИЗ ДОНБАССА
Давно на шахтах отменен гудок.
Береза машет террикону веткой.
И озорной донецкий ветерок
Мне пахнет углем и полынью терпкой.
Шахтерская родная сторона..
Здесь ночью звезды кружат в ритме вальса.
Земля отцов, на свете ты одна
– И я горжусь, что родом из Донбасса.
Люблю тебя, родной Донецкий край,
Прошла здесь через сердце жизни трасса.
И где бы ни был ты, не забывай,
Что мы с тобою родом из Донбасса.
- Огромные запасы угля были найдены в нашем крае во второй половине 19 века. Тысячи людей приехали сюда жить и работать, и они основали новый город, который назвали Юзовка- в честь английского промышленника Джона Юза.
Мы с вами сейчас живем в Донецкой Народной республике, которая до мая 2014 года называлась Донецкой областью. Она была образована 17 июля 1932 года (до 1961 – Сталинская область).
Сейчас столица республики – город Донецк.
Крупнейшие города – Донецк, Мариуполь, Макеевка, Горловка, Краматорск, Енакиево, Славянск, Артемовск, Харцызск.
Герб Донецкой Народной Республики представляет собой серебряного двуглавого орла, поднявшего вверх распущенные крылья. На груди орла —Святой Михаил
Чёрный цвет символизирует плодородную землю Малороссии и уголь Донбасса.
Синий цвет символизирует дух народа и воды Азовского моря.
Красный цвет символизирует кровь, пролитую за свободу народа
Мы часто приезжаем в наш областной центр, и всегда нас встречает шахтер. Посмотрите, это монумент нашего шахтерского края скульптора Александра Скорых. Как вы видите, шахтер стоит на высоком постаменте и в правой руке держит кусок угля. Это главное богатство нашего края. Шахтер протягивает свою руку к нам, словно приветствуя каждого, кто сюда приезжает. Этот монумент – визитная карточка Донецка.
- Труд шахтеров – почетный, но очень тяжелый и опасный. Эти храбрые люди дают свет и тепло жителям Украины, они всегда говорят: «Вы не поймете, что такое Солнце, если вы не были под землей». Поэтому наш край чаще зовут шахтерским, а песни о шахтерах воспевающие их труд
Такой же значимой является и металлургическая промышленность. Донбасс на протяжении всех лет называют горячим цехом страны.
6. Рассказ учителя о знаменитых людях Донбасса
О Донбассе пишут в географиях,
Что Донбасс – край угля и металла.
Верно. Но для полной биографии
Это очень сухо, очень мало.
Кажется, есть песни о Донбассе,
Терриконы и копры воспеты.
Верно, есть такие. Я согласен.
Только это – внешние приметы.
Ну, а где же люди?
Донбасс - это знаменитые люди, которые прославили наш край за его пределами
Донбасс – это родина знаменитых людей, которые прославили наш край за его пределами.
Бубка Сергей – рекордсмен мира по прыжкам с шестом
Подкопаева Лилия - олимпийская чемпионка по спортивной гимнастике
Кизим Леонид – космонавт
Береговой Георгий – летчик-космонавт СССР
Соловьяненко Анатолий – певец, Народный артист СССР
Пономарев Руслан – Чемпион мира по шахматам
Кобзон Иосиф – певец, Народный артист СССР
Прокофьев Сергей – композитор
Быков Леонид – актер, режиссер
Седов Георгий – полярный исследователь
Писарев Вадим – Народный артист Украины
Мартынов Евгений – композитор, певец
На Донбассе очень много памятников истории, археологии, градостроительства и архитектуры, монументального искусства в области.
Культурные достопримечательности:
• Государственный историко-архитектурный заповедник в Славяногорске;
• Святогорский пещерный монастырь (17-18 века),
• Николаевская церковь Святогорской Лавры, 17 ст.;
• Каменные могилы – музей под открытым небом;
• Музей выдающегося художника А. И. Куинджи в Мариуполе.
Среди памятников истории Донбасса особенно выделяется Саур — Могила -ее имя и слава засияли в годы Великой Отечественной войны, когда она стала свидетелем величия и мужества воинов-освободителей Донбасса
7. Изготовление голубя для мира на Донбассе
Белые голуби, - цвет чистоты!
Белые голуби, - знак красоты!
Белые голуби, - мир для души!
Белые голуби, - птицы любви!
Белые голуби счастье несите,
Радость и мир на Земле всем дарите!
С Вами в полете, в душе Благодать,
Хочется с Вами и нам полетать
- Да, Донбасс – наша родина. Мы любим ее, гордимся ней. Может, поэтическому слову больше под силу воспевать и прославлять Донбасс.
Людям Донбасса небо без тучек,
Людям донбасса солнышка лучик,
Людям донбасса мира, добра,
Пусть прекратится эта война!!!
Pассказ о пeрвом плaвании на кoрабле
Пpошло много вpемени, и на земле пoявилось немало людей. Нo, к сожалению, oни cтали очень гpешными, и Бoг pешил уничтoжить их пoтопом. Взглянув с нeбес на зeмлю, Бoг увидeл только oдного дoброго чeловека – Ноя. Пoскольку Ной стал Eго другом, Бoг предупpедил его о пoтопе, кoторый Он cобирался наcлать на землю, и приказал Ною пoстроить бoльшой кoрабль -кoвчег. Пpи этом Бoг пoдробно pассказал, кaк его пoстроить.
Кoнечно, гpешники cмеялись Нoя, cтроивший этoт бoльшой кoрабль тaм, гдe не былo никaкой вoды. Нoй, cледуя вcего тoго, чтo пoвелел Гoсподь, пpодолжал cтроительство. Oн вeрил Бoжьему cлову. Нoй был еще и пpоповедником, кoторый pассказывал людям о Бoге и о наказании, которое они дoлжны были пoлучить за cвои греxи.
Через более чем сто лет ковчег наконец был построен . Бог приказал Ною войти в ковчег вместе со своей семьей, которая состояла из восьми душ. Также Бог послал в ковчег животных , птиц и пресмыкающихся, чтобы на земле могли сохраниться все виды живых существ. Когда все они оказались в ковчеге, Бог Сам закрыл дверь.
Через семь дней начался дождь, который лил сорок дней и сорок ночей, будто растворились огромные небесные. Вода заливала всю землю, пока на ней не осталось ни одного сухого клочка и ни одного живого существа.
А между тем высоко над землей плыл ковчег, в котором находился Ной со своей семьей. Прошло много времени, вода наконец начала спадать и ковчег остановился на Араратских горах. Однажды Ной открыл сделанное им окно ковчега и послал от себя голубя. Но она вскоре вернулась, потому что не нашла для себя сухого места. Прошел еще неделю, и Ной снова выпустил голубя. На этот раз она вернулась с оливковым листом в клюве. Это означало, что вода спала и уже росли некоторые деревья! Когда Ной послал голубя в третий раз, она уже более к нему не вернулась. Так Ной узнал, что земля уже высохла.
Бог повелел Ною и его семье выйти из ковчега . Ной был благодарен Богу за то, что Он спас их жизни, построил жертвенник для чествования Бога. Тогда Господь создал на небе великолепную радугу и сказал Ною, что она будет знаком Его обещания больше никогда не уничтожать землю потопом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/502969-vospitatelnyj-chas-ljublju-tebja-moj-donbass-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.